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“钱从何来？”有人提出了核心问题。
“我试试看！”
徐伟松还真的有办法。当天，他找到了负责基建的何校长。学校最近要在一排平房的基础上造大楼，拆房工程原计划由建筑公司负责，徐伟松提出让大龄班在保证安全的前提下，承担部分工程，既解决了活动经费，还能让大龄生经济上得到补贴。想不到这个意见学校十分重视，当天召开校务会议研究，明确徐伟松负责整个勤工俭学活动。学校还同意预支部分经费用作服装费用。
大龄班在全校举行的大演大唱活动中获得第一名，徐伟松也人气飙升，在不久的选举中当选为班长。
金成十分佩服徐伟松这次表现出来的组织能力。一次晚饭后散步时，金成不解地问道：“大胡子，你在仕途上颇具潜质，已经是公社干部了，国家工作人员，为啥还来读书受这份罪？
大胡子哈哈一笑：“金成，我已注意观察你一段时间了，你很有才气，人很聪明，可惜太重感情了。你知道，感情型的人女人喜欢，可惜是为官的大忌。俗话说，量小非君子，无毒不丈夫。人要做到该出手时就出手，这种人能成大事业。这次如果我不及时站出来解决服装问题，谁还知道我大胡子有这种能力和水平，能心甘情愿地投票选你当班长？你问我为啥还来读书，你有没有注意，《伤痕》小说的发表，这是一个信号，全国都在反思。反思什么，我们的国家还要不要文化，需要什么样的文化？工农兵大学生是种现象，或者是一股逆流中的小小浪花，它是对文化的嘲弄和扭曲，国家要建设、要发展，需要大批更高层次的文化人。我有种预感，别看今天像我们这样的大学生很了不起，错了，用不着十年，你就会感到自己不行了，落伍了，决不是危言耸听，它代表了今后几年社会发展的潮流和方向。你必须适应这种发展，否则就要落伍，就要被淘汰。”
金成从心底下承认，大胡子具有一种超前的敏锐力和洞察力，具有一种普通人缺少的能力和天赋。
大龄班的勤工俭学活动开展得如火如荼。按照学校规定，勤工俭学只能利用晚上和星期天时间，这些大龄生不少人当过教师，知识基础扎实，学习起来自然得心应手，勤工俭学并没有影响他们的学习。不过，拆迁工地的劳动量很大，大量的废弃砖瓦水泥缠粘在一起，需要多人共同劳动才能完成。好在这些学生在农村吃过苦，劳动强度大不算什么。徐伟松又推行按照工程量来计算报酬的劳动管理，大家的积极性十分高涨。
从进校开始，金成一直想办一份校内刊物，大胡子十分赞赏，校方也表示同意。校刊具体由学生会负责，所需经费学校提供，每周一期。试刊两期效果不错，师生反响比较热烈，也开始有学员投稿了，不过这却占用了金成大量的精力。现在搞勤工俭学，这给金成出了个难题，他实在太需要通过劳动增加收入，可是，新办的刊物总不能让它半途而废。
徐伟松给他出主意：“我是带薪生，勤工俭学对我无所谓，我先为你代管刊物，让你集中精力先捞分，等你钱兜鼓起来我立即移交权力，决不恋战。”金成回他一拳，还是同意了他的意见。
夜晚的拆迁工地上灯火通明，同学们依靠简陋的工具干得十分起劲，不少人赤着膊干得满头大汗，虽然已经超负荷了，但一些困难学生仍然一再要求增加工作量。
