《雅琴小故事大道理白金纪念版 (全》

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雅琴小故事大道理白金纪念版 (全- 第74部分


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  “您告诉他也没用。”孩子笑嘻嘻地说。
  “怎么会没用,你爸爸会打烂你的屁股。”管理员说。
  孩子听后笑得更厉害了,他用手指了一下前方,原来在不远的一棵树上,他爸爸也在偷梨。管理员非常吃惊。这真是上梁不正下梁歪呀!
  大道理:家长的言行对孩子能够起到很大的影响,因此,家长要行得正,站得直,这样才不会对孩子起到负面影响。
  学会谅解
  一天,一个年轻的犹太妈妈带着儿子去拜访朋友。在公共汽车上,一位背着大包的青年挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。
  儿子关切地问:“妈妈,你没事吧?”同时,他恼怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”
  年轻的妈妈看着儿子,说道:“可不能这么说,这位叔叔不是故意的。”这时,那位青年也连连向她道歉。儿子听到这些,惭愧地低下了头。
  几天以后,妈妈早早下了班,她骑着车子来到学校,准备接儿子回家,结果发现儿子的手破了皮,血一滴滴往下流。妈妈心疼极了,赶快找来一些纱布,将他的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事,老师也很纳闷,因为她既没有看到他来报告,也没有听到他哭过。
  妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?”
  他笑着说道:“妈妈,小朋友不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。”
  妈妈听了非常高兴,他摸着儿子的头说:好孩子,你已经学会了谅解别人。”
  大道理:谅解是良药,它能化解矛盾,使人和谐相处。
  梨的轮回
  有一个叫桑迪的孩子,父母经常教育他要尊老爱幼。当家人每次买回梨后,父母都要教育桑迪,要把最大最好的梨留给奶奶吃。桑迪领会了父母的意思,每次都会把最大的梨送到奶奶跟前,奶奶笑着夸奖孙子:“桑迪真是个好孩子,奶奶牙不好,你吃吧。”接着,他又会把梨送到爸爸和妈妈面前,他们都有不吃梨的各种理由。最后,经过了一个轮回,梨又回到桑迪手中,于是,桑迪拿着那个最大的梨坐在椅子上独自享受。
  一天,爸爸的朋友来家做客,懂事的桑迪马上从装水果的盘子里挑出了一个大梨,送给客人吃。家人见了都非常高兴。那个朋友高兴地说:“你们家的孩子真懂事。”虽说这个朋友不是很喜欢吃梨,但出于对桑迪的尊重,他还是接过了那只梨子。谁知,他刚咬了一口就惹来了麻烦,只见桑迪生气地冲着客人喊:“你怎么这么贪吃呢?太不要脸了!”那位朋友感到很尴尬,咬在嘴里的梨咽也不是,不咽也不是。他脸上露出了迷惑不解的神情,这孩子怎么这样啊!
  桑迪恼怒地坐在一旁,不停地盯着客人手中的梨。这最大的梨向来是虚晃一枪,最终会落到他手上,他这次一点思想准备都没有,再说也没遇到过这种事,于是跟客人急眼了。
  桑迪的父母自然更是尴尬万分,他们也没有想到会发生这样的事,于是赶紧向朋友解释,说这大梨向来是谦让一番,最后必定又会回到桑迪的手中。那位朋友终于明白了其中的缘由,于是赶紧起身告辞。父亲看着朋友离去的身影,无奈地叹了一口气。
  大道理:父母不能只教孩子在形式上做出某些动作,更重要的是让孩子知道为什么要这样做,这样做有什么意义。
  伟大的母爱
  一名小男孩邀请他母亲参加他小学的第一次家长会。母亲同意去参加,却让小男孩感到很不安,这将是他老师和同学首次见到他母亲的机会,但她的出席会让他很难堪。虽然她长得很美丽,可惜她右半边脸几乎全被一片严重伤疤覆盖住。小男孩从未听母亲谈过她为何有那道伤疤。
  家长会时,大家并不在意她母亲的疤痕,都对她美丽、自然、和蔼的气质留下深刻印象。但小男孩还是感到很尴尬,尽量向没人的地方跑。无意间他听到了他母亲跟老师的对话。
  “你脸上的伤痕是怎么来的呢?”
