《父母改变孩子改变》

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父母改变孩子改变- 第3部分


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  但是无论你怎么“准备”不足,这个孩子总是已经来到世界上了。我也是这样,当太太怀孕之后,一方面是忧虑,另一方面则是期待。还有一件很难忘记的事,现在也说出来和大家分享一下。我今天还记得非常清楚,孩子出生的那天凌晨,我和我妈妈守在产房外面,我看见我妈妈坐立不安,忧心忡忡,我就问了妈妈一句,因为我老家在农村,现在又只能生一个孩子,我就问了我妈一句其实很傻的话,我说妈妈,现在孩子就快要出生了,你心里是不是特别盼着生个男孩儿啊,没有想到妈妈听了非常生气,他说你看你是我儿子,都二十几年了其实你并不了解我,你妻子怀孕之后我一直担忧的,只有一件事,根本不是要生一个男孩还是一个女孩,而是要生一个健康的孩子。我相信妈妈说的其实是普天底下,所有父母、祖父母一样的、最重要的心声。妈妈的话让我欣慰,也让我很不好意思,妈妈没读过书,一直生活在老家的小村庄里,但没有读书不等于没文化、没见识,也不等于没有自己对生命的期待。
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父母改变 孩子改变 卷三(1)
被上帝咬了一口的苹果
  不过,我们无论怎么期许这个孩子,希望他能够生得健康、健壮、聪明、漂亮,成长得顺利,但是任何一个孩子生下来,其实都是“被上帝咬了一口的苹果”,什么意思?任何一个孩子生下来之后,你都会发现,世界上并没有真正完美无缺的人,也许只有在童话中、在神话中、在幻想世界里才有尽善尽美。比如大家看我是个矮个子,有人可能要把我称为几等残疾,不过如果不和别人作比较,我也不会觉得自己太糟糕,但是一跟别人比较,就会发现自己确实长得勉强了点。这样的比较,其实可以在各个方面进行,只要一作比较,每个孩子都有短处,也都会有长处,关键是你用什么样的目光看待这个孩子,所以,也可以说不是孩子有问题,而是你的标准才是最大的问题,社会的标准才是一个最大的问题。
  我们身上有多少改变不了的东西
  同时,我们还会发现一个孩子出生后,他身上有很多东西都是一次性给定的,比如出生在什么家庭、什么时间、什么国度、什么地区,这些都是非常重要的、影响你一生的因素。又比如,我刚才提到身高,可能遗传所起的作用就非常的关键。像我这样的人,如果选择体育运动项目的话,可以选择乒乓球、体操、举重等,根本没办法选择篮球、排球这样大个子的游戏。你看姚明,他是中国新一代运动员的杰出代表,身上有很多可圈可点的品格,但是要说到起核心作用的还是他的身高。我相信他一辈子都会感激他的父母,他的父母一辈子也会为自己的遗传优势感到自豪,正是因为有了身高这份傲人的优势,姚明才踏上了通向荣誉、财富、影响力的卓越之路。说起来,这样的“给定”,我们每一个人都有自己的“给定”,比如像我母亲所关心的“健康与健全”,其实正是遗传里面更让人紧张、揪心的东西。一个孩子生下来,“什么也没多什么也没少”,至少决定了他一生的生命的某个水准线,这样的水准线我们进入了,可能你觉得没什么,但是对那些身体有残障的孩子而言,他为了达到普通人都习以为常的水准线,不知要多付出多少倍的努力啊。身为父母,我们目光既可向上,也要向下,要珍惜孩子已经具备的,把孩子培养成身心健康、正常的普通人,恰恰就是一种努力的方向。
  在我们身上,除了刚才说的这些“给定”之外,我们的智力状况往往也受遗传巨大的影响。这些既包括我们智力的总体水平,也包括我们的具体智能分布状况,比如像美国教育家加德纳所说的人的“多元智能”,它既强调人的智能其实是在不同的领域分布的,又指出人的智能其实也都是有长短项的,类似于“上帝关上你一扇门,就会打开你另一扇窗户”。当然你从遗传中所获得的智力状况,往往决定你的未来发展的方向和速度,以及你能够达到的高度。按照意大利儿童教育家蒙台梭利的观点,这是一种生命的“自然”,这个自然就是天生如此,不是外力所加予的,也就是你生下来身上所具有的东西是最重要的。
  每个人有了最基本的身体条件、生活条件、教育条件,你身上 “自然”有的潜质就能得到发展。但是,真正的问题却是,我们作为父母,如何去判断,如何去抉择与帮助呢?我们对待自己的孩子有可能既不理解,也缺乏期待,更缺乏鼓励,因为我们不明白孩子身上到底具备了什么潜质,这些潜质又将怎么发展,我们对待孩子最好的方式又是什么?

