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留守女孩（74）
那个孤儿的影子始终在我心中挥之不去，有她在我心中存在着，我没理由悲观，没理由不勤奋学习，没理由对奶奶的病失去信心。但是，坚强是一回事，现实又是另一回事。过完年不久，我和奶奶盘算一下，我们家的粮食已经显露出不足的问题。奶奶忧心忡忡地说我们家的粮食可能吃不到收麦，我问奶奶怎么办，奶奶说地里有啥就吃啥呗，只要能吃的都可以和粮食参杂着吃，这样可以省下来一些粮食。这时，地里的麦苗刚返青，正赶青黄不接的季节，除了麦苗，地里能有啥吃的呢。当我提出疑虑时，奶奶说：“你到地里找一找，一定能找到吃的，天寒地冻时还能从庄稼地里找出吃的呢，何况现在呢。”奶奶朝屋外望一望，又问我：“叶子，前几天你听到雷声了吗？”我说听到了，奶奶接着说：“这就对了，俗话说，春雷响，万物长。现在惊蛰已经过去了，草木也该发芽了。”我按照奶奶说的，在河边和垄沟朝阳的地方还真挖到不少野菜。奶奶说荠荠菜最有营养，也是穷人的救命菜。按照奶奶说的，我把荠荠菜拣出来，洗干净，用开水烫一下，再切碎，然后和玉米面和在一起，做成菜馍馍，等馍馍熟了掀锅时满屋的清香味，仿佛整个春天都挤到屋里来。后来，地里的荠荠菜都被人挖光了，即使长在一些偏僻地方的没被人挖走也都老了，可喜的是我们家的那棵老榆树长出了榆钱。也不知道从哪儿来的胆子和劲头，那么粗那么高的树，我一口气能爬到树梢。能够到的我就用手捋到篮子里，够不到的我就用小棍把它打下来。树上结的榆钱太多了，面对那么多的榆钱我们就像富豪一样，我和奶奶怎样吃都吃不完，我跟奶奶说街上有卖榆钱的，我们也把多余的卖了吧，奶奶没让我去卖，只要一摘下来，奶奶就让我先给王爷爷家和高婶家送一些，然后再给左邻右舍一些。王爷爷每次接住榆钱时最激动了，总要夸我一番，因为他上不去树，能吃到不花钱的榆钱怎么会不高兴呢。后来，榆钱老了，榆叶又长出来了，我又开始摘榆叶，就这样，我们度过了整个春天，我们家的玉米勉勉强强吃到接住新麦子。
留守女孩（75）
没农活的时候我勉强还能支撑着这个家，到农忙的时候我就没招了，我不得不求人帮忙，还好，王爷爷，高婶，还有其他邻居，只要他们有一点时间就来帮我，尽管村里的人都乐意帮我，有时，还是把我难为得哭。 收麦季节我常常一天只吃一顿饭，为节省时间，我把早饭和午饭合为一顿，晚上回到家时已经很晚了，我既不想吃也不想做，躺下就睡觉，这时我也顾不上奶奶了，奶奶饿了只能啃点凉馍。
原来我打算等麦子下来了卖点麦子再给奶奶看看病，由于我们没钱买肥料，又没人力投入，从麦子种上去就没施过肥，也没浇过水，所以，麦子的收成不是很好，原来的计划又付之东流。
奶奶站不起来，一切事情都落到我身上，因为农活耽误的课程太多，我的学习成绩也往下一滑再滑，这年期末考试我是上学以来第一次没有考及格，尽管老师没有批评我，但是，我还是站在院子里那颗老榆树下大哭一场，我怕同学们笑话我，我不想在学校哭，我怕奶奶伤心，也不敢在屋里哭，只能偷偷地站在院子里那棵老榆树下哭。我哭完就对着那棵老榆树发呆，老榆树纹丝不动地立在我面前，连树叶都不晃动一下，它似乎对我的哭声没任何反应。尽管是阳光充足的夏天，但那阳光全被树冠遮挡到空中了，那树冠呈旗状型，对着太阳的那一面枝繁叶茂，背着太阳的那一面就是被雷电劈下的那一面，树枝和树叶都寥寥无几。