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胤礽道：“除开京师，八旗还在哪里驻防？各处有多少人？携眷的有多少？”
弘旦掰着指头数着：“盛京自不必提，杭州、西安、广州……这其中有携眷的，也有不携眷的……”
胤礽放松地靠着椅背：“八旗统共有多少人？又有多少人会上蒙学？”
这个也难不倒弘旦，报完了数他的脸色也变得凝重了起来，蒙学不是后世的义务教育一读读个九年、十二年的，三年五载也就罢了。八旗人口数是在增长没错，总是不很多的，而且，现在读的只有男童，学龄儿童数目还要减半。
如京城、广州这样有旗人携眷聚的地方，可以消耗得了这么些服役的读人。其他偏远地方呢？根本消耗不了那么多。
“儿子想过这个了，”顿了顿，“不过是叫他们服役，教也是服役，做点子旁的也是服役不是？。”
“他们还能做什么？”胤礽很直白地问，“除了诽谤朝政、吟风弄月、搬弄是非，他们还能做什么？真正有本事的要么补缺，要么特旨征召了。”留下的，应了那一句百无一用是生。就算是入朝为官了的，也有无能之辈。
平日里胤礽看着他们也是颇为顺眼的，真要想一件他们能干的、利国利民的事情，真能让人想得秃了顶！
弘旦抹抹汗，拿眼睛看淑嘉。淑嘉也在发愣，她确实把事情想得简单了一点。对于这些读人，她能想到的办法，也就是让他们教教了。至于做官，一是官职就这么多，不可能盲目扩招，二也是很多科举考试出来的官员，能力也是有限，很多人真是擅长风花雪月，却连数学题都做不好。
“你怎么看？”胤礽问淑嘉。
淑嘉沉吟着，慢慢地说：“几样新政下去，国库能充盈么？”
“当然。”父子俩都很有信心。
淑嘉低声道：“要不——”
“嘎？”
淑嘉还是说出了她的义务教育的构想，所谓开启民智，大家都开明了，许多事情就好办了。
“异想天开！”胤礽毫不气地下了评语，“这得花下去多少钱？就算我乐意，你道寻常人家能把孩子都送到学堂里？真真不知道人间疾苦了，就算他们乐意送，又有多少人买得起笔墨本？”
他没想过要贴补至此的，贴补八旗都要再考虑一下，何况是大面积普及？他老人家拼命攒钱，可不是为了花在别人身上的。平民百姓少识两个字又有什么不好？说穿了，依旧是对民人存在着防范之心。
愚民政策其实是一项非常好的政策，在没有外力作用之下，在它的帮助之下，国家社会结构是相当稳固的。不过这样的小心思，他不大好意思说得出口，看着儿子似已明白了，不由一叹，老婆是有政治敏感度，到底是女人，心软，只想着大家好，没注意到形势啊！
弘旦听到父亲批评母亲的观点的时候，就有一点坐不住了，半是为了母亲解围，并是向母亲解释：“且不说有多少人家愿意把孩子送到蒙学读，也不说办这么多蒙学的钱从哪里来。等他们学出来了，要怎么安置？八旗里还好说，生计总是不愁的。民人里头，每年秀才、举人、进士的名额就这么多，没有功名，国家不用管也管不了这许多人，一旦让他们识字了，有几个肯再踏踏实实耕田的？到时候，他们识几个字，心生不满，还不定生出什么事来呢？”
一句话，出路问题！
淑嘉选对了一个突破口，想扩大，却很难。原因就在于她忽略了本族政权人口问题，与扩招后的就业问题。读过几年，花了不少时间、金钱、精力，再没个好出路，很容易成为社会不安定因素。
这是一场没有结果的讨论，胤礽与弘旦都不在意，他们觉得有现在的情况就已经不错了。多出来没有体面差使可做的人，胤礽已经有了预案，也是受了淑嘉的启发，既然苦力他们不愿意出，还是有合适的文字工作可以让他们做的。实在不行，偏远地区的小官也可以免费奉送。
胤礽还安慰淑嘉：“你已经做得很好了，只是对下头的细务不是很熟悉而已。”
淑嘉：“……”她自认比他们知道人间疾苦！
