他突然发现身后有个戴鸭舌帽的彪形大汉紧紧尾随着他，而且无论如何也甩不掉这个“尾巴”，他担心恐怕是遇到了强盗。
汤姆逊走着走着，突然转身朝大汉走去，祈求地对大汉说：“先生，我求求您发发慈悲，给我几角钱吧！我饿得有点发昏，路都快走不动了！”
大汉一愣，仔细打量着他的旧大衣，嘟囔着说：“真是倒霉，我还以为你口袋里有几百美元呢！”说着，从口袋里摸出点零钱扔给汤姆逊，失望地走了。
大道理：要想避免某个灾祸，就应该正本清源，首先将祸源清除掉，这样就会化险为夷。汤姆逊预料到大汉是个强盗，因此“先发制人”，让大汉以为他没有钱，从而避免了钱财被抢。
老者做寿
村里有一位99岁高龄的长者做寿，同村人均来祝贺。村中有一位爱逞口舌之快的游手好闲之徒，经常东家一言、西家一语的胡说八道，信口开河，以致村里人都讨厌他。这次见老者作寿，他又想借此机会去混顿饭吃。
所有的来宾还未入席前，这人便站在庭下对老者屈躬作揖道：“祝您老人家长命百岁，希望我明年也能祝贺您百岁大寿。”
老者一听，心想我今年就已经99岁了，你祝我活百岁，这不是咒我明年就死吗，于是马上说：“好啊，我看你的身体没什么大碍，明年一定能来为我祝寿。”
在场所有的人顿时哄堂大笑起来，弄得这位平时油嘴滑舌的家伙狼狈不堪，饭也没吃成就灰头土脸地跑了。
大道理：老者对付那个油嘴滑舌的人，运用特别的手段，反其道而行之，结果让那个人很狼狈。
十里桃花万家酒
唐朝有个诗人名叫汪伦，他年青的时候家住在安徽泾县桃花潭边的小镇。他十分仰慕当朝的大诗人李白，只可惜无缘相识，一直想寻个机会亲睹一下这个“诗仙”的不凡风采并交个朋友。
有一次，碰巧李白遨游名山大川到了皖南。汪伦寻思：有什么方法能够结识李白呢？
他忽然间想起李白生平有两大喜好：一爱喝酒，二爱桃花。于是他灵机一动，给李白写了封邀请信。信上说：
“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”
李白接到这封信以后，正和他的心意，于是欣然赶到桃花潭来见汪伦。
两人寒暄后，李白说：“我是特地来观十里桃花，尝万家酒店的酒的。”
这时候，汪伦才告诉李白：“十里桃花说的是十里之外的桃花泼，万家酒店是指万家潭西一个姓万人家开的酒店。”
李白听罢，才知自己“上了汪伦的当”，大笑不已，并称赞汪伦的聪敏。
李白在汪伦家盘桓数日，临别之时，李白感激汪伦一片盛情，特作了《赠汪伦》绝句一首相赠。
大道理：汪伦利用李白爱桃花爱喝酒的特点，说暗含歧义的话，让李白始料不及，乖乖的上当了。
值钱的老板
从前，有个渔夫和妻子住在渔村的外面。每天早上，渔夫会出门到海里打鱼，而当傍晚他结束一天的工作返回家里的时候，妻子总会煮好一桌热腾腾的可口饭菜等待着他。一天，渔夫提早收工回家，却意外地由窗外看到妻子和村子里当铺的老板在屋里偷情。他开门的时候，也清楚地听到当铺老板慌忙找地方躲起来的簌簌声响。
渔夫是个冷静而富有幽默感的人。他不动声色地走向前拥抱妻子，并且告诉她：“海洋之神赐予了我一对千里眼，我只需要注视一条鱼的一只眼睛，就能够见常人所不能见。”他告诉妻子，他发现房间的柜子里藏了一件奇怪且值钱的东西。为了证实他具备这样的超凡能力，于是他将柜子上锁，扛到了当铺的柜台上，向店里的伙计出价五十个金币，出售柜子和柜里的东西。
接着，渔夫让伙计慢慢考虑这笔生意，自己走到外头悠闲地踱步、抽水烟。这时，他听到柜子内憋闷得发慌的当铺老板在高声喊叫，要求伙计快些付赎金，好放他出来。
大道理：渔夫不动声色，就让当铺老板既吃了苦头，又赔了银子。
妙说诡辩
在哲学课上，学生们向苏格拉底请教：“老师，能不能用实例说明一下究竟什么叫诡辩？”