我越看越觉得对着太阳的那一面好比城市的教育，教学条件好，老师也棒，背着太阳的那一面是我们农村的教育，既没好的教学条件，也没硬棒的老师。老榆树的树身歪歪扭扭，上面生了一种黄色的虫子，那虫子像蛆一样爬满整个树身，树皮一块一块地被蚀掉。我看着它又不自觉地想起了它被雷劈时的情景，想起了关于它的种种传说，我越想越对它反感，我决定把它刨下来卖了，去给奶奶治病。但是，当我把这个决定告诉奶奶时却遭到她的反对，奶奶宁死也不同意我把它刨下来卖掉，因为这事我还和奶奶大吵一架，最后，气得我竟说出再也不管她的话。
留守女孩（76）
说不管奶奶，那只是我一时的气话，我心里很清楚，奶奶对我有多重要。 奶奶是为我好才不让我卖那棵老榆树，她担心即使把那棵老榆树卖了也不一定能治好她的病，到时候落个人财两空，还不如把这点财富留给我呢，这样，她走了也没啥遗憾了。越是奶奶视生死如云，我越希望奶奶能早日好起来。尽管我每天都坚持给奶奶洗脚、按摩，但是，奶奶的病仍然没有好转的迹象。我仿佛背着一个沉重的包袱走在漆黑的荒漠里，我感觉好累，感到绝望。我首先想放弃的是学习，我觉得我没法再上下去了。
正当我不想坚持上下去的时候，我们学校来了一个支教的大学生，他一来就代替了田老师兼起我们的班主任。赵校长给我们介绍他时很激动，说他是有理想有抱负的新一代的大学生，他是志愿者，在我们这儿教书期间不但不要工资，就连生活费都是他自己解决。校长说他见多识广，让我们一定要听他的话，跟他好好学习。校长走后，他在黑板上一笔一划地写出自己的名字，然后说：“我叫王博士，我想，这个‘王’字同学们都认识，‘博’是博爱的博，博大的博，博弈的博也是这个博，‘士’是仁人志士的士，这两个字合起来还是一个学位的含义，博士是最有见识的人，但是，我只是叫这个名字，不像你们赵校长说的那么好，大学毕业才有资格取得学士学位，研究生毕业才有资格取得硕士学位，博士生毕业才有资格取得博士学位，也就是说，学士上面是硕士，硕士上面才是博士，我只是大学毕业，离博士还远着呢。”本来，同学们都很严肃，当听到这儿时都哈哈笑起来。他不像我们心目中想象的大学生，他中等身材，尽管很瘦，但很精神，不像我们农村人，一瘦就像病人，他没带眼镜，穿一身蓝色运动服，下面穿的是白球鞋，后来我们才知道那叫运动鞋，比我们穿的球鞋要高级得多。他等同学们不笑了又说：“同学们，我们一起唱个歌吧。”当他问我们都会唱啥歌时，我们都说不知道。他接连说了好几首流行歌曲，我们都说没听说过，他皱一会眉头又说：“你们会不会唱童年，我们一起唱童年吧。”我们又都摇着头说不会，他沉默一会儿说：“那我们出去打篮球吧。”还没他话音落地，同学们都喔喔地一窝蜂地跑出教室了。
他一会儿教我们拍球，一会儿教我们传球，一会儿教我们投篮，他拿着篮球像玩魔术一样，从身体的不同部位传给我们，一会儿，篮球又到他手里，我们跑呀，抢呀，从来没玩这么开心过。在我们玩得最开心的时候，老师的办公室也像开了锅，全部话题都是关于王博士的。校长路过老师办公室时问他们议论啥呢，吴农民说：“校长，刚来的王老师第一堂课就领着学生到操场玩去了，本来这些孩子都野，都不爱学习，这样能教好学生呀。”校长皱皱眉头说：“怎么会这样呢。”校长说罢迈着沉重的步伐来到操场边，本来她想把王博士叫过去说一顿，但转念一想，这样做又有点不妥，他是来支教的志愿者，由大城市来到这么偏僻落后的地方，不要你一分钱，垫着生活费白给你教书，这样的好事真是百年不遇，如果把他得罪了，他一气走了，去哪儿再找人呢，所以，她在操场边站好长时间也没开口说话，还是王博士主动上前跟她打个招呼。她微笑着应道：“没上课呀。”王博士说：“耽误不了，我先和同学们熟悉一下，这样，以后上课时互相之间就有亲近感了。”校长不知再说什么好，应道：“好！好！你们玩吧。”她边说边离开了操场。