“大胡子，我看不能这样干，人的精力毕竟有限，弄得不好，适得其反。你看高志的腿伤了，还不知什么时候能好。勤工俭学的指导思想应该引导学生干力所能及的轻体力活，前提是不影响学习。”听了金成的话，想不到大胡子咧开大嘴“嗬嗬”大笑起来：“现在该承认我的话是正确的了吧，你发表在上一期校刊上的那篇文章是导向错误，还说大龄生通过自己的劳动不但解决了自身困难，有的还为家庭分忧。你首先摆错了位置，学生第一要读好书，其他全是次要的。现在弄得有些人学习无心思，一心只想搞创收，这是本末倒置，它使勤工俭学整个儿变了味。要根据学生特点，适度，适量，关键不能影响学习和身体健康。”
第二部分 第十五章（3）
两人又聊了一会儿其他的事，看到远远的灯光下有人走过来了。
“贺超然校长？！”
贺超然个子不高，扁脸，戴一副白边眼镜。他原来是一家报社的编辑，“文革”中左冲右杀，最后担任了大学校长。金成听过他的讲话，言辞锋利，还是极具煽动性的。
他和徐伟松握过手，又上下打量着金成，徐伟松说：“大一班的，叫金成。”
“哦，就是在校刊发表文章的那一位。文章文笔犀利，行文流畅，有观点，有思想。不过年轻人，我还得泼一点冷水，该文最大的缺点就是以偏概全，缺少辩证法。今天来，还想和你继续探讨这个问题。”徐伟松笑了起来：“贺校长，金成刚才已经主动认识了文章的片面性，计划在下一期校刊上从事情的另一方面阐述。”
贺超然点点头：“这样看问题就全面了。勤工俭学只是补不足，切不可当做谋生的手段，要分别不同情况区别对待，不要搞‘一视同仁’，更不要一窝蜂。要告诉同学们，千万珍惜来之不易的学习机会，首先要搞好学习。特别不能影响学习。个别家庭确实有困难的同学，学校一定会帮助想办法，而不会坐视不管的。”贺超然说得很动情，灯光下，他的脸色泛出青白色。
金成静静地听着，他觉得这是一位平易近人，关心下属的领导，如果打分的话，今天贺超然的讲话可以获得八十分。想不到不久后发生的“食堂泼菜风波”，使他对贺超然的印象来了个一百八十度的大转弯。
第二部分 第十六章（1）
这确实是一个偶然事件，可它的爆发又在必然之中，差不多震动了整个城市。
一天食堂卖午饭时，一位低年级同学发觉食堂工作人员打给他的菜太少，而给另一位熟人多打了菜，两人发生争执，正在一旁的大龄班学生看不下去了，指责了打菜师傅几句，没想到此人恼羞成怒，竟把一盆菜全泼到他的身上。这一下引起公愤，全校学生心中郁结的怒火和怨气霎时间全部爆发了。
这是一家师范院校。国家按照录取学生人数发给助学金，不过这笔钱全部由学校总务处掌握，用于学生伙食开支。刚开学时，食堂伙食还可以，过了一段时间，菜的质量越来越差。大胡子徐伟松是校学生会生活部长，前几天公推他代表学生向总务处交涉，金成也作为学生代表和校刊负责人参加了对话。总务处处长——一个镶着满口金牙的胖老头，对学生提出的问题根本不以为然。
“说食堂的菜不如先前是不可能的。你们看，食堂有一套严格的规章制度，账目笔笔清楚，所有的钱全部用在伙食上。另外，趁这个机会我还要告诉大家，由于夏季菜缺价高，学生助学金少，这个月学校食堂还要亏本。”
他的话一下子激怒了学生代表。大胡子要他立即公布所有的账目，金成认为食堂没有进行必要的成本核算，另一位学生代表则要求他解释几十名食堂工作人员日常吃喝的费用……总务处处长大动肝火，拍台子要学生代表滚。这次泼菜风波让学校炸了锅，由老三届生发起，大字报把学校食堂里三层外三层贴了个严严实实。同学们还不解恨，强烈要求总务处处长下台，否则就要罢课。
事情一下子闹大了。省委宣传部、省高教局要求学校采取切实措施，立即平息事态发展，决不允许出现多米诺骨牌效应。贺超然校长急了，赶忙找来大胡子，有一点十分明确，事情归事情，也一定会解决，决不能出现罢课的事。
