《汶川记忆》

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汶川记忆- 第9部分


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  “还有些塑料膜,给学生拉帐篷!”后勤组左键老师的话让大家有了方向,几个年轻老师立即自告奋勇,冒着余震的危险冲进后勤组办公室。瞬间,一大筒塑料膜便出现我们面前,每班分得了一块用来躲雨的塑料膜。几个年轻老师们立即开始为学生搭建帐篷,一些男生也开始在老师带领下一起搭建起来。
  雨一直在下,雨水一滴又一滴滑过脸颊,又落在草地上。老师们没停下,因为那么多学生等着我们!终于,在老师和学生们的共同努力下,几个临时的小帐篷出现在操场上,立即安顿进一些身体虚弱的女生,老师们又开始搭建下一个。天越来越黑了,11点左右,在学生的一片欢呼声中,最后一个帐篷终于完成了。老师们来不及欣赏自己的“作品”,又安顿学生去了。孩子毕竟是孩子,看见帐篷搭好,开心地住进了帐篷。他们的开心可能是对此刻脸上还有雨水的老师们最好的礼物了。
  刚安顿好学生,一个新的挑战又出来了。雨越下越大,帐篷在被雨敲打得摇摇欲坠,雨开始飘进帐篷,学生们冷得越挤越拢……突然,我们看见一个班的帐篷在黑暗中冒出来很高,老师们立即跑近看,看得我们都差点掉眼泪:男生们让女生呆在帐篷里面,自己围了一个圈,用手撑起帐篷的每个角落,为女生们挡住了所有的风雨!”“看那边!”又一个帐篷站了起来,一个,两个……所有的帐篷都像在雨水滋养后成长了,都“站”了起来。
  伸出手,拉住塑料膜,抬起头,那一刻,我们撑起了那片天。
   。。

一颗赤诚的心
寇汉平
  汶川大地震中,很多老师为了自己的学生牺牲了自己的生命,很多老师为了自己的学生而放弃了自己的家庭,还有无数的老师为了学生默默的奉献,老师们拿出自家的大米、腊肉给孩子们充饥,拿出自己的棉被给孩子们取暖,谁也忘不了这一段刻骨铭心的日子,谁也不会忘记教师这个优秀的群体,他们用行动捍卫了教师的尊严。
  寻找学生
  5月12日的夜晚,非常漫长,老师和同学几乎一夜都没有睡,在塑料薄膜搭成的帐篷里数着余震度过了这个难忘的夜晚。
  每当感觉到余震,听见塌方的声音,我的心里就非常难受,因为昨天晚上转移的时候,高二年级有10多位学生去转移伤员,到现在还没有回来。已经5点了,我的心早已按捺不住了,决定到山上去找他们,又被其他学生挡了回来,同学们都说要去就一起去。我不能拿学生的安危当赌注,只好等天亮了再走。
  走出校门,看见街道两边将要倒塌的房屋,我一个人在街上感到非常害怕,但还是硬着头皮向前走。刚走到威州小学的门口,就有人说,这条路危险不能走了,这里有武警在值勤。迫于无奈,我只好从威师校(威州师范学校)这条路到山上去了。
  走到威师校门口,能听到下水道的声音很大,雨还在不停地下。我鼓起勇气,一会儿就跑到了山顶。由于山上的人很多,我从山的最高处开始找,遇见熟人就问。后来经多方打听,终于在公路的出口处找到了他们。这下我心里就踏实了,我带着他们从山上一路跑了下来,终于把他们平安地带到了学校。
  回到学校,这些孩子重新融入集体中,大家都非常高兴,我也终于放下了悬着的心。
  把学生送回家
  地震已经过了一个多星期了,南校区的大部分学生已经走了,只剩下家在理县的学生。由于汶川到理县这一段路险处较多,飞石较多,路途非常危险,所以*车辆都不会跑这条路。
  5月21日早上,李老师交给我一个任务,叫我马上将最后一批学生送到桑坪中学,理县县政府组织了专用车来接学生。
  由于学生的行李较多,没有车的话一下子到不了桑坪中学!过了好一阵子,一辆军用卡车路过校门口,我忙跑上去将这辆车拦下,给解放军同志说明了情况,由他们将我们送了过去。
  遗憾的是,我们刚到桑坪中学,听说理县接学生的车已经走了。我找到桑坪中学的喻校长问清楚情况,跟孩子们说:实在没有别的办法,我们还得回威中去。看着同学们的眼神,大家仿佛都明白:在这个时候回家真难啊!
