《绿绿的五(4)班》

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绿绿的五(4)班- 第5部分


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  吴昀同学在下面小小声地补充:帝王还有好多好多老婆。绿绿老师听到了,可是,暂不与他理论。
  宁跟明白人吵架,不跟糊涂人说话。
  绿绿老师接着说:“我只是一个一个月挣着有限的几个钱的穷教书匠。只不过,咱们五四班恶名在外,为了重塑班级形象,在下不得不充作恶人。等你们有了明显的进步了,我们的班规还是可以修正的。但是现阶段,必须认真执行,一切的异议,本主任不予理睬,再有置疑者,罚!”
  郑宵灰头土脸地坐了下去。
  绿绿笑眯眯地继续说:“不过,有罚必有奖。凡得五个小橘子者,可以到老师这里来换取一张大菠萝贴纸。凡集到五张大菠萝者,可以拿奖。”
  “什么奖?什么奖?”
  

治理整顿(2)
绿绿说:“物质刺激,数量可观,暂时保密。”
  同学们同叹:“噢!”
  “第二条班规:保持教室的洁净。如果哪天发现教室不干净,相关的每位保洁员退还小橘子贴花三枚,可赊账。并且,哪一周没有得到卫生红旗,则这一周的活动课用来卫生大扫除。”
  “第三条,不准说方言,不准说脏话。违者罚款一元。”
  绿绿老师说着,从讲台上的一个纸袋里,拿出一个猪形存钱罐:“同学们,我们班费紧张,一学期才两百多块。用于购买小橘子大菠萝的贴纸已花去可观的一部分,所以,对于不能遵守班规者,我们会给予一点点金钱上的惩罚。取之于民,用之于民。”
  汤恩伯发问:“我们为什么不可以讲方言?”
  绿绿老师说:“我给大家讲一个故事。有一个农村小伙子,好容易存钱娶了个媳妇,那媳妇就住在他们隔壁村子,可是,这两位结婚半天之后也无法交流,因为他们使用的是完全不同的方言。”
  全班爆笑出声。
  绿绿止住大家的疯笑,接着说:“全国都在开展推广普通话运动,这是中央的命令。为了表达我对在我们五四班推广普通话的决心,从现在起,大家如果发现在下口出方言,可以翻倍罚我的款。”
  同学们问:“老师啊,你是哪里人?”
  绿绿说:“姑苏人士。”
  吴昀说:“姑苏是哪里?”
  沈永恒哧地一声,小班副朱珠同学小声地告诉吴昀:“就是苏州。”
  绿绿接着说:“凡是用方言提问者,在下一律不予回答。”
  罗奇又举起了手,站起来说:“老师,我要小便。”
  绿绿不理他。
  罗奇又说一遍:“老师,我要小便,我急了。”
  绿绿还是不理他。
  后面有机灵的小姑娘推推罗奇:“说普通话。”
  罗奇反应过来,重新说:“老师,我要小便啦。”
  这一回,是挺标准的普通话。
  绿绿老师笑得好可爱,甜甜蜜蜜的小笑涡儿都快跳出眼睛了:“罗奇同学,请便!”
  “好了。”绿绿老师说,“新班规宣布完毕。这个……”他展开讲台上的一大张纸,是他昨晚连夜画好的一张色彩明快的表格,上面是全班同学的姓名,每个姓名后面,是一张小小的简笔画头像,寥寥几笔,活画出每一个人的面目特点,引得同学们好一阵嘘唏:“现在各行各业都讲究透明化,咱们五四班也要透明化。这张表,我会把它张贴到后墙上,每个人得到的大菠萝都请贴上去。明码计数,怎样?”
  “好好好!”同学们这回的意见颇为一致。
  沈永恒同学这时举起了手:“老师?”
  “什么事?”
  永恒同学说:“老师,如果我们班有了明显的进步,可不可以向老师提一个要求?”
  “什么要求?”
  同学们相互看看,好些人一起大声地说:“请苗老师做‘健操’十八式给我们看!”
  绿绿老师看看沈永恒,心说,这才是将帅之材。
  绿绿老师爽快地答应:“行,没问题!”