留守女孩（77）
王老师讲课和我们原来所有的老师都不一样，他都是让我们学生自己上讲台讲，遇到单词发音不准的，他再给我们纠正。 涉及到课文以外的内容时，他就让我们自由发挥，让我们讨论，为了一个问题，同学们之间常常争得脸红脖子粗的，谁也不让谁，有时恨不得能打起来，当我们找他评理时，他只给我们扩展一些知识，从来不说我们谁对谁错，有时，谁发言积极，思路清晰，语言精彩，他还给谁奖励一块糖，作业完成的好，他也给奖励一块糖。一次，我还得到一块巧克力，我们绝大部分同学都没吃过巧克力，有的根本没听说过，巧克力对同学们充满着诱惑，下课后，我被同学们团团围住，他们非要让我把糖纸剥开，看看里面是啥东西。说实话，我也没见过巧克力，我也想知道那糖纸里面包的是啥东西，而我像得了大奖一样，不舍得把这个奖品破坏了，我想把它完整地展现给奶奶，让奶奶高兴，因为这，同学们还都说我小气。当我拿给奶奶看时，她的脸都笑开了花，当她尝后却皱起了眉头，她说：“咋恁苦呢。”我接过来咬一点尝一尝，确实有点苦，可是，老师说这巧克力比一般的糖果要贵得多，说城市的孩子都爱吃，我弄不懂城市的孩子为啥都爱吃这苦玩意儿。
王老师经常给我们讲一些我们不知道的东西，还给我们唱一些流行歌曲，给我们讲一些流行歌星和著名演员的事，还有体坛上的明星，国内外的一些大事，一些自然奇观，以前的老师从来没给我们讲过这些东西，我们觉得他懂的真多，我们都很喜欢他，几乎到了崇拜他的地步。一次放学时他把我留下，几个女生都用那种说不上来的眼神来看我，说不上是嫉妒还是羡慕，当时，我的脸刷一下就红了，心嘣嘣直跳，在这之前，从来没出现过这样的状况。我怯生生地说：“老师，有事吗？”他微微一笑，说：“你别紧张，我把你留下来，是想和你谈谈心。”一听和我谈心我更紧张了，他继续说：“听说你原来学习很好。”我没答话，他接着问：“我还听说你不想上学了？”我点点头，但马上又摇摇头，他说：“我从你的发言和作业中看出来你是一个好苗子，不上学太可惜了，你能说说你为啥不想上学吗？”说实话，我不想让他知道我的家庭情况，我觉得这是很没面子的事，我没马上回答他，他看我不说话，又说：“我在这儿也没亲人，你们就像我的弟弟妹妹一样，我把你们看成自己的弟弟妹妹，是不是你们也应该把我看成你们的亲人呢，你把你的想法和困难说出来，说不上我还能帮帮你，你说是不是？”我经不住他再三追问，把家里的情况一五一十地说出来，我只管说，也没听到他再说话，我猛然一抬头，竟然发现他的眼圈都湿润了。他看我愣愣地看他，他不自然地微笑一下，然后说：“我没想到你这么不幸，不过，你也别太难过，别失去生活的信心，老师也会想办法帮你的，有一首歌唱得很好，没有翻不过去的山，没有趟不过去的河，办法总比困难多，你说是不是。”
留守女孩（78）
我想象不到有啥办法能解决我家的困难，但是，我相信他说的话，不知道为什么，他让我非常激动，他那说话的声音，悲悯的眼神，都在挑拨着我的神经，只从他跟我谈过话，好几天我的心都没有平静下来。以前，老师很少问及我家的情况，在他们眼里，像我这样的情况都是见怪不怪的事情，而他，