欧阳赓说：“你看，我们是不是应该做些什么？”
詹天佑说：“做什么呢？向当局提出抗议吗？可是哈德福市和耶鲁大学对我们至少是友好的。向报纸提出抗议吗？我看除了部分言论有失偏颇外，好象报纸上也没有说不恰当的话。向丹佛提出抗议吗？太遥远，谁会听我们的呢？”
欧阳赓说：“要是容闳大人不在华盛顿，而是在哈德福就好了，我们可以与他商量该怎么做。”
詹天佑说：“吴嘉善大人在肄业局主持事务，他平时要求我们用功学业，并不主张我们过问外界事务。”
欧阳赓说：“吴嘉善简值象个老学究，让他来主持肄业局真是让我纳闷，但面对我们的同胞在美国受欺侮，我们不能无动于衷啊。”
这时蔡绍基、梁敦彦、容揆等人也过来了，看到詹天佑手中的报纸，知道他们在谈论什么事。
梁敦彦说：“据我了解，从数十年前旧金山发现金矿开始，我国沿海一带就有不少人被骗到美国来，我们家乡叫做‘卖猪仔’。他们来了之后特别能吃苦，有时候为了保护自己，几个人结伴而行。由于他们来自乡下，有一些习惯确实比较粗野，比如随地吐痰，高声喊叫，引起一些美国人的不满，有些人就在报纸上写文章，发牢骚，贬低我们那些同胞。”
蔡绍基说：“也不完全是那样，据我了解，他们认为我们华人能吃苦，能干重活，又不计较报酬多少，抢了白人的饭碗。”
容揆说：“还有人说，华人在白人*时不配合，只要有老板请就干，这使得一些白人因为不能用*来达到目的而转怒于华人。”
詹天佑说：“不管怎么样，也不能这样集体围攻我们的同胞啊。这真是我想象不到的。”
欧阳赓说：“我们在这里接触的仅是一些高素质的家庭和教授们，其实美国与我们大清国一样，也有很多文盲，他们没有知识，没有修养，自己遇到困难，就想到是别人抢了他的饭碗。”
这时，钟文耀快步走来，手里拿来另一张报纸。钟文耀用家乡话说：“各位唔使惊（不要怕），报纸上说，丹佛那件事，在华盛顿的陈兰彬大人与容闳大人正在与美国政府协调呢。”
詹天佑说：“是啊，毕竟陈兰彬大人与容闳大人是代表大清国的，说起话来有份量，我们都是学生，有谁听我们的呢？不过，我倒想起一个办法，美国人不是用报纸诬蔑我们大清国的劳工吗？我们也可以借他们的报纸为我们的同胞发声。”
欧阳赓说：“你是说给他们的报纸投稿？”
詹天佑说：“对。”
容揆说：“他们会刊登吗？”
詹天佑说：“这要看我们怎么写？”
梁敦彦说：“我看这样做可行。这样吧，天佑，投稿的事就由我与你两个执笔，一人写一篇好吗？”
欧阳赓说：“先这样试试吧。天佑看事情有时会有独到见解，敦彦平时文笔就得到肄业局教习肯定，我相信你们俩能写出好稿件来。”txt电子书分享平台
暗流涌动（四）
詹天佑用英文写了一篇《就丹佛事件向美国朋友说几句心里话》，梁敦彦写了一篇《为丹佛事件告美国朋友书》，分别投给哈德福市当地两家报纸，他们用最诚挚的语言道出了自己对美国人的看法，表达了对丹佛事件的遗憾，提出希望美国这个年轻的国家更加包容来自世界各国的劳工的愿望。出人意料地，两篇稿都在三天之后同一时间被当地的两家报纸分别刊发了。后来，在回肄业局时，吴嘉善还专门为此表扬了他们，特别给他们每人奖励了三两银子。马克&；#8226；吐温看了詹天佑的文章，第二天还投书该报，对詹天佑的看法给予理解和支持，耶鲁大学的大清国幼童们从报纸看到了马克&；#8226；吐温的回应，个个都感到非常欣慰。
幼童们的想法是天真的，他们带着书生味与这个世界对话，很多事情并不会如他们想象的那样圆满。对于詹天佑等幼童们来说，自从踏上这块新大陆那一天起，美国这个年轻的国家给他们留下了许多美好的印象，甚至在学校里，因为有肄业局提供的良好经济条件支撑和美国家庭、学校教师的呵护，他们尽情地感受到美国东部人对东方古老国家少年们的热忱与欢迎，但是，他们没有想到，在美国西部，与幼童们踏上美国土地的同时，一股排华势力正在美国社会滋长，而且这也直接影响到了幼童在美国留学的前途。