  大家为什么那么盼望看绿绿老师做“健操”呢?这里面,还有个典故。
  

君子协定(1)
那天,绿绿老师带着那些上课讲话的以及不幸被连坐的一群孩子,费了牛劲,终于把教室给打扫干净了。
  地是绿绿带着吴昀、徐白、汤恩伯一同跪在地上用刷子刷干净的。
  别看这几个孩子学习不怎么样,可是真干起活儿倒是一把好手。
  特别是吴昀,将裤腿儿高高卷起,扑地跪下去,也不怕磕痛了膝盖,抓着大毛刷子,屁股撅得老高,刷刷刷,一刷就是一道白印儿,露出地面原本的色泽,遇到特别油腻难洗的地方,还是他想出的主意,用威猛先生重油净来先喷了再擦,绿绿拿出钱,问谁去校门边儿的小便利店里去买一瓶来,又是他飞奔了去,一转眼的功夫就买了来,一试,效果果然好。绿绿不禁摸着他的脑袋表扬他。
  吴昀感概地说:“打扫卫生真好啊,我愿意天天打扫卫生。不要上课。”
  绿绿笑喷。
  第二天,大家来到教室,不由得都发出了惊叹之声。
  真是窗明几净,教室后面的绿橱上还放了两盆花,是同学们从自家搬过来的。
  绿绿把吴昀拉到讲台前,卷起他的袖子,让大家看他在打扫中划了一条大口子、包了纱布的胳膊,请大家一定要爱惜环境卫生,尊重别人的劳动。
  下面,我们来说一说,同学们为什么那么想看绿绿老师跳健操的事儿。
  事情是这样的。
  最近,类思正在举行校内体育节,学生们要进行早操、室内操、韵律操的比赛,还有田径比赛,以及各类游戏活动。而老师们,也要进行自编的“健操”比赛。所谓健操,是强身娱乐保健操的略称,是校体育组的两位女教师自己编的,融合了健美操、中国民间舞蹈、瑜珈之精华,这套操的比赛,将在室内小礼堂进行,由退休老师、校领导及体育组的代表做评委,但是,不对学生开放参加。小孩子们愈加地好奇。
  这套操共有十八招,做得老师们,尤其是年纪稍大一点的老师们叫苦不迭,太多太繁杂了。可是五年级组的老师们却不怕,因为他们有绿绿。
  绿绿给每一个招式都起了动听的名字,比如,第一式,马步,一手斜举,一手弯曲在胸前,绿绿说,这叫郭靖弯弓射大雕;第二式,两臂平举,一脚平平踢出,然后缩回成立式,叫黄飞鸿金鸡独立;第三式叫芙蓉姐姐照镜子;第四式叫刘海哥哥砍樵去;第五式叫富贵老总打保龄;第六式叫蝙蝠侠救MM,等等等等,绿绿带着老师们天天在办公室里练习半小时。他身体柔软轻盈,姿势准确又有点儿夸张,非常有趣,五年级的老师们做得乐呵呵的,张小然还拿来DV拍了下来以兹留念。
  那天老师早操时,进行健操的彩排。
  一个个年级组都做得七零八落,就只见五年级组做得整齐划一,老师们面含微笑,各自嘴里念念有词。受到了校长的大大表扬。大家就问:“你们五年级一个个边做操边叽叽咕咕念的是什么?小苗儿你说!”
  刘老师把绿绿拉过来护到身后:“不说,不说!”
  绿绿躲在刘老师身后笑。
  本来这个时段,是学生自习的时间,可是这一天,大家抬头一看,各楼层都伸出一排一排的小脑袋,以三楼东边聚集的脑袋最多。
  校长指着那些脑袋大声问:“那是哪个班?是哪个班?”
  大家一看说:“五四班,五四班。”
  绿绿仰起头,拢手在嘴边:“限三秒钟,都给我缩回去。”
  刷,脑袋都缩回去了,过一会儿又伸出来两个,又缩回去了。
  早晨会的时候,以沈永恒同学为首,大家提出一个问题:为什么老师可以任意地参观品评学生做操,而学生却不能看老师表演健操呢?
  绿绿老师摇头道:“我不知道,学校就是这样安排的。”
  永恒同学问:“老师你为什么不问问为什么呢?你不是说过,对于不明白的事要敢于问为什么。”
  绿绿答:“哦,这个,我没有想过大家的心思是这样的,所以没有问校长。”
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君子协定(2)
郑宵道:“那小苗老师你今天能不能问一问?”
  绿绿说:“不能。”
  同学们问:“为什么?”