  我和同学们拖着重重的行李一起回到了学校,回到学校后我又向龙校长汇报了此事,龙校长又和理县政府进行接洽,他们同意马上派车下来接学生。一个多小时过去了,车终于来了。我帮着他们拿行李,把他们一个一个地送上车,才松了一口大气。直到他们下午打来报平安的电话,我的心才完全平静下来。
  转移教科书
  地震过后一段时间,很多学生都打来电话,问是否可以到教室拿书,我都一个一个回绝了,因为到教室里拿书太危险了,人多就更加危险。
  最后几天我一直在想,同学们到了龙泉校区,没有书怎么上课啊!7月5日晚上,我一直睡不着,因为我坐的6号车有39个座位,只有18个学生,如果把高二(六)班的主要教科书选出来,完全可以带走,这该有多好啊!
  7月6日早上5点,我带领高二(二)班3个学生,借着手机的余光,冒着余震的危险,在教室里面挑选主要教科书。每翻开一本书都有厚厚的灰尘,汗水不断往下滴,我们装了一袋又一袋。虽然大家都很累,但是我们知道时间太紧了,7点30分就要集合出发,所以大家咬紧牙关,抓紧时间,经过两个小时的努力终于把8编织袋书搬运到车上。到了龙泉,这些书真的派上用场了,我心里有说不出的高兴。
  时间过得真快,地震已过去半年了,虽然地震的阴影还不时在我脑海里时时出现。但是,作为教师我们不但要调节好自己的心理,更重要的是关注学生的健康,关注学生的发展,这样才能对得住地震中给予我们帮助的好心人,也才能对得起作为老师的责任心和作为人的良心。
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生命和灵魂的另一种高度(1)
毛倩李其江
  突如其来的灾难往往会把生命和灵魂引向另一种高度。
  ——题记
  地灾
  阳光布满天空的午后,谁也不曾想到一场灾难会突袭而来。
  当轰隆隆的声音碾过学校的每个角落,教学楼开始上下抖动,接着是左右摇晃。本以为是对面开山修路所致,当我打开教室门看到走廊在大幅摆动,第一意识是教学楼出现了危险。“快跑!”我急促地大喊。许多学生瞬间从教室冲向走廊,有吓傻了的学生,只抱着头呆呆站在那里,我赶紧挥动手臂喊:“过来过来,快点跑啊!” 孩子们迅速涌过来,闪过我身边,朝楼下冲去。我也随着涌动的人流冲向楼梯口。突然,一个女生被挤倒在地,我抓住惊慌失措的女孩,冲过飞落的瓷砖,连摔带爬,终于跑到了草坪上。
  地还在动,楼还在晃,回头看看,教学楼已经裂开了,不停地有砖头等东西滚落下来。
  操场上已经站满了人,恐慌、哭泣、呆滞伴着铺天盖地的黑沙罩在人们的脸上。经历了那命悬一线惊心动魄的生死时刻,所有人的表情都几乎一致。突然,又一次地动山摇,更浓黑的黑沙弥漫在天空。目睹大山的崩裂,有人发出尖厉的哭声。“蹲下,找安全地方蹲下!”我大声呼喊。这时,李军老师满脸焦急跑过来说:“各班赶快集合,马上清查人数!”学生们很快按班级顺序紧紧集合在一起,尽管大多数学生都在哭泣。幸运的是,学生们一个也没少。此时此刻,我才真正意识到是地震来袭。
  学校两边的山垮塌得非常厉害,我开始担心岷江会不会被堵塞,地会不会裂开把所有人迅速埋下去然后合拢。
  为了减少大家的恐惧,我让孩子们紧紧抱在一起。不管发生什么,此刻,我们必须在一起!
  黑雨
  震后不久,狂风肆虐,天空下起了黑雨。我们哆嗦着站立在狂风中。在雨中,不知何去何从?
  天渐渐暗了下来。此时,我们已不再那么惧怕频繁的强烈余震,我们担心的是天快黑了,如果再加上暴雨,我们连栖身之所都没有。饥饿和困乏都向我们袭来。
  该怎么办?余震一直在持续,全城停电,通信全无,道路阻塞,而周围的山体仍像风干的面团崩裂下滑,裸露出菊黄色的坚硬岩石,高耸的巉岩跌落在江中,岷江却无动于衷,依旧涛涛东流。
  夜幕不会因为我们的惨况而推迟降临,该怎么办?我们不能坐以待毙!贾校长当机立断,征用学校小卖部,并派人迅速找来塑料膜,然后组织学生利用学校废旧建材搭建临时简易棚!大家空前齐心协力,在天黑之前搭好了棚子。可雨越下越大,学生们冷得瑟瑟发抖,夜还很长,雨也没有停下的迹象,难道让孩子们在雨中冻病?经过几番商量,大家决定,抢!与地震抢速度!于是趁着余震间歇时,我们跑进宿舍抢出了棉被。记得有一次,刚冲进宿舍,余震来了,我一下子用棉被捂住自己,不敢动一下,心却狂跳得无比厉害,仿佛自己生命的音符就将在此刻戛然而止!