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胤礽出来蹓跶了一圈儿，有些累了，又慢腾腾地走回去休息。
淑嘉到了她的住处，房里，淑嘉有些气闷。夹在中间两头受气的感觉真是糟透了！对于胤礽的问题，其实她是有解决方案的，盯着房里那个地球仪，淑嘉慢慢地拔着它转动。保养得很好的手指伸了出来，指到了一个地方：美洲。
弘旦的工作比他母亲要多得多，先是询问了新政的推行情况，得知并不是一帆风顺，也有矛盾冲突，却因之前选派的督抚都颇为能干，倒也能够推行得下去。并且，随着时间的推移，目已成舟，
弘旦又看了内务府呈上来的报告，写的是弘早婚事的准备情况，房安排到了乾西头所，正在装修，又有福晋的礼服、车舆等也在加紧攒造。大家口上不说，手上都在加紧动作，以期早日让皇帝看到他儿子娶媳妇儿。钦天监也来凑热闹，报上了卜筮出来的吉日。
其余的就都是小事了，还有一封从广州来的信，却是鄂伦岱寄过来的。老鄂的日子过得还算不错，脱离了京城，他身上的压力就小了很多，又与当地的恶霸头子年羹尧混到了一处，过得颇为滋润。
流氓遇到恶霸，还是恶霸占优势，弘旦莫名其妙地想到了这一句，看这年羹尧的手段，实在比一味只是斗狠的鄂伦岱手黑百倍。鄂伦岱手头又宽裕了起来，往东宫里送的孝敬也越来越丰厚。写的信里，语气也越来越亲切。
弘旦看完他写的内容，深思了起来。单方面中止了与荷兰的贸易，却阻不了走私，反而白白浪费了税款，是不是，动作一下开禁呢？
把信收好，弘旦起身理了理衣冠，想起不久前那一出，去寻淑嘉说话，也是开解开解母亲。
“你来了？事儿都忙完了？”
“是，儿子方才路过的时候又看了阿玛一回，他看了一会子，又睡了。”
“唔。”
弘旦慢慢地道：“看阿玛睡了，我就没敢惊扰他老人家，有些事儿，晚些时候等阿玛醒了，我再去回他。”然后就说起了朝政来。
淑嘉听得有些心不在焉，弘旦暗叹一声：“摸着石头过河，多有不易之处，未必什么主意都是可行的，或在此处可行而彼处不可行……”借着说今天的工作，兜着圈子宽慰淑嘉。
淑嘉失笑：“你道我心情不好，是为了这个？”
“嘎？”
“眼下是必须变革的。不特是税法，还有这些……人！”
“一群呆子，既摸着了他们的脉，就有的是办法收拾他们了。”
淑嘉摇头道：“这不止是呆子的事儿，我只是想，寻一条路出来。”
“盛世滋丁，永不加赋，就是说，以后多生一个孩子，做饭的时候添一勺子水就行了，你说，他们生不生？！到时候，天下会有多少人？历来盛世，都拿丁口、户数说事儿，却不知道，生孩子容易，养起来难！小时候添一勺子水就行了，长大了呢？怎么办？要娶妻生子，要有房子住，这些又从哪里来呢？多生出来的，渐渐就要变成多余了。
“还有，摊丁入亩，一家十亩地，生了两个儿子，一人分五亩，还能过活。他要再多生两个，就要半饥半饱了！如此两代下来，原本小康之家也要穷顿。天下还有多少能开成良田的荒地？开成了，不多时又不足用。又有兼并之事。百姓过成了叫花子，到时候，我怕要出李闯了！”
一席话说得弘旦骤然变色，细细想来，她说得确实有理。这是当然，她还模糊记得一点历史课本，结合自己看到的实际情况，说起来当然不是危言耸听。国人向来讲究多子多福，此时根本没有计划生育的观念。本国地大物博，哪里水土不养人？统治者也是希望人口越多，干活缴税的人越多越好的。
弘旦还硬生生地牵了牵嘴角：“额娘有些危言耸听了，未必就到那一步。”
淑嘉苦笑，历史上，雍正的新政也只是为这个王朝、整个中国的封建社会搏了一个回光返照而已。此次回照之后，国家不思进取，醉生梦死，没多久，人口膨胀，国力日下。
眼下的新政，据淑嘉估计，观条件的原因加上雍王出力甚多，估计与史上新政差不太远。如果不接着想出路，还是一个死。真到了那个时候，她已经能够预见，从诞生以来就以推翻现政府为目标的白莲教就会像鬼一样又出现了！