  母亲答:“在我儿子还很小的时候,有天他的房间失火了。当时火烧得很大,没人敢进去救他,于是我冲了进去。就在我看见他的那一刹那,一支横梁迎面倒下,为了让他不受到伤害,我扑到他身上挡住火,结果我就失去了知觉。幸好有位消防员及时赶到,把我们母子俩从鬼门关里拉了回来。”她摸摸那侧烧伤的脸说:“这伤痕虽然会永久存在,但直到今天为止,我从没有为此事后悔过。”
  听到这里,小男孩满脸泪痕跑向他母亲,他紧紧抱住她,为他母亲曾经为他所做的牺牲感动不已。那天其余的时间里,他一直紧紧握住他母亲的手不放。
  大道理:母爱是最伟大的,它能让孩子得到永恒的呵护。
  新年
  新年的第一天早晨,天气很好,兴奋的爱德华早早就从床上爬了起来,迅速穿好衣服,洗了脸。他想第一个去给人们拜年。他先是欢快地跑到各个房间,对家人说了新年好,然后又跑到街上对每一个他见到的人道新年好。
  回家后,他父亲给了他2美元的新币,作为给他的新年礼物。
  爱德华高兴极了。他在书店曾看到过一些非常精美的书,他早就想买了,有了这些钱,他就可以如愿以偿了。于是,他便兴高采烈地离开了家去买书。
  来到街上,爱德华碰到一家德国人,他们衣衫褴褛,疲惫不堪;看起来似乎经历了长途跋涉。
  “新年快乐!”爱德华喜气洋洋地说。
  “你不是这里的人吗?”爱德华好奇地问。那人却对他摇了摇头,很显然他是听不懂爱德华的话。
  接着,这个人拍了拍他的嘴,又指了指他的孩子,好像在说,这几个孩子已经有好几天没有吃东西了。爱德华很快就明白了是怎么回事。看到他们的可怜境遇,同情之心油然而生,他毫不犹豫地取出了手中的钱,一枚给了那个男人,另一枚给了他的妻子。
  他们感动得热泪盈眶,一边用自己的语言不停地说着什么,一边向爱德华深深地鞠躬。毫无疑问他们是在说:“我们太感激你了,我们会永远记得你是我们的恩人。”
  爱德华告别了他们,直接回家了。父亲问他买了什么书,爱德华不好意思地低下了头,说:“我没有买书。”接着他解释说:“我把钱给了几个穷人。他们又饥又饿,太可怜了。我可以等到下一年再买书。对了,爸爸,你知道他们接到钱时有多高兴吗?我一点都不后悔把钱给他们,帮助别人是多么快乐的事情啊!”
  “孩子,”父亲高兴地说,“这里有许多书,我把它们送给你,作为对你做好事的奖励。”
  “我看到你把钱给了那个可怜的德国人了,一个小男孩能这样给予别人,真的是很可贵的。”
  “如果你能时刻准备帮助那些穷人以及那些无助的人们,你以后每年都会很幸福的。你长大以后一定会成为一个高尚的人。”
  教育哲理:帮助别人比接受别人的帮助更使人高兴。
  荡秋千
  为了让儿子的身体得到良好的锻炼,也为了让他多一种娱乐活动,塞德兹在院子里专门安放了一个秋千。虽然荡秋千是大多数孩子喜爱的一项运动,但把它安放好之后才发现小塞德兹很害怕。
  当塞德兹第一次将他抱上秋千的踏板上时,小塞德兹吓得哭了起来。
  “不,不。” 小塞德兹站在踏板上紧紧地抓住绳子,他的动作狼狈极了,不停地哀求爸爸把他放下来。
  “这没有什么,很多孩子都会玩,你不用害怕。”塞德兹一边说一边将他稳稳地扶住。
  “爸爸,我不想玩这个,我会摔下去的。”小塞德兹哭着说道。
  “你不会摔下来的。只要抓住绳子,这是很安全的。”
  “不,我害怕。”儿子仍然坚持。
  见到他那副害怕的样子,塞德兹知道再劝说也没有用,便把他抱了下来。
  “这样吧,爸爸先给你作个示范。等你见到爸爸玩得很高兴的时候,你一定会改变主意。”说完,塞德兹就上了秋千开始摇荡起来。
  “爸爸,你真行!”见爸爸在秋千上荡得很高很高,小塞德兹高声欢呼起来。
  “那么,你也来试试好吗?”他问儿子。
  “好吧,可是我不要荡得那么高。”儿子终于同意试一下。
  这一次,儿子仍然很害怕,但他毕竟有了一个开始。他站在秋千的踏板上扭来扭去,样子难看极了。不仅如此,他几乎没有把秋千荡起来。