  绿绿咧嘴笑:“因为我一见领导就结巴。”
  哄!大家疯笑。
  于是沈永恒代表大家向绿绿老师提要求,如果他们能够认真执行新的班规的要求,并取得了一定的进步,小苗老师就要跳健操给他们看。
  绿绿老师答应得十分干脆。
  这天快下班了,体育老师苏剑抓了绿绿老师帮他挂条幅,他们体育组男老师一个年老体弱,一个拖家带口,其他都是女教师。
  绿绿先把那条幅细看了一回,只见上面红底黄字十分鲜艳:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
  读毕,绿绿跳将起来,抱住苏剑的虎背熊腰,用力地摇晃:“五十年!五十年!你竟然要我工作五十年!”
  苏剑老师说:“不是我说的,是冒号们想出来的。再说了,人家还让你幸福一辈子呢!”
  绿绿说:“我不要七十多岁了还教书,牙齿没了,说话都漏风。每天拄着拐杖跑老远去上厕所,还没走到地方就打铃了,还得憋回去!”
  类思的教学楼里居然没有厕所,无论老师还是学生都要下楼去校园一角的厕所方便,据说校长怕楼里建了厕所气味不好。不过,厕所里有为老师所设的专座儿,用蓝色小隔断与学生方便处隔开。
  苏剑又说:“真到那时候咱们这座新楼就变老古董了,肯定推倒重建了。到时候,给您老人家设一个单间方便怎样?”
  绿绿说:“不要。大家都当我老怪物一样。”
  苏剑大笑:“又再说了,你想得倒美,现在师范生那么多,早就供过于求,将来,说不定男老师也都五十岁就退休,好给年轻人腾地方。”
  绿绿掐指算来,即便是五十岁退休,自己也还有二十八年漫长的教学生涯要挨过,不禁愁眉苦脸,捧了头做话剧演员状,叹道:“路漫漫其修远兮,吾等只得上下而求索!”
  苏剑虚虚踢他一脚,凶神恶煞道:“不要掉书袋子啦!快来干活儿!”
  边干着活儿,苏剑边问:“早上我听你们组边做操边嘀咕,在说什么?”
  绿绿说:“不可说不可说也!”
  苏剑嘿嘿一笑,突然发力把绿绿拦腰抱起:“说不说?不说我把你扔——下——去!”
  绿绿趴在栏杆上笑道:“士可杀不可扔!”
  经不住苏剑再三再四地盘问,绿绿把自编的健操十八式的名称告诉了他,苏剑笑得蹲到地上去,说:“你可千万不要让我们组的两位姐姐知道了,你这样糟践她们的得意之作,她们会恨你一个洞的。我的理论是:永远不要惹女人生气,因为跟她们没法讲理。”
  绿绿说:“歪理总是最有理的。同意同意!”
  干完了活儿,苏剑说请绿绿喝可乐,绿绿跟他来到办公室,看见了他桌子上的田径比赛报各表,诧异道:“咦,陈李报的是男子接力?我记得我给她报的是女子组的比赛。”
  苏剑呵呵笑着说:“她今天下午自己来改的。这个丫头,有点儿意思,我问她为什么要改,她说,她不跟女孩子比赛。你知道吗,有一次我统计各班的男女人数,点到男生时,咦,她站起来了。”
  绿绿说:“到底是从什么时候起大家把她错认成男孩子的呢?”
  苏剑说:“你还没明白,关键的问题是:她自己认为她——是——男——的!”
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同事一家亲(1)
绿绿老师的桌子上摆着男径比赛的报名表,他的面前,站着小姑娘陈李。
  这姑娘,如果不经人提醒,几乎所有的人都会把她认做是一个男孩子。
  她站在那里,运动服,极短的头发,晒得浅棕的脸,鼓鼓的脸颊,倔头倔脑的。
  绿绿说:“陈李,你的报名表,我给你改过来了,你还是参加女子接力。”
  陈李说:“我不参加女孩儿的比赛。”
  绿绿说:“你是女孩子,就应该参加女孩子的比赛,现在国际上除了个别球类运动,比如乒乓球、羽毛球之类,没有男女混合比赛的。”
  陈李立刻接口道:“我觉得我是男孩子。”
  绿绿回答的也是斩钉截铁:“不,你是女孩子!”
  陈李说:“我才不要做女孩子。烦人!”她连讲话的语气与音调都非常地男孩儿化。
  绿绿微笑着劝她:“做女孩子多好。可以穿漂亮衣服,可以发嗲,可以干轻活儿,可以……”
  陈李打断他的话:“我还是想做男的,我觉得我就是男的!”
  “不,”绿绿说,“你是女孩子!”
  陈李不以为然地翻白眼,绿绿笑着说:“你看,如果是一个
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