陈兰彬与容闳向美国政府的交涉失败了，对于受害华人的赔偿问题被美国有关部门搁置，消息传回国内，国内那些排外思想较重的官僚们开始对美国进行批评，同时，对大清国花那么多钱派幼童赴美留学提出质疑。首先发难的是上海的舆论，从1880年初开始，上海一些中文报纸就对幼童们在美国不守中华礼仪、穿西服、参加美国家庭*、秘密入教等现象进行批评，因为疑肄业局的费用都是由上海海关拨付的，这使得江苏的官员们不满的情绪也与日俱增。上海的《申报》曾对幼童赴美留学发表多篇评论，其中有篇写到：“国家不惜经费之浩繁，谴诸学徒出洋，孰料出洋之后不知自好，中国第一次出洋并无世家故族，巨商大贾之子弟，其应募而来者，类多樵鲁之子，流品殊杂，此等人何足以与言西学，何足以言水师兵法等事。”1880年12月17日（光绪六年十一月十六日）江南道监察御史李文彬上奏朝廷，对美国排华现象的出现提出了激烈的批评，对幼童在美国的异化提出严厉指责，要求清廷不要在国家困难时花那么多银子在留学幼童身上，立即全部撤回全部幼童。监察御史在历史上是一种官品不高的官职，初期只是一些*品的从官，但其权力很大，是掌管百官纠察的，有时还直接受皇帝之命审理地方重大案件，清代将其官品提出高到从五品，江南道监察御史的职权是负责江苏、安徽、江西三省地方事务的纠察，一般高级官吏都对监察御史敬畏三分。李文彬的上奏可谓一石激起千层浪，在朝臣中迅速引起很大反响，原先一些反对幼童留学的官员推波助澜，使总理各国事务衙门与慈禧太后不得不重新检视幼童出洋留学之事。
不幸的事情总是一桩接着一桩，正所谓祸不单行，福不双至。作为权倾朝野的李鸿章对陈兰彬和容闳在美国的交涉结果感到失望，他心中也明白，这与大清国在美国人心中的地位有直接的关系，更感到富民强国的紧迫感，而幼童赴美留学一开始就是由他与曾国藩推动的富民强国措施之一，因而，对驻洋肄业局的督责更加多了，他不断地写信或发电报到美国，分别给陈兰彬、容闳和吴嘉善，要求他们抓紧幼童们的学业，特别是与开矿、机械、电报等领域里的技术学习要抓紧。他在天津兴办电报馆的时候，感到懂得新技术的人才奇缺，为此专门给吴嘉善写信，要他抓紧落实幼童们学习电报等实用技术的安排，在这个过程中，他也不断问到幼童们在美国的表现，对有没有受到美国习俗的影响尤为关注，每次通讯都会提到对幼童品质培养的重要性，总会问一些心中担心的问题。吴嘉善本来对幼童们一些美国化的言行感到不满，只要李鸿章来信问起幼童们的事情，他就一股脑儿象倒豆子一样，在给李鸿章的信中讲出来。
吴嘉善是陈兰彬推荐的，加上他们本来个人关系较好，吴嘉善会及时向他报告肄业局的情况。在容闳方面来看，既是驻美副公使，又是肄业局副监督，每一次收到李鸿章提醒他加强对幼童监督的信函，看一看，觉得不是什么大事，也就没有太多在意。但他万万没有想到，这里面正孕含着驻洋疑肄局的危机。
与此相呼应，国内的舆论开始对幼童在美国的学业提出质疑，原先支技幼童出洋肄业的上海《申报》也刊登署名文章，公开指责驻洋肄业局放纵幼童任由美国习俗的影响。
不久，容闳收到了清朝政府内部关于撤回留美幼童的消息，这一下，容闳坐不住了。他这才认识到问题的严重性。他深知吴嘉善与陈兰彬的关系，也知道他们向李鸿章表达了对肄业局的不满，他没有想到与陈兰彬和吴嘉善直接沟通，而是考虑借助美国的因素，让李鸿章和清政府不要撤回幼童。为此，他给耶鲁大学的朴德校长、住在哈德福肄业局附近的马克&；#8226；吐温、杜夷曲尔牧师、美国总统格兰特等写信，告知清政府的意向，希望他们帮忙出面，发出呼声，让李鸿章与清政府继续把肄局维持下去。
暗流涌动（五）