  这时,女佣莱依小姐走了过来。她见到小塞德兹的模样顿时大笑起来:“威廉,你是在荡秋千吗?怎么一点也不像呀。”
  “不,莱依小姐,你不应该这样说,威廉做得很好。”听见依莱小姐那样说,塞德兹担心会由此而打击小塞德兹的自信心,连忙出声制止了她。
  莱依小姐是个很机灵的人,她立刻明白了塞德兹的意思,连忙说道:“哦,我忘了,在我第一次荡秋千时还不如威廉呢。”
  “是吗?”儿子听见莱依小姐这样说,便立刻来了精神,用力在秋千上摇荡了几下。
  “是这样的。据我所知,每个人第一次荡秋千时都害怕得要命,爸爸也是这样的。” 塞德兹趁机鼓励小塞德兹,“我第一次上千秋的踏板上时比你还要害怕,站在那里一动不动,根本不敢晃动。你比我好多了,我相信用不了几天你就会荡得很高很高。”
  “真的?!”小塞德兹听见塞德兹和莱依小姐都这样说,恐惧感顿时消失得无影无踪。
  第二天,塞德兹下班后回家,还没有走近住处便听到了花园中传来的欢笑声。小塞德兹和莱依小姐正在高兴地荡着秋千。
  教育哲理:孩子的恐惧心理在很大的程度上来源于没有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感觉,那可恶的恐惧心理自然会消失掉。
  判若两人
  一个孩子在外婆家和奶奶家判若两人。
  每次在外婆家,外婆都对他赞不绝口:“这么好的小孩子真是难得,小小年纪就懂礼貌,还知道吃东西的时候要分一份给外婆!”
  可到奶奶家却是另一番景象了。
  一进门奶奶就开始数落:“像你这么调皮的孩子真是天下难找,要多捣蛋有多捣蛋,还整天搞恶作剧。”
  再看看孩子,帽子歪戴着,鼻涕也不擦,一副毫不在乎的样子。
  什么原因?
  外婆总夸他,于是,越夸越好,在外婆家,他就是好孩子;奶奶老是训斥他,越骂越糟,在奶奶家,他就是坏孩子。
  教育哲理:未成年的小孩子对自己的看法完全取决于周围人的评价,特别是父母的评价,哪怕是一句话,或者是一个眼神,都会对孩子产生终生的影响。
  快乐重来
  下课的铃声刚响过,孩子们就兴高采烈地在阳光下玩起了游戏。只有可怜的戴维闷闷不乐地从教室里最后一个走出来,脸上没有一点笑容,显然他遇到了烦心事。
  小鸟在树上唱歌,阳光尽情地撒在地上,但是戴维并没有注意到,他满脑子都是别人对他穿着破旧的嘲笑,不知不觉,眼泪就流了下来。
  可怜的戴维失去了父亲的照顾,母亲为了能让他上得起学,已经没日没夜的劳作了,但
  也只能勉强维持一家人的温饱,至于穿什么样的衣服就无法顾及了。
  他一直在树林里闲逛, 直到天黑才走上了回家的路。那条路是那么长(因为他走得很慢),当他累了的时候,就在一块大青石上躺了下来。
  老师恰好从这里经过,看到天已经黑了,而戴维还在这里不回家,就温和地问道: “戴维,你遇到麻烦了吗,能不能告诉老师?”
  戴维的眼泪不争气得流了下来,然后他把自己遇到的麻烦全都告诉了老师。
  听完他的叙述,老师说:“我想,有一个计划可以让你重新快乐起来。”
  “哦,什么计划呢?”他坐了起来,泪水从他脸上滑了下来,掉在地上的紫罗兰上。
  “我们可以把这片树林里的花收集到一起拿到城里去卖,这样我们就能赚钱了!你看,这里有各种各样的野花,城里人没有这样宝贵的财富,我们为什么不这样去做呢?”
  从此,戴维就和老师一起采集野花,然后拿到城里去卖,他们的花既新鲜又好看,很受大家的欢迎,一个月下来他们就赚了很多钱,这下戴维可以穿上新衣服了,另外还可以给妈妈一些。
  阳光更明媚了,小鸟的歌声更好听了,戴维也重新快乐了起来。
  教育哲理:当孩子遇到麻烦时,我们应该努力帮他解决问题,只有这样,他才能够重新找回快乐。
  失败的原因
  小塞德兹不到7岁就完成了小学教育,这当然是值得骄傲的事。然而,
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