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我说上大学不像上中学，仅仅做做习题，把笔记整理好，背一背，那都是小孩子的学习方法。她眼睫毛一扬，看了我一眼，显然她就是这么学习的。我并没有挖苦她的意思。我怎么会去挖苦她呢，老实说，她那么看我一眼倒使我很不自在。我避开她的眼睛，她有一双会说话的眼睛。我还谈到不要迷信老师。如果你想成为一个数学家，你就得怀疑你的老师，找出新的路子来。我这可能又狂妄了吧？女孩子就是健忘，正是她说过我狂妄，别人没用过这个词。我平时很随和，从来就不是个狂妄的人。自信不叫狂妄，不学无术又蛮不讲理才是狂妄。她当时在批判我的发言中说我“狂妄自大”，我真恼火极了。一个学生不想超过他的老师，不想在他所学的知识中得出新的见解，我说，那么他只能永远是个学生。如果这就叫狂妄，我觉得有这样的狂妄比没有更强。可话刚出口我就觉得失言了，我不应该这样责怪她，她当时并不了解我，她依然望着我，认真听着，好像完全忘记了她过去发言中对我的攻击，我当然也就原谅了她。你怎么能同一个女孩子去计较呢？更何况，她那双眼睛那样清亮……
叙述者的话
窗外的阳光，被洁白的雪反射着，而这份明亮都映在燕萍的那双眼睛里。那是一双令人神往的眼睛。睫毛的闪动都令人心跳。此刻，快快多希望谈话能继续下去，但燕萍把书本合上了，说：
“谢谢，以后有做不出的习题，我还要请教你。”
“不是请教，应该说是讨论问题。”快快接着说。“因为我们已经过了做习题的时代。”他又觉得他必须在燕萍面前保持他的傲慢。
快快给公鸡的信
公鸡：
好久没收到你的信了，我最近遇到一件麻烦事，我指的是谈恋
爱。我好像爱上了一个姑娘，而且还是一个批判过我的人，你看这多
倒霉，当然她已经完全忘记了。这还不是问题的主要方面，主要的是
我不知道她对我究竟怎样看。我觉得她似乎对我有好感，她经常来向
我问问题。我们现在的接触已经到了频繁的阶段，就是说，每隔一两
天都能碰一次面。只要我不上课，而她也没课，在阅览室里我总能看
见她。你也许又要笑话我这柏拉图式的恋爱了。
我没有给她写过一封信，也没向她表示过爱慕的意思，只是一起
讨论功课，或者说，我给她辅导。可我爱上她了，这多么糟糕。我也
冷静地考虑过，这是绝对不可能实现的事。她的父亲，你知道是谁？
就是宋责成，我们市的市委书记。可我出身这样的家庭，我根本不敢
向她表露这方面的意思。我现在又处在困境之中。我相信你的判断能
力，相信你对生活，对人的了解，包括对女孩子们的了解，都比我
强。你能给出点主意吗？我应当继续下去，还是到此为止，还是仅仅
维持这种辅导员的关系？希望及时得到你的回信。
快快
公鸡给快快的回信
快快：
你的信收到了。我以为这个问题很好处理；关键看你有没有勇
气。你既然看到了幸福，就应该去把它牢牢抓住。把幸福从身边放过
的人，我认为是傻子，是懦夫，你不是这样的人！
在科学的道路上，你深信没有艰难不能克服，那么，在生活道
路，你也应当敢于去争取幸福，向她大胆表白吧！如果她犹豫，或是
回避你，我甚王要说些你不愿意听的话，那就追求她，追求你的爱
情。从你的信中看得出，你非常爱她。爱情和科学同样需要巨大的热
情。伟大的事业伴之以巨大的热情；真正的爱情也同样产生于强烈的
热情。我以为科学与爱情两者并不矛盾，是可以很好结合的。一个科
学家不应当心肠冷漠。心肠冷漠的人是不可能持之以恒去从事一种事
业的。你不是一个冷漠的人，我相信你生活上的难题也能迎刃而解。
