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忽然眼前一亮，我竟看到了两个熟悉的面孔：贡献和秦子亚。想不到在这里还能见到老同学，顿觉分外亲切，而他们也在对着我示意，在我笑着点头的当儿，忽然一下子觉得背后的教室更昏暗了一些。回头来看时，见是一个高高瘦瘦的青年男子出现在教室的门口，却并不走进教室，口里只丢下一句话就又消失了：“从外校转来的几个学生，出来一下！”
我听后，心里不免咯噔一下：“坏事，看来要下逐客令了。”几个人手里拿着课本，随后出了教室，我也想跟着去，旁边的东伟拉住说：“你不用去，我跟校长说好了的。”正迟疑间，忽听身后一个调皮的声音大声嚷着：“还有一个唉！”我觉得无法忍受这种耻辱般的对待，挣脱了东伟的手，狼狈的逃出了教室，把一片唏嘘之声甩在身后。
出了教室，一时感觉茫然不知所措。这时看到贡献和秦子亚及另外几个我不人从隔壁房间里出来，手里都已经没有了书，低着头向学校大门口走去。我与他们相顾无言，想着自己马上也要步他们后尘，就没了去可怜他们的心情。猜测着隔壁就是办公室，我无可奈何的低头进去。
屋内光线一样暗淡，二个人站在那儿说着什么，年纪较长者停了话头问我：“你叫什么？”语气和蔼。
“柳永。”我丧气的回答。
“他怎么来了？”那人转而问身边的人。
“我没叫他啊，他就来了。”旁边那较年轻者回到。此人就是班主任贾复龙，年长者想必就是魏校长了：四、五十岁年级，红而黑的脸，满头花白短发，双眼笑眯眯的。而贾复龙二十七八光景，面形瘦削，冷酷无神，衣衫宽大，更显其瘦。
“你不用退书了，就在这里上学吧。”魏校长笑对我道，我点了点头，感激地看了看他，一句话没说就转身离开了那间小屋，闪身进入了教室。屋内再次响起一阵唏嘘之声，不像上次那样因为轻蔑，这次是出于惊讶。
“叮叮！……叮叮！……”早晨第一节课开始，这是一堂数学课，魏校长走进了教室。他仍然乐呵呵的样子，课讲的有声有色。
新课讲完，他叫大家填课本上的几道计算题，自己则在教室内随意走着。
东伟在我外面，我坐在墙边。初来乍到，总觉得不大适应，好不容易计算出来的数字，生怕出错，要跟东伟的答案对照过之后才敢向自己书上填。此时校长站在了东伟旁边的路上，因为意识到他正在观察着自己，我更加慌里慌张了，又不好意思再去看东伟的答案，得出一个结果来，还犹犹豫豫不敢写上，最终留下了几个歪歪斜斜的数字，——好像连字都不会写了似的。
好在那身影只停了一小会儿（对我却已经是很长时间了），终于走开了。我抒了一口气，发现东伟在一旁咬着笔头暗暗发笑。
第二堂课是语文，由班主任贾复龙代课。贾老师跟乐呵呵的校长截然相反，从来未见他笑过，课讲得也中规中矩，波澜不惊的样子，令我满意的是，他并没有像魏校长那样来摸我的底儿。
放学回家的路上，麦浪仍然一层层的翻滚着，仍然是我们几个人一道走着。
“贾复龙真是瘦毁（坏）了！”姐姐笑着说。
“我一脚就能把他跺趴下。”东伟也笑。
“……”
他们的关于贾老师的谈话继续着，而且越说越下坡（下流），说他连他媳妇儿都打不过，被他媳妇按在地下欺负，甚至说他贪污学生交上去的试卷费……。对于这种类型的谈话，我已经见惯不怪了，并且甘心这个旁听者，从不置一词，只是独自纳闷：一个老师是如何得罪了这些学生的，如此令他们不敬，难道是因为他总是整日绷着脸？我猜大概就是因为这一点。