她没想过千秋万代，却也不想子孙被暴力革命。惨一点的像路易十六被砍头，好一点的如溥仪，蹲了战犯监狱。她宁愿放权，找一条中庸之道，或如明治维新，好歹能君主立宪。再不济，只要自家子孙不那么死板，大家共和了，做个普通人也不错。
但是面对帝国这么个庞然大物，她根本就无从下手。她知道自己的缺点，性别是先天的劣势，只有通过影响丈夫、儿子才能撬开缺口。幸亏，她家丈夫、儿子，是皇帝和太子。她，只好拼了。
而这些话，她还真不敢跟胤礽说，只能跟儿子说。至少，弘旦即使觉得她说的太过耸人听闻，也不会对她产生不利影响。
她的表情很可怕：“说的就是士绅，哪怕把他们的家全都抄了，能养得活这多出来的人口么？又不能强不让人生孩子，那才要造反！这是你们的事情。”
最后，很坚定地说了一句：“人口过剩！”现在这个问题还不突出，但是等到弘旦这一代挑大梁的时候，就是个大问题了。大概靠种红薯和玉米能养活？后世人口爆炸，但是依然能保证大多数人温饱，也是沾了科技发展的光。眼下却不可能指望这个的，只有扩张。
她的政治经济学是低空飞过的，只记得一些基本常识。今时今日，光靠农业是不可能强国的。农业的附加值是最低的，发展经济，必须发展工商业。可要怎么发展，制定什么样的计划，她完全一窍不通，她也只会在别人方案的基础上作改动而已。不过，至少工商业可以解决剩余劳动力。
弘旦目瞪口呆，他前半截他已经反应过来了，人口问题，在他父亲统治的年代或许已经不是大问题，等二、三十年后，轮到他了，麻烦就大了。他看年终总结，光是今年，永不加赋所滋丁口已有二十万了！今年二十万、明年二十万、后年还有二十万……
弘旦脑袋里开始了无限循环回放，小脸煞白。他本也是觉得人口多了，正是盛世之相，越多越好，也不希望人口减少，那就代表世道不好。再一想这些人要到哪里谋得一处合适的耕地去养活他们自己，就非常不淡定了。
而后半截，真是太匪夷所思了！时人看来，中华是世界上最好的地方，物产丰饶，其他地方都是蛮夷之地，不适宜人类住的。扩张？也要那里有价值才行。弘旦也想建功立业，然而看了看自家的荷包，还是忍住了这种——咱不做亏本买卖。
听到发展工商业，他想跳脚了！“农业才是立国之本……”他开始述说许多史上名段，以证明商业的存在会让农民不思安稳，减少粮食产量，从而动摇国家基础。
淑嘉想吐血！“你还能想出另的办法安置这么多人么？杀了？吃了？”
弘旦原以为手头的工作已经够棘手的了，虽然他已经慢慢进入了状态，不想又挨了一记，结结巴巴地问：“您跟汗阿玛提过了么？”
“我只能跟你说，你可以从现在开始想，下面要怎么办了。”
弘旦默。
淑嘉也默。张诚是路易十四派来的，路易十四本人就是推行重商主义的人，欧洲的变革已经开始了。荷兰人圈殖民地已经圈到亚洲来了，新大陆也被发现了，无数金银被运往欧洲，支撑起那里的发展。再不动手，就来不及了。淑嘉很想撺掇着大家也去美洲发展来的。
她说的义务教育，是在说服了胤礽和弘旦的基础上，作的伏笔。
物以稀为贵，读人多了，也就不值钱了。
也是考公务员，却不是现在这样的考法。把乡试、会试等等，变成中考、高考，考中的只代表你学得好，你有学历了。却不一定就能做官，想做官，单独考试。某部缺了什么人，拟定名额，大家报名。可以要求学历，基层工作经验，要求政治面貌……
功名变成文凭而已。
当然，这个计划实施的基础，必须是教育的普及。
那么多出来的有知识有文化的人怎么办？无论是经商还是从事工业，都有不错的知识基础。剩余劳动力必须寻找出路，有文化的工作生产效率会更高。
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