苏格拉底稍作考虑一下，然后说：“有两个人到我这里来做客，一个人很干净，一个人很脏。我请这两个人洗澡，你们想想，他们两个人谁会先去洗澡？”
“那还用说，当然是那个脏人。”一个学生脱口而出。
“不对，是干净人。”苏格拉底反驳道，“因为干净人养成了洗澡的习惯，脏人却认为没什么好洗的。”
“再想想看，究竟是谁会先洗澡了呢？”
“是干净人。”两个学生接着说。
“不对，是脏人。因为脏人比干净人更需要洗澡。”苏格拉底又反驳道。
然后苏格拉底再次问道：“如此看来，两个客人中究竟谁会先去洗澡呢？”
“脏人！”三个学生喊着重复了第一次的回答。
“又错了。当然是两个都洗了。”苏格拉底说，“干净人有洗澡的习惯，而脏人需要洗澡。”
“怎么样，到底谁会先去洗澡了呢？”
“那看来是两个人都洗了。”四个学生犹豫不决地回答。
“不对，两个人都没洗。”苏格拉底解释说，“因为脏人没有洗澡的习惯，而干净人不需要洗澡。”
“老师说得都有道理，但是我们究竟该怎样理解呢？”学生们不满地说，“你讲的每次都不一样，而又总是对的！”
苏格拉底说：“正是如此。你们看，外表上、形式上好像是运用正确的推理手段，实际上违反逻辑规律，做出似是而非的结论，这就是诡辩！常见的诡辩手法有偷换论题、捏造论据、循环论证、机械类比、强词夺理、断章取义等等。”
学生们又向苏格拉底请教：“老师，诡辩就是有意识地为某种谬论做论证，其中有巧妙的不易发现的逻辑错误。能不能用实例说明一下怎样才能识破诡辩中的逻辑错误？”
苏格拉底思考了一会儿，给学生们出了下面的智力测验题：
“有两位工人，一同维修一个多年没有维修过的又老又旧的破烟囱。当他们从烟囱里爬出来的时候，一位很干净，另一位却满脸满身的煤灰。请问你们：谁会先去洗澡呢？”
一位学生说：“当然是那位满脸满身煤灰的工人会先去洗澡喽！”
苏格拉底说：“是吗？请你们注意，干净的工人看见另一位满脸满身的煤灰，觉得从烟囱里爬出来真是肮脏；另一位看到对方很干净，就不这么想了，而认为自己一定也很干净。我现在再问你们，谁会先去洗澡？”
两位学生很兴奋地争先恐后地回答：“哦！我知道了！干净的工人看到肮脏的工人时，觉得他自己必定也是肮脏的。但是肮脏的工人看到干净的工人时，却觉得自己并不脏啊！所以一定是那位干净的工人先跑去洗澡了。”
苏格拉底看了看其他的学生，所有的学生似乎都同意这个答案。
只见苏格拉底慢条斯理地说：“这个答案也是错的。两个人同时从又老又旧的破烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的，而另一个是脏的呢？这就叫做不合逻辑，也就是诡辩中的逻辑错误。”
学生们又向苏格拉底请教：“老师，应该怎样看待诡辩的作用呢？”
苏格拉底回答：“会说的不如会听的。诡辩有效，但有限。巧诈不如拙诚，千般巧计不如本分为人。”（蒋光宇）
大道理：外表上、形式上好像是运用正确的推理手段，实际上违反逻辑规律，做出似是而非的结论，这就是诡辩。会说的不如会听的。诡辩有效，但有限。巧诈不如拙诚，千般巧计不如本分为人。
不死之药
一天，有一个人拿着刚刚研制成的“不死之药”来拜见楚王。负责通报的官吏拿着此药进宫通报，另一位官吏拦住问：“这药可以吃吗？”通报的官吏说：“可以。”于是这个官吏将药抢过去吃了。
楚王知道后大怒，要杀死这个抢吃药的人。这位官吏从容地说：“我问那个通报的人‘这药可吃吗’，他说‘可以吃’，我才将药吃了。所以，我没有罪，罪在那通报的官吏。而且那官吏说我吃的是让人不死的药，如果大王您杀死我，那就不能算是‘不死之药’了。可见，是那位献药的人在欺骗大王。大王，您现今要杀我这个无罪的臣子，来证明那人欺骗大王，不如放了我啊！”