父母改变 孩子改变 卷三(2)
我们往往只会作最粗心的评价,也就是看你的成绩是多少,做简单同时不太负责任的比较,比如有时孩子成绩不佳,你一看某某人的孩子,他父母受的教育都不如我们,成绩怎么比我的孩子好,或者人家读一遍就会了,你怎么读十遍还不会呢?其实在会与不会背后,都有每一个生命自身的秘密在里面,有的光靠勤奋还真不能解决问题。
  1%的灵感比99%的汗水更重要
  我们在很多学校的墙上都可以看到一条爱迪生的格言,叫做 “成功等于99%的汗水,加上1%的灵感。”这个格言所强调的意思大家都耳熟能详,也就是所有成功都是勤奋努力的结果,只要勤奋努力就一定能够成功。而无数成功者的事迹也在不断地佐证着这句格言,以至很多不成功者往往要承受双倍的痛苦,一方面是不成功的沮丧,另一方面则可能是对自己还不够努力的自责。我女儿读初中时就对她妈妈说过“我为什么这么努力了,成绩还不能提高”这样的话。让人想不到的是爱迪生的这句格言,还有另一半,他说的是,“但是那1%的灵感最重要,甚至比99%的汗水还要重要”,他不是和大家开玩笑吗?他说的是什么意思啊?他强调的是人身上那个特质才是最重要的,如果你不具备这个特质,那么你在这个可能 “不属于”自己的领域,哪怕再勤奋,你能够获取的“荣耀”大概也极为有限。这一点,真是最大的麻烦,也是我们学校教育和家庭教育的困惑所在。现实情况常常是,只要孩子的成绩没有达到父母、老师、学校、社会所要求的那个标准,你很可能首先想到的不是孩子不努力、不勤奋,就是孩子的努力还不够到位,其实这样的评价貌似很公正,实则忽视了个体差异,忽视了每一个人身上很要命的生命秘密。当然,有的时候还有另一种情况,就是那个“1% 的灵感”它本身也是变动不居的,可能在某个阶段,它是混沌一片的,而到了另一个阶段,它则是灵光闪现,一下子豁然开朗了。从这个意义上说教育好像就是发现和等待的艺术。像华人世界最杰出的电影导演李安考大学考了三次,最后上的是家人并不满意的艺专。而像爱因斯坦这样伟大的科学家,他的天分也并不表现在童年时的语言发展上。这样的迟缓,不在状态其实也不是什么特例,也许每个人都有他的短处,都有他找不到感觉的领域,尤其在童年时因为作为父母你什么都看不出来,你特别没信心,因而他任何的短处,或者不适应学校,不适应学习之处,都成了父母最大的焦虑。说起来,任何发展不平衡、任何的迟钝之处,在今天非常整齐划一的学校教育和评价体系中,落在任何一个人身上,都是一种痛苦。我们总是太急了,我们太不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成了孩子的焦虑。
  有一次我到广州一所学校讲生命教育的问题。讲完课,是学校的一位副校长上来做小结,那天她特别激动,流眼泪了,说是非常感激我。感激我什么呢,因为这一天下午她正在家里和孩子作斗争呢。孩子背一首古诗,背了一个下午还不会,母亲在边上早就听会了。我想这样的事在生活中也是时有发生的,关键在于我们怎么评价。一个孩子,他背了一个下午的古诗还背不下来,你首先不能说他不用功,甚至也不能急着说他不用心。他的不会一定有他的问题,就好像一个机器的螺丝可能没拧紧,某一个小的窍门没有被打开,某一个灵感的闪现点没有被点亮——这一切要是他自己能知道,能改善就好了。可是问题恰恰在于这样的“知道与改善”正是教育工作的核心所在,是需要做大量工作的,有时也需要经过漫长的时间。对父母而言,不是生气,不是责怪,更不是失望和恼怒。好父母就是有耐心的人,等待孩子思维的觉醒,鼓励他的觉醒,相信他,无论遇到什么情况,总是保持自己的信心,即使等不到孩子真的“觉醒”的那一刻,也不泄气。书包 网 。 想看书来

父母改变 孩子改变 卷三(3)
铁是铁,钢是钢,不要“恨铁不成钢”
  在生活中,我们经常看到一些父母很生气地对孩子说:“我对你,真是恨铁不成钢!”其实铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢,也是派不上用场的钢。教育中有不少悲剧就是 “恨铁不成钢”造成的。安徒生童话中的“丑小鸭”最后变成白天鹅,最重要的不是靠勤奋刻苦,而是它本来就是一只小天鹅,只不过生于鸭子窝里,被人误以为是一只丑小鸭。反过来我们也可以说,如果我们的孩子就是一只丑小鸭,我们也应该努力帮助他成为健康的丑小鸭,快乐的丑小鸭。
  可以说,作为父母,理解孩子一定是放在第一位的工作。理解了才有同情,才有慈悲,才有勇气,也才有以无限热情接纳孩子的信念。
  从太太怀孕开始,我已经和孩子一起走过十八年的生命历程,我思考最多的就是这样的问题,就是你要用无限的热情和期待,你要用无限的信任与关怀,你要用无限的细致与感恩去接纳来到这个世界上,你唯一的一个孩子,哪怕他很笨拙,你都要努力使他成为笨拙而又快乐的人,哪怕他发展很迟缓,你也要有信心和耐心一步一步地帮助他、鼓励他、关怀他,做父母也就是做一件不容易但最应该做的事情,即使别人做不到,你做到了,你就给了孩子更多的希望。父母用心多一点,孩子就可能胜人一筹。
  我的孩子为什么不是天才
  下面我再接着说说问题的另一面。
  今天很多父母也有另外一个问题,就是可能会在孩子身上寄予自己太多太高的希望。不是只能生一个孩子吗?那么我的孩子为什么不是一个天才、全才呢?
  既英俊,又富态,又穿着体面,又是一个出色的田径健将,又能一年赚一百万,是一个说话风趣的人,是一个讲究美食与生活享受的人,又是一个情场杀手,还是一个哲学家;一个慈善家、政治家、战士,又是非洲探险家,还是一个“音诗作者”与圣人。但是,这是根本不可能的……在生命的开端,这些截然不同的角色也许会被设想为具有相同的可能性。然而,要让任何一个角色成为现实,其余的或多或少都必须受到压抑。因此,那个寻找自己最真实、最坚强、最深刻的自我的人,必须谨慎地审查这份清单,并从中挑出一个角色来压上其自我救赎的所有赌注。所有其他的自我随即变得不真实……
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