胡镇长边倒水边开玩笑，老冯呀，什么时候能长点肉？一见到你就以为这凌波镇正闹饥荒嘛？
冯天琦笑笑，胡镇长真会开玩笑，我这身体也不知怎么回事，吃多少也不见胖。
田君未接言，冯老师，财富就是一块饼，有人吃多了，有人自然就吃少了，你看胡镇长这样的领导，望之饱暖，再看看胡镇长这样的房子，观之锦绣，你闹饥荒的原因显而易见啊？
大家起先只是静静地听，等明白过来，想笑又不敢明目张胆地笑，表情更加可笑。
胡镇长脸色泛红，面部肌肉牵动了一下，对田君未定定地看一眼，干笑两声，赞道：“这小伙子真会说话”。
冯天琦自是哭笑不得，怕田君未再捅漏子，抓紧时间向胡镇长讲明来意。
胡镇长沉吟半晌，面有难色。
冯天琦说，胡镇长，我们又是几个月没领工资，教师闹情绪，给教学管理带来很大的困难。
胡镇长面色凝重，眉峰紧蹙，嘴唇紧抿，目光深沉。冯天琦知道，那表示问题很多，困难很大，解决很难，我很关心。是官场人士脸谱化的表情。胡镇长说：
——是管一个区域的困难大还是管一个小小学校困难大？今年受旱灾和早霜影响，农业大面积严重受损，镇里还欠了一些外债，教师几个月的工资还未到手，又因为修路、防汛、扶贫、救灾、抗旱等原因，公办人员捐掉了一部分钱，到时教师的工资到了手也不会是全额工资。你是政府的一分子，是社会一单元，是主人翁，要做好教师的思想工作。
冯天琦负气道，这主人翁当下去，快成白头翁了，教师工资拿不到，校舍破损不堪，倒不如戴个草帽穿双草鞋去当个鱼翁的自在。
在座的人笑。
胡镇长正了脸色，这是什么话？我们是公仆，什么都要想在前头，做在前头，不要因为群众有困难，你也跟着喊困难。
冯天琦说，领导批评得是，学校群众的困难也是我的困难。
胡镇长用手指敲敲茶几，提高了嗓音，你上头还有李申正嘛，他就不像你这样！
坐在冯天琦旁边的田君未插言，胡镇长，冯老师带我们来不是为寻求施舍，大家都在为社会工作，得到的回馈差距却是如此之大，教师节意在宣扬尊师重教，政府有所表示也是理所应当，多年来待遇不公教师都可以忍受，教师节也没太大的要求。
这位就是新来的小田吧？胡镇长沉闷地问。
是。
到底是田言和的儿子，可谓虎父无犬子。胡镇长特意在“犬”字上用了缓慢的升调和降调。
其他人坐在沙发上附耳私语。韩绮梅沉入回忆，想起了哲学课上的英雄。
“小田，所谓的不公不平，只是你眼见的现象，学过政治经济学的，应该明白，不平等恰恰在推动社会的发展。”
田君未神色有些激动，“按你的逻辑……”
冯天琦使劲按按他的手。田君未急刹车，两束质问的目光却未从胡镇长身上撤退。
胡镇长改了脸色，趁机换了话题。
——听说田教授想把你安排在长沙文化部门。怎么不去？
——我只会教书。
——青年人要胸有大志。如果生活上有什么困难或是想到镇里来工作，跟我说一声就是。啊，对了，县政府人事调配科起先把你分配在灵均中学，怎么想到要到这里来？
——还是离家远一点的好。
冯天琦笑着直言，小田，这凌波中学也不是想进就进的，严格说起来我们这里并不缺语文教师，这次算你小子有门道才得进来。
田君未不经意地看了一眼韩绮梅，慢悠悠地道，家里有一个过气的老领导，多少还是有点作用的。
胡镇长笑，什么叫过气的老领导？这话对你父亲来讲太刻薄了。你父亲还是挺关心你的，儿子还是放在第一位嘛。
这时，一个油头粉面的人手里抛掷着麻将色子从楼梯上下来，对着胡维贤说，胡公，谈完了没有？那两个可等不及了。
胡镇长道快了快了。然后说，老冯，这次从采金船那边收了一些税款，我尽量给学校解决一千元的慰问费。
冯天琦面露喜色，赶紧谢谢谢谢再谢谢。
大家起身告辞。