美国一些友好人士由耶鲁大学的校长朴德亲自起草，给清政府联名写了一封信，具体内容如下：
总理衙门（即外务部）鉴：予等与贵国留美学生之关系，或师或友，或则为其保人。今闻其将被召回国，且闻贵国政府即 欲解散留学事务所，予等咸规规自失，且为贵国忧之。今请以 某等观察所及，及得之外界评论者，为贵衙门一陈之。
贵国派遣之青年学生，自抵美以来，人人能善用其光阴，以研究学术。以故于各种科学之进步，成绩极佳。即文学、品行、技术以及平日与美人往来一切之交际，亦咸能令人满意，无间言。论其道德，尤无一人不优美高尚，其礼貌之周至，持躬之谦抑，尤为外人所乐道。职是之故，贵国学生无论在校内肄业，或赴乡村游历，所至之处，咸受美人之欢迎，而引为良友。凡此诸生言行之尽善尽美，实不愧为大国国民之代表，足为贵国增荣誉也。盖诸生年虽幼稚，然已能知彼等在美国之一举一动，皆与祖国国家之名誉极有关系，故能谨言慎行，过于成人。学生既有此良好之行为，遂亦收良好之效果。美国少数无识之人．其平日于贵国人之偏见，至此逐渐消灭，而美国国人对华之感情，已日趋于欢洽之地位。今乃忽有召令回国之举，不亦重可惜耶！夫在学生方面，今日正为最关重要时期，曩之所受者，犹不过为预备教育，今则将进而求学问之精华矣。譬之于物，学生犹树也，教育学生之人犹农也，农人之辛勤灌溉，胼手胝足，固将以求后日之收获。今学生如树木之久受灌溉培养，发芽滋长，行且开花结果矣，顾欲摧残于一旦而尽弃前功耶！
至某等授予贵国学生之学问，与授与敝国学生者不少异，绝无歧视之心，某等因身为师保，故常请贵国所派之监督或其代表、来校参观，使其恍然于某等教授中国学生之方法。惜贵国所派之监督轻视其事，每遇此种邀请，或不亲临，或竟无代表派来也。贵衙门须知此等学生，乃当日由贵政府请求美国国务卿，特别咨送至予等校中，欲其学习美国之语言文字学术技艺，以及善良之礼俗，以冀将来有益于祖国。今学生于科学文艺等皆未受有完全教育，是所学未成，予等对于贵国之责任，犹未尽也。乃贵政府不加详细调查，亦无正式照会，遽由予等校中，召之返国，此等举动，于贵国国体无乃有亏乎？
某等对于贵国，固深望其日跻富强，即美国国人平日待遇贵国学生，亦未尝失礼。贵政府乃出此种态度，以为酬报，揆之情理，亦当有所不安。至于他人之造谣诬蔑，谓中国学生在校中肄业，未得其益，反受其损等言，此则某等绝对不能承认。何也？苟所谓无益有损者，指其荒芜中学而言，则某等固不任咎，以某等对于此事，从未负丝毫职务也。况贵政府当日派送学生来美时，原期其得受美国教育，岂欲其缘木求鱼！至美国以习中学，今某等所希望之教育，虽未告成，然已大有机会，可竟全功。当此事业未竞、功过未定之日，乃预作种种谣言以为诬蔑，是亦某等所不乐闻也。某等因对于素所敬爱之贵国学生，见其忽受此极大之损失，既不能不代为戚戚，且敝国无端蒙此教育不良之恶名，遂使美利坚大国之名誉，亦受莫大之影响，此某等所以不能安缄默也。愿贵衙门三复此言，于未解散留学事务所之前，简派诚实可恃声望素著之人，将此关于学生智育德育上诬蔑之言，更从实地调查，以期水落石出，则幸甚幸甚。
这封信由美国驻华公使交到总理衙门。
裁撤驻洋肄业局的呼声首先来自国内，当一些舆论和保守官员开始攻击肄业局时，李鸿章于是写信到美国咨询陈兰彬、容闳与吴嘉善的意见，询问肄业局的去向问题，陈兰彬从区谔良、容增祥和吴嘉善的介绍中了解了他离开后幼童们受美国生活方式影响的情况，对幼童们参加教会活动、穿西装、剪辫子、不尊重肄业新任监督的事也时有所闻，明白答复李鸿章，同意裁撤，吴嘉善与陈兰彬意见相近，但他提出了让已进�
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