你不要怕在这上面花费一点时间，谈恋爱要花费时间，但爱情会以另
一种方式来报偿你，促进你的事业。
给她写信吧，向她表白，当然最好是当面向她表白。和她散步，
和她约会，怎么样？有这样的勇气吗？我相信你一定有的！
你的公鸡
燕萍的日记
这一切来得太快了，我完全没有料想到，不，说没有料到也不对。有种预感，我不明白，也说不清……他就来了，就向我表白。
我认识他才不过三个多月，三个月零十天。当然，一年前我刚入学的时候，似乎有那么回事，在发言中我狠批了他一通。有没有说他狂妄我记不清了，可他还记得呢。他不狂妄，他是个有才能的人。当人们对才能不了解的时候，一般人眼里，会认为这是狂妄。可我越同他接触就越了解他。他有高尚的理想，他一心扑在科学上，那么专心致志，别的什么都不在乎，都不计较。他是我见到过的男孩子中最杰出的一个。我周围的男孩子都好逞能，说大话，没有真才实学。自从和他接触后，我才感到我们不少干部子弟，那么浅薄，却自负狂妄得可笑，无非是靠父母亲的条件来讲阔气，摆排场。他却完全不一样。我相信他将来会有非常大非常大的成就。他那个脑袋瓜多宽阔，天门很高。外表看来，他似乎瘦弱，可实际上他比别人更有力量，因为知识最有力量。
他对自己那么自信，我有时忍不住，真想敲敲他的脑门子，别那么自信。他使我不能安宁，能说我爱他吗？还不能这样回答，我只能说我喜欢他。这和爱是一回事吗？不知道，我不能回答他，但他要求我回答。怎么办？不知道！
快快给公鸡的信
公鸡：
我又给你写信了，我现在心烦意乱。有时我觉得自己是幸福的，
有时又觉得痛苦，爱情不是我这样搞科学的人应有的。
你又要责怪我了，说我软弱，说我不敢追求她。我照你的意见办
了，给她写了信。可一个星期过去了，她也不回我的信。她有时避开
我，装作没看见。但有时她又照样和我坐在一起问问题，就是绝口不
提我和她之间的事。我问她收没收到我的信？她笑了笑。我又追问
她，她才说：“收到了。”我还问她：“那你为什么不回答我呢？”
她仍然不回答，却说：“我们谈别的好吗？”我说：“我又不是机器
人。”她笑了。这就是全部情况。
我觉得她在折磨我，爱情是残酷的。我永远也无法理解一个女孩
子的心理。你帮我分析分析吧。焦急地等你的回信。
快快
公鸡给快快的回信
快快：
你真是个傻瓜，有你这样谈恋爱的吗？你想想，她收到你的信还
愿意和你见面，可有时又出于女孩子的羞涩心理，或是矛盾复杂的心
情，回避你，这正说明她对你还是有感情的。你应该给她再写封信。
乃至接二连三。可我认为现在最主要的是你要和她开诚布公地谈一
谈。开诚布公，你不要理解成像开科学讨论会一样，双方摆出各自的
观点，不是那种书呆子的模式。你可以同她约会，约她出去看电影也
好，去公园里玩也好，借机会再一次向她表白。也就是说，你可以亲
吻她一下。当然前提是她同意，否则不能做那种莽撞的事，弄不好就
全砸锅了。
我不知道控制论中有没有关于这种分寸感的论述，你可以做一个
精微的计算，用于生活中，来衡量一个女孩子的感情。我想你至今也
还没同她亲吻过吧？那你就试着去做一次！很快你就会摆脱这种困
境，都会一目了然。我的建议也许是不得当的，你自己斟酌吧，因为
对于爱情来说，这太微妙了，是无法事先制定作战方案的。明白吗？
祝你成功！
公鸡
叙述者的话
他们约会了，但是快快始终也没有勇气去亲吻一下燕萍。他犹豫了许久，终于放弃了这个可怕的尝试。
上晚自习的时候，快快走到燕萍的座位前，在她耳边悄悄地说：“你可以和我出去走一走吗？”燕萍合上书本和他出去了。