到门口，胡镇长说等等，从客厅摆装饰品的花格上取出一张纸来，递与冯天琦：“老冯，我对凌波中学还是蛮有感情的。上次去沿海参观，很多学校都有自己的校训，一回来我就为凌波中学想了几个词，给你老兄看看，提提意见。”
纸上写的是：凌波中学校训——勤奋、团结、拼搏、进取。
冯天琦说，好！好！好极了！胡镇长真是高才。有胡镇长的一片关心，凌波中学肯定是日新月异了。
胡镇长哈哈大笑，哪里哪里。
胡镇长笑声未止，田君未朗声道，胡镇长，这几句校训，放之四海而皆准啊。
胡镇长问，怎么说？
勤奋，团结，拼搏，进取，这样几个词，放在你们镇政府行，放在工厂里也行，放在生产队也行，放在造汽车的厂里行，放在造自行车的厂里也行，放在养鸡场行，放在养猪场也行，当然，放在学校也行。
冯天琦被田君未的一席话惊得目瞪口呆。胡镇长的脸色自是红白不分。
韩绮梅的眼光匆忙从田君未的脸上掠过，他那点冷峻高傲的气质，他的口无遮拦，被这夜晚的灯光凸现出来，他身上不被尘世染缸所破坏的纯正，真的让她心动。她的眼光敬佩而喜悦。当她发现田君未也在研究地看着她，敬佩和喜悦的光芒很快就消融在冷漠里了。
冯天琦想补救田君未的过错：“我认为挺不错。”
吴珊珊：“确实很好嘛。”
钟澄羽：“对学校还是蛮有号召力的。”
冯天琦：“我拿回去就让人制好横幅挂起来。”
就韩绮梅沉默着。
胡镇长说还不成熟还不成熟，收回了纸条。
走出没几步，从胡镇长家楼上清晰地传来一阵和麻将牌的声音。
教师节，胡镇长派杨大春送来了500元慰问费。凌波中学的教师每人分得一个简易旅行袋和一根不锈钢的教鞭，两件慰问品合计价格不到10元。田君未说，这是谁的主意，出外要饭，就缺一只碗了。冯天琦笑，这碗钱本来有的，给你一炮轰掉了。
听初二语文老师何志涛的课。
何志涛是凌波镇有名的好人，40来岁，有一张线条流畅的瓜子脸，有分开来看挑不出毛病合起来看又说不出优点的五官。他总是步履轻盈，面带微笑，孩子般地无忧无虑。上课的时候，他习惯于耸耸肩膀，并用手肘在腰部夹一夹，再往上提一提，好像他那看起来很合身的裤子总是过于肥大，需要他依赖这一动作来防止裤腰的下滑。听他的课，少不了笑声。他对他所讲的知识全没把握，只要学生和听课的老师有点动静，他就会紧张地边用手肘一紧一松地夹腰部，边忙乱地看自己的板书，然后连声问“错在哪？错在哪？”直到下面有人回答没错他才放心。他的课在时间上也无计划，他总是在讲得兴高采烈的时候听到下课铃声，然后他问听课的人“要不要讲下去？”等不及下面的人回答，他又说“下课了，算了算了”，然后自顾自收拾好讲义，对听课的老师们笑笑，扬长而去。久而久之，听课的老师往往只到他的课堂报一个到，然后一个一个借故溜掉。
这堂课，几阵笑声过去，听课的老师陆续走了。韩绮梅心安理得地在何志涛的课上看《神曲》，恰逢但丁“在人生的中途”迷了路，便决心与他同游幽明三界，如醉如痴中一个人丢了一张纸条来，苍折虬勾、笔气透纸的几个字：就剩我们两个了。
韩绮梅抬头，听课的人就剩了她和田君未。进课堂的时候，韩绮梅坐在教室靠后墙的中间，田君未坐在教室门口，不知他什么时候移到了她的身边。
韩绮梅将纸条夹进书里，继续埋头看书。
田君未在一张纸上唰唰地写，写完了又丢给韩绮梅。
“毕竟是老同学，就如并肩生长的树，多少有点牵连！”
韩绮梅心如蔓开苍华。他恰如其分地运用了她的喻体，失去过的重又回来。他还是站在原来的位置，等着一场邂逅，为她拂去脸上的雨水。风摇青蔓，他还是那蔓上寂静开出的红红的一朵。又好像从未失去，亦从未获得。他们是长在不同地质时代的两棵植物，从无牵连。
她一脸严肃，低声责道“这是课堂”，把椅子挪得远远。