楚王一听他说的头头是道，又都合情在理，于是赦免了他。
大道理：吃药的官吏妙打擦边球，把责任巧妙的推给了别人，让楚王也无可奈何。
哪个更珍贵
加里宁是俄国布尔什维克的一位杰出的演说家，一次，他向某地农民代表讲解工农联盟的重要性。尽管他滔滔不绝地为农民们作了详尽的，严谨的论证，但有一些听众却始终茫然不得要领，有一个农民代表还问了一个这样的问题：“什么对苏维埃政权来说更珍贵，是工人还是农民？”
加里宁没有正面回答，而是微笑着道：“那么对一个人来说，什么更珍贵，是左脚还是右脚？”
顿时，全场掌声雷动，农民代表们都会意地笑了。
大道理：加里宁起初给农民代表们讲那些抽象的大道理，对于文化水平相对较低的农民来说不是很容易接受，而后来加里宁运用一个通俗易懂的比喻使深奥的理论变得具体、浅显，农民代表们一下子就接受了，因此取得了很好的效果。
少年妙对君王
古印度有一位国王，总喜欢向大臣提一些莫名奇妙的问题。
那一天在御花园，国王指着盛满水的又大又深的水池问群臣：“你们看到那个水池了吗？谁能说出水池里有几桶水？”
群臣面面相觑，无人能答。
这时，花园里一个小孩在奔跑着。原来，他是一位大臣的孙子，因其聪慧好学，深得王后的喜爱，常被带到宫里来玩耍。小孩见大臣们一个个对着水池发愣，忙问是怎么回事，当他得知国王的问题后，说：“这有何难？”
国王说：“好！那就由你来回答吧。”
小孩答到：“这要看是怎样的桶。如果桶和水池一样大，那么水池里就有一桶水；如果桶是水池的一半大，水池里就有两桶水；如果桶是水池的三分之一大，水池里就有三桶水……”
国王一听，喜出望外，重赏了这个小孩。众大臣自叹不如。
我国历史上有个少年甘罗妙对秦始皇的故事。
年仅12岁的小小甘罗被拜为上卿，秦始皇对他的评价是“孺子之智，大于其身”。之所以如此，大概源自于他跟秦始皇关于“公鸡下蛋”的一次智论。
秦始皇听信方士“吃公鸡蛋能长生”的蛊惑，便命令甘罗的爷爷前去寻找。
甘罗看到愁眉不展的爷爷在房间里走来走去，便上前问道：“爷爷，您有什么心事吗？。”
“唉，皇上听信了方士的话，要吃公鸡蛋以求长生。现在命令我去找，要是三天之内找不到，就得受罚。”
甘罗一听，也着急起来。过了一阵子，他灵机一动，有了主意，便说：“爷爷，你不用再为此事操心了，三天后我替你上朝去，我有办法应付皇上。”
听了甘罗的话，一向信任他的爷爷也就放下心来。期限到时，甘罗不慌不忙地随着百官走进宫殿。
秦始皇认识他，也听很多人讲过他聪慧好学，但还是认为一个小孩子跑到宫殿来简直是无礼取闹，便生气地问：“你来干什么？是不是你爷爷因为找不到公鸡蛋而不敢来了？”
“启禀陛下，我爷爷来不了啦。”甘罗一本正经地说，“他在家生孩子呢，所以只有我替他来上朝了。”
“胡说！”一句话把秦始皇逗乐了，“你这孩子，男人怎么会生孩子？”
“既然公鸡能下蛋，为什么男人就不会生孩子呢？”甘罗反问道。
秦始皇一听，自然知道自己错了。同时也看出了甘罗聪明和智慧，便破格任用了他。
甘罗，一个年仅12岁的孩童敢于并善于向中国历史上最暴戾的皇帝秦始皇说“不”，却获得了赏识。这正中了一句俗话：“一点智慧胜过一打权威。”（蒋光宇）
大道理：少年把人类的未来握在手里，少年是人类最珍贵的资源。世界上没有什么花朵比少年更美丽，没有什么珍宝比少年更珍贵。但要使少年更美丽、更珍贵，就得学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。
小徒巧言揭中伤
某寺院甲、乙两僧素有嫌隙，甲僧心胸狭窄，总想找个机会攻击乙僧，又苦于找不到借口，甲僧于是就在乙僧的小徒儿身上打起主意来。
一天，他无事生非，向