他们在校园里走着，快快没有说话，一直走到路的尽头，到了女生宿舍区，燕萍才问：
“你不是要找我谈吗？”
快快很窘，然后说：“我们出去走走吧。”他指的是校外。
他们出了校门，沿着林荫道走去。冬天无风的夜晚，寒冷的空气令人肺腑清新。路上没有几个行人。一弯明净的月亮从光秃的树梢间窥探着地上的灯光，给日夜喧嚣不息的城市带来了一片宁静，而宁静又洗涤了人们在繁杂的日常生活中的苦恼和烦躁。
“多好的月亮！”燕萍说。
“你也很久没有看见月亮了？”快快问。
他们并肩走着。快快不敢打搅这种宁静，生怕破坏了此刻的幸福。他突然觉得这种幸福对于他来说都已经过分了，他不应当再企求别的什么了，宁愿就这样长久地走下去，永远也没有尽头。一辆卡车迎面驶来，雪亮的车灯照着他们，他们不觉细眯起眼睛，站在路旁，让过了卡车。卡车从他们身边驶过时，快快感到燕萍拉了一下他的胳膊。卡车远去了，他们依然肩膀挨着肩膀，重新沉浸在昏暗的夜色中。这使他又鼓足了勇气。
“你看了我的信了？”他问。
“我们不谈这些好吗？就这样走走多好，是吗？”
“是的。”快快答应着，心里叹了口气。两人沿着大路一直走下去。他再也没有勇气，打破这种沉默。到了拐弯处，燕萍说：
“我有些冷，我们回去吧。”
快快默默地跟着她往回走。
“我知道你要说什么，”燕萍低着头说。“我们今后不谈这些好吗？像这样做个好朋友不是很好？我现在不愿谈这些，我们都还年轻，你别往这方面想，也别生我的气，不是我对你有什么意见。我们生活的路还长，将来再说好吗？你答应吗？”
“答应！”快快说。同时，他又觉得这是最好的结局，因为他简直不敢指望比这更多的了。他觉得轻松了，逃脱了那可能使他无法忍受的打击。于是他们便又谈起了学习、各自班上的事、同学间的关系，仿佛那种使他们不敢正视的感情都已经过去了。
燕萍讲起了她的童年。她说她怎样和男孩子一块去偷桃子。他们家附近有一个果园，那时她父亲还在军区工作，果园是附近一个农学院的。她放学后，钻进铁丝网，和男孩子们一起去偷包在纸袋里的水蜜桃。她说那种水蜜桃比什么桃子都甜，她后来再也没吃过比这更甜的桃子了。你看我小时候有多淘气。
快快也很兴奋地讲起他小时在水塘边玩，看见水里有一条黄鳝在游。别的孩子问他：“你敢不敢下去抓它？”他就扑通跳进水里去抓黄鳝。当然没抓着，人却滑在水塘里。他那时候还不会游水，呛得半死。回来被母亲打了一顿，以后再不许他上塘边玩了。
他们就这样七扯八拉、海阔天空地漫谈着，声音越讲越响，互相不断地打断对方的话。
噢，童年多么幸福！这就是他们共同的结论。
公鸡的话
快快后来给我写信，谈了他们的散步，谈了那个美妙的夜晚，却又感叹女孩子的心真是无法揣摸。
“我有时觉得燕萍是喜欢我的，她愿意接近我，不仅仅是学习上向我求教。我们在一起的时候，更多的是谈天，什么都谈，谈科学，谈童年。有时我们也谈小说，谈电影，甚至谈些同学关系中的琐事。可是每当我想要向她透露一点什么意思的时候，她就立刻把话题扯开。所以，有时我又觉得，她在戏弄我，把我当一个小孩子耍。尽管这样，我还是爱她，因为她没有恶意。也许那个时刻确实还没有来临，我就应该这样等待下去。总之，我没有照你给我开的方子去处理这件事。有时，我也很苦恼，但只要我和她在一起，这些苦恼又都消失了。我不敢破坏眼前得到的幸福。有时，我想干脆摆脱对她的感情，完全回到自己的学习中去，但她总牵挂着我。谈恋爱，绝不轻松，比解答数学上的难题，我以为深奥得多，我是无能为力的。”
我也是这样，初恋就是这样又甜蜜又痛苦。我和肖玲经常通信，她也回我的信。