何志涛一如既往地上课。学生大部分在做自己的事，做英语作业，做数学作业，看课外书，或旁若无人地啃瓜子。
这时候，教室里听课最认真的，是田君未，他中规中矩地坐在那，眼睛盯着黑板，正襟危坐，全神贯注。
下课。
两人一起出了教室。韩绮梅把步子迈得飞快。
田君未赶上。
“刚才在教室，我想到了一首诗。”田君未快活地说，“你猜，哪一首？”
哪一首？诗如烟海，我知道是哪一首？韩绮梅觉得他这话问得十二分的傻气，理也不理，直往前冲。
田君未又小跑几步，在韩绮梅的前面退着走。
“王维的，想想，王维的。”
田君未期待地看着韩绮梅。
她实在不知道他想到了一首什么诗。她把熟悉的几首王维诗在头脑过一遍，一脸茫然。
田君未有点失望：“这么要紧的一首诗，你不知道？”
他的话显然挑起了韩绮梅的好奇心，她问：“到底是哪首？”
田君未诡异地笑：“下了教学楼再说。”
韩绮梅随口道：“不说就不说，买什么关子？”
韩绮梅说完就走。
到了教学楼后的梧桐树林，田君未对着树叶一遍一遍地吟诵：“君——自故乡来，应知故乡事。来日绮——窗前，寒梅——着花未——。”
田君未不用反复，韩绮梅也知他所为何来，他在“君、绮、梅、未”四字故意停顿。这首诗，清清楚楚地嵌着两个人的名字：“君未”、“绮梅”。田君未将诗念到断续破碎，又念到寂寞低回，韩绮梅觉要在这声音里突然衰弱，眼里竟有满盈的泪要流出来。
她只顾往自己住处去，他只顾在后面念诗。一场前生后世的震慑和蹂躏。那个叫王维的诗人，为什么偏偏写出这样的诗？
韩绮梅眼看就要进自己房间了，忽然转身：“白居易的《舟中读元九诗》见过吗？”
田君未立住脚，连说见过见过。
“把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。你父亲给你取名叫‘君未’，意在鞭策你认真读书，与你刚才背的诗一点关系也没有。”
田君未笑：“你对我倒是了解？我的名字是我叔叔取的，不是我父亲。再说，这诗，也无鞭策认真读书之意。”
他继而沉思的低下头：“我的名字自己倒没研究过，说不定还真是来自这首诗。”
韩绮梅：“不管来自哪里，总之不是你说的那首！”
韩绮梅要进门，田君未喊等等，然后问：“听课时在看什么书？”
“但丁，《神曲》。”
田君未认真地：“你看我应在地狱第几层？”
“地狱第二层，和法郎赛斯加&；#8226；保罗他们一起，同那些为爱情而死的灵魂在狂风中飘荡。”
田君未不以为然：“事实不是这样！但丁听了我的故事，会为我的执着激动不已，让我入了天堂。”
韩绮梅笑：“你的故事，但丁先生听了，最多只是忽生怜悯。把你安排在地狱第二层，已给你面子！”
韩绮梅进门。
田君未摇摇头，转身离去。 。。
二十、这样的安静很美很危险
与田君未玩过口舌游戏，韩绮梅自觉无味。那个冬天，都选择了转身离去，不管谁先谁后，不管谁在谁离开后有过回头，南辕北辙的两个人，都已不是曾经，不是曾经，一切都可以过去了。何况两人之间，本就连个约定也没有。田君未的到来，她毕竟做不到波澜不惊，思想会逃离禁锢，会思考这个人何以把那些需要越过关山重重的真话说得轻而易举。
她不是一个有明确信仰的人，就像她始终不清楚如何去爱或应该去爱一个什么样的人，她是被动的，连她的家庭，她也没有主动去爱的光彩，连爱母亲，也是退让的姿态。而现在，她在田君未的身上似乎洞见了信仰的光辉，为信仰主动出击的勇气，遵从生命本身直接感受的酣畅淋漓。这信仰不由群体鼓动或操纵，是田君�
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