“伟松同志，你是共产党员，又是学生会干部，一定要站稳立场，分清是非，决不能让别有用心的人利用。这次事情的性质是严重的，造成的影响也很坏，怎么能向党示威？向党提条件？这是绝对不能允许的。希望你能和校党委站在一起，检举揭发有问题的人，这对你将来的毕业分配大有好处。”
“贺校长，你把我放在了广大学生的对立面，这样一来，同学们还能信任我吗？”
“同学的信任只是一个形式，校党委的态度才是主要的，希望你牢记这一点，不要辜负党委对你的期望。特别是在目前这样的形势下，正是考验一个人的关键时刻，大风大浪最能分清大是大非，这是党性原则问题。”
“贺校长，校领导能否和学生面对面对话，大家把话摆在桌面上，开诚布公，所有的问题就全能解决了。其实说穿了，对食堂伙食有意见也不是大不了的事，采取措施改进就行了，何必闹得如此满城风雨，好像快要天坍地陷一样！”
“话不能这样说。”贺超然声色俱厉：“同志，你这是左派幼稚病！我们看问题要看本质，有些人醉翁之意不在酒，他们是借着这件事来反对党对大学的领导，这才是问题的主要症结。再说，你让校领导和他们对话，你把校领导看成什么了，什么事都可以讨价还价，和学生谈条件，那我们不成国民党了？你要注意五七年反右派的教训，那时的学生闹得比你们还要凶，结果呢，我不说你比我更清楚！况且，这次你们能跨进大学校门应属法外开恩了，校党委为了你们能继续学习动了多少脑筋，校舍不够，腾出仓库；经济有困难，开展勤工俭学。可你们倒好，感谢的话一句没有，到头来了个聚众闹事。”贺超然阴沉着脸，蔑视的目光在镜片后熠熠闪光。
谈话似乎有点不欢而散。
徐伟松把他和贺超然的谈话告诉了金成，金成有些诧异，贺校长怎能这样，这又不是“文革”时代，还搞政治讹诈。不过，他从贺超然的话中听出了明显的杀气。
徐伟松摇了摇头：“事情恐怕没有这么简单。我一位战友从北京写信告诉我，中央关于一些基本路线和政策的争论十分激烈，其中最关键的涉及到对老人家的评价，涉及到如何评价“文革”，评价“文革”中已经定案的人和事，这可不是一件小事情。历史千万不能重演啊！”
金成对学校食堂早就怨气冲天，可他又特别不想乱，徐伟松的话让他陷入了深深的沉思中，他觉得很有必要在校刊上写一篇文章，食堂风波只能就事论事，而不应涉及其他。
让人始料不及的是，金成的《也谈泼菜风波》犹如一颗重磅炸弹，一时间在全校相继传开。学生们争相传阅这篇文章，认为文章说出了他们的心里话，特别是文章中提出的清理食堂账务，成立由校方、学生、食堂人员组成的伙食委员会，定期公布食堂账目等主张，更是让学生们作为向校方提出的条件。这篇文章让贺超然火冒三丈，大骂分管宣传的副校长怎么竟然把这么重要的舆论阵地丢给了学生们，造成了目前如此被动的局面。校方紧急行动，立即收回刊物，同时连出三期特刊，强调维护校党委的绝对权威和作用，在显著位置重新刊登了几篇五七年反右时发表的文章，而且加了编者按。校方的用意十分明显，借历史的棍子打人。学校不妥协的态度给学生的激烈情绪火上浇油，同学中间已经悄悄传开，校方草拟了一个黑名单，准备开除一批挑头闹事的学生。
第二部分 第十六章（2）
肃穆庄严的大学校园里，大有“黑云压城城欲摧”的味道。
第二天，低年级学生打出了横幅标语，在“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”的悲壮气氛中，学生们排好队，唱着《国际歌》，准备