我逐渐熟悉了自己的班级，一个有六十来人，年龄在12－15之间的一群小孩子。个子高矮不齐，成绩也高矮不齐。听说成绩最好的是一个叫秦坤的的小男孩儿，他个头很瘦小，但长着一幅聪明像，玩耍起来又打抖的像个孙悟空的传人。如传言中的那样，他跟东伟的交情的确不差，东伟常跟他在一起，给他买些什么好吃的。
和秦坤相抗衡的，是一个叫贾复磊的又高又肥的的男孩子，他身形显得很笨拙，整天笑嘻嘻的，看着却并不憨，而是很精明的感觉。这人是秦坤学习上最有力的挑战者，说来有趣，如此长相差距巨大的二个人，却有着一样的聪明智慧，这不能不说是给“以貌取人”的有力打击。
学期中间的一次数学考试中，出奇的出现了一个现象：秦坤、贾复磊、我都得了82分，而这又是全班最高的一个分数。我不能相信，自己的成绩居然能和两个尖子相比。而试卷发下来时，我又不得不为我的错题感到奇怪。原来，我是那样的细致，小题一题没错，只有一道计算题和一到应用题出错。而那计算又错的离奇：本来是应该用正常的方法计算的，结果我都化成了“简便”方法，从而“简便”错了三大题。值得一提的是，那时的课程并没有进行到简便方法的部分，我是依靠提前预习的知识去算的，可谓聪明过头了。
这次的考试的影响却不小，最重要的是我恢复了自信，以前总听姐姐他们说魏校长出的题是多么的难，唯恐跟不上班，如今看来也不过如此，也就放了心。
这样一来，班里就出现了另一个格局：由原来的两个“超级大国”，变成了“三足鼎立”，这些也成了同学们的趣谈。
而我却没有怎么去在意这些，而是给自己造就了一种自卑的氛围，自然更无法骄傲。我是一个不苟言笑的人，因为我觉得一切都冷冰冰的，我是外面转来的新生，总觉得什么地方不及这里的人，从而不能肯定大家能否接纳自己，并因此首先把别人拒于千里之外，同时也就把自己打扮成了一个孤家寡人。这种自卑感困扰着我，出色的成绩并不能少许扭转这种困境，因为别人一句简单的话，也会让我吃不消。
在学期快结束的一个日子里，魏校长在讲台上慷慨陈词：“柳永真是好样的！他在刚转学来我们学校时，成绩还属一般，搁咱这儿上学以来，成绩就直线上升，一直到成了班里又一个尖子……”
在他说到“直线上升”时，全班哗然，而后笑倒一片。虽然明明是在夸我，但是对于正在冰水里泡着一般的我来说，却觉得有一种莫名的讽刺在里头。因此也并不觉得有半分高兴，同时却有点对校长的结论不屑，因为他所谓的“一般化”大概就是那次上课时看着我做题的情况的出的结论，而我认为光靠这种依据是不够的。
直到学期结束，般内仍有一大半人是我所不认识的，而有限的稍微熟悉的几个，则多半是因为跟东伟关系要好，或者是因为成绩出色，抑或是因为相貌出众。
牛超属于跟东伟关系较好，成绩出色，而相貌又出众的一个，他容貌清秀，性情温柔，人缘极好，然而因为我不善言辞的个性，却一直没跟他说话，唯一一的一次交谈时这样的：
牛超，笑着，坐在我身边贾复磊的位子上：“你直线上升啊！”语气温存。
我，无语了半天，笑笑，想否认，或者谦虚一番，但总说不出口，于是他就轻快的鸟儿一样去了。留下我一个人在那自责自己的笨口拙舌，并思考他话里的“直线上升”一次带有几分讥讽之意。
让我闷闷不乐的原因里，除了身处陌生之地，举目所见尽是陌生之人之外，可能还有一个不能与外人道的因素：离开了以往的环境，尤其是离开了往日那可爱的人儿。
那女孩叫润芳，学名敬灵，大家都叫她芳子，而当时有一首流行歌曲“村里有个姑娘叫小芳……”
芳子跟我一个班级，生的标致灵秀，记得那时学校附近有说书的，围坐着一大群人在那看，芳子亦在其中。我喜欢上了她，因为只有她才能令我联想到书中说的那种翩翩丽质，想来只要也有书中所述那种飘逸装束，衣袂飘飘之中，天生丽质，该是何等温柔可人。