  天黑了,我们窝在大家用心血搭成的简易棚里。每个班七八十个人,大概三四平方米的空间,很拥挤,但却给了大家信心。
  雨打得塑料布哗哗响,并浸透了我们的衣服。想想漫漫长夜,孩子们可能将又冷又饿,我们便分发给每人一袋方便面。
  看着干啃着面的学生,我问道:你们还怕吗?
  邓碧说:不再怕了,只想知道哪里是震中!

生命和灵魂的另一种高度(2)
杨源说:会好的,一切都会好的!
  林峰说:不知道家里怎么样了?
  李莉说:放心,不会有事的,别担心。你很善良,家人会逃过一劫的。
  小熊说:晚上我们大伙聊天吧!
  班长说:一切都将安好,我们都做坚强的男子汉吧,因为今天原本安排举行成人仪式的,既然上天为我们安排这样一种特殊仪式,那么,我们今天都成人了!
  我说:好,困难面前让我们一起冷静对待!
  夜深了,感觉好累,又冷又饿,余震一直在持续,山一直在垮塌,呼隆隆的声音在幽深的岷江峡谷里回响,似乎天空也要被它砍裂,震碎。
  孤岛
  夜,从未有过如此漫长,这可真是长夜漫漫!我们强忍着寒冷和饥饿,期待黎明的到来,可能大家都没有如此热切地期盼过黎明的光线,从来没有觉得黑夜是那么漫长。学生们高唱着“团结就是力量”,互相鼓励着,相信天一定会亮。夜里12点,从学生的收音机里突然传出了外面的声音:“汶川紧急救援!”所有人屏住呼吸仔细听,原来震中就在汶川,震级竟然是76级(后修正为80级),这是我们先前不曾料想到的。更惨烈的是,地震造成汶川交通阻断,通信瘫痪。接着是北川的死亡人数报道,以及总理奔赴都江堰亲临指导抗震救灾的消息。
  都江堰与汶川比邻而居,灾情尚且如此严重,汶川将何以堪?我老家在都江堰,父母姐妹全在都江堰,他们躲得过这人生的大劫难吗?特别是多病的老父亲啊……想到家里,我试着拨打家里电话,明知道不会通,但忙音还是让失望的我泪如泉涌,刹那间种种猜想都纷至沓来。一个男孩子挤到我身边来,一边递给我纸巾,一边安慰着我:“没事,老师,吉人自有天相,别担心了,休息一会吧,今天你太累了。”看着这个平时不太爱学习的学生,那真诚的眼神让我涌起无限感动。
  黎明终于来了,经历了彻夜未眠的我们,仍将面临暴雨、饥饿,还有不可预知的余震的威胁。
  这是地震以后最凄惨的一天。黎明虽然来临,但担心的暴雨还是不期而至,四周似乎再也听不见别的声音,只有滂沱大雨的冲落声。我们栖身的简易塑料棚已完全失去了作用,我只得冒雨再去搜寻材料,班上的男生在凄风冷雨中摸索着搭建起我们的 “新家”。我永远忘不了那一幕:当“新家”搭建好时,男生让女生先进里边,而女生们一定要我先住进去,忽然觉得这黑色的日子虽然悲痛如水,却有温暖为我们驱走寒意。
  余震还一直在持续,雨也一直下着,饥饿不约自来,孩子们开始拿出自己储备的东西分发。学生给了我两片饼干,我虽然很饿,但一直没吃,把饼干放衣兜里。我想:万一我们一直不能与外界取得联系,我们得自救,得把仅有的粮食留到最关键的时刻,留到真正需要的时候。昨天,我们高三所有的老师都排了班,不断辗转于江边和窝棚四周,观察江水变化以及补修漏雨之处,恐惧化为了疲惫、饥饿和寒冷。此时此境,多想有一杯热水暖暖身子,多想有碗粥缓解饥饿。为了转移注意力,我借来学生
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