然而这一切都只是梦想，而且如今连梦想也不能做了，因为再也见不着她。
我是因此而不悦吗？这只是一种浅浅的猜测，连我自己也并不能确定，而且那个形象显然是可以被替代的。
期中考试过后，我被调位到了第一排正中间，南边同桌是贾复磊，北面是东伟，面向西便是讲台和黑板，门口在南面，在那里我可以看到门外。下课后，不少孩子一般都蜂拥至教室门口嬉闹玩耍，而他们的把戏，我一览无余。
那一日课间，我留意上了一个姿容娇美的女孩儿，一袭宽大的黄衣，伶伶俐俐的，愈显娇小轻盈，正在踢毽子，动作敏捷自若。我不由看得痴了，忽觉身上微疼，这才回过味来，胖子贾复磊正用手掐我，并正意味深长的笑盯着我看，明白了他的意思，顿觉不好意思起来。
那女孩芳名贾慧侠，般内还有另外一个叫贾慧琴的小女孩，长得娇小玲珑，却活波的很，令我印象更为深刻。
那是在一年一度的升学考试期间。之前的动员班会上，魏校长曾语重心长的交代：“你们平常考试不许你们抄，那是帮你们，但是这次考试你们却不能不抄，这不仅关系到你们个人的前途，还关乎学校荣誉，所以有机会，有不会的，尽量能抄就抄，只是小心别被监考老师逮住就行了……”话没说完，班内已是炸开了锅，说什么的都有。
第一场考试时，果然是交头接耳者众，纸蛋频传，监考老师也是睁只眼闭只眼而已。而我自己心无旁骛，只顾埋头做题，颇有些跟不上时代之感。
事后回到教室里各自座位上时，孩子们都还兴致不减的谈论着考试期间的趣事，背后远远的一个尖细如琴的声音，接连叫我的名字。
我回头去看，便是慧琴，——虽然之前我们不曾有过一句话，此时却像多年旧识一般笑着喊我，我答应着：“干吗？”
“你考试时候为什么不给我抄啊！”不料女孩如此嗔怪道，却仍然笑着，并非真的气恼责问。
“你没问我，我怎么给你抄呢。”我回了这么一句，而后转回身，趴在课桌上，又见贾复磊调皮的笑着看我，羞得我无以自处。
但以后的考试中，她并没有要求抄我的，我也更不可能主动去拿给她抄了，虽然我确实有这么个念头。
第四章
长春中学的录取通知书下来以后，我并没有感觉多么的兴奋。上面的编号是“001”，并且分在“一甲”班，见多识广的老爸就说我一定是以第一名的成绩被录取，但我还是谈不上多么高兴。让我感到安慰的是我的姐姐，以及她的朋友梅婷，还有东伟、红伟都被录取了，并且姐姐、东伟、红伟还和我同编在了一甲班。
9月1号开学，现在还有一个半月的时间，在这漫长的暑假里，我应该做点什么呢？我这样问着自己，一边寻找着自己的榜样。那个年龄，还是极好模仿的。经过考察发现，邻居的“大学生”们女的忙着干活，男的乐于玩耍，于是我得出一个结论：“玩！”趁此机会，何不好好玩它一玩？！
童年时代的玩法是相当的多的，但是如今都已派不上用场，因为觉得太幼稚。新的玩法又没找到，便暂时陷入不知如何“玩”的困境。一日酷暑，懒得动弹，室内静悄悄，仅有风扇咝咝之声，愈见其静。忽见东伟走来，一如既往的热情笑颜，室内顿时喧哗起来。
“来，下棋！”他手里拿着一个黑色盒子，猛一看去犹如一本中等厚度的书本。
“棋？什么棋？”我以为是老爸常常下的象棋，经常在一边看，时间久了，就会走两步，但还不大会，“象棋我可不太会。”
“军旗！不是象棋，象棋有什么意思！”
“军旗？哪里弄得？”对我而言，这可是稀罕物儿，以致我从来闻所未闻，见所未见。
“昨儿个才赶集买的。”
“没玩过，你得先教我怎么玩。”
“这个容易，很容易学的。”
我赶忙