金仔说：〃怎样也好；最重要是雅伶现在平平安安。〃
游柔发现Q的衣袖破烂了；皮肤上还有血痕；〃你的手？〃
〃大概是刚才抱雅伶下山的时候弄伤了。〃
〃山路又黑又陡；我也差点扭伤脚。〃
雅伶感激大家的关心；恳切地说：〃谢谢。〃
〃知道你不是哑的；就算我的脚断掉也值得！〃杜比豪气地说；〃但你这样内向也不行；应该像我们；有什么说什么；人家才知你想什么嘛。〃
Q却跟杜比唱反调：〃每个人都有自己的性格嘛；为什么要雅伶像你？如果她像你一样口无遮拦；只会得罪很多人。〃
〃嘿！你才口无遮拦；信不信我打你一个焦头烂额？〃
杜比举手；佯装要打Q；Q连忙闪开。
雅伶被他们逗得笑了起来：〃你们不要这样；杜比也说得对；我会尝试改变的；谢谢你提醒我。〃
〃其实你最应该感谢的是游柔才对；全靠她的罪恶之灵感；我们才有线索找到你。〃
〃罪恶之灵感？〃男生们不明所指。
杜比羡慕地说：〃如果我有这种超能力就好了；查案也方便得多。〃
游柔苦瓜着脸：〃其实我每次用这灵感；都会辛苦到透不过气。〃
游柔还记得第一次的经历很不好受。
游柔八岁生日那天早上；约了孪生姐姐游慧；等她下午学完画画后；一起去河边看日落；庆祝生日。但游柔在家里练琴太过投入；忘记了约会；让姐姐一个人在河边呆等。
忽然；钢琴前的游柔灵感涌现；脑子里尽是姐姐被残忍地勒杀的情景。自此；游柔弹琴时；罪恶之灵感就会不由自主地产生。
听罢游柔心底的秘密；大家都觉得无奈和哀伤。
〃如果当初我不是为了弹琴而失约；就不会害死姐姐。我真的不想要什么罪恶之灵感；我只想要我的姐姐！〃
美思开解游柔：〃你不用内疚；我想你姐姐不会怪你的。甚至可能是她赐你罪恶之灵感；希望你可以凭这种能力破案；将坏人绳之于法。〃
〃游柔；你将来一定能够成为一个好侦探。〃杜比加入鼓励她的行列。
游柔语气坚定：〃将来我一定会亲手逮捕杀死我姐姐的坏人的。〃
一阵敲门声响起；是Nicole。
〃雅伶；你没事吧？担心死我了。〃
〃我没事。〃
Nicole惊讶：〃你会说话？〃
雅伶笑着点头。
杜比说：〃我们千辛万苦才在山上找到她。〃
〃学校东面那座山？〃
美思疑惑：〃你怎知是那座山？〃
Nicole解释：〃人人都知；因为那座山之前曾经发生过类似的意外；但是一直查不出真相；惟一的解释就是出现了抢匪。〃
Q说：〃我们也是这么推测；因为雅伶的小背包被人搜过；连脖子都给弄伤了。〃
〃总之大家以后要小心。〃Nicole打开救伤包；〃我先给雅伶处理伤口。〃
〃科学侦探法；顾名思义；就是用到各种科学技术；协助我们查证真相。而最常用的方法；就是科学鉴证……〃
科学实验室内；教授声如洪钟地讲课。同学们专心听讲；除了金仔。
他喃喃自语：〃科学科学；我们中国几千年来没有科学；包青天一样能成功破案。〃
美思瞪他一眼：〃你学了科学就可以胜过包青天啦。〃
金仔噤声。
〃而地球上第一本科学鉴证的文献；正是我们中国人写的——〃
教授在白板上写上：洗冤集录。
〃作者宋慈；跟包青天同样是宋朝的人。〃
〃比如衣服上的血迹；即使用最有威力；含活性炭粒子的超浓缩洗衣粉去洗；肉眼已经看不到什么；但在紫外线下依然无所遁形。所以今天我会给大家一些样本；让你们练习使用紫外线。〃
学生兴致勃勃；不一会儿便分了组；各自在做实验。
四少女自然也在同一组。
杜比问：〃美思；你说过拜托教授化验那一条手帕；有结果了吗？〃
〃教授说只有迷魂药。〃
游柔说：〃迷魂药？这么普通的药；什么人都买得到。〃
杜比灰心：〃线索又断掉了。〃
一阵震耳欲聋的尖叫声突然惊动课室。
首先尖叫的是四喜；她是〃四喜〃中的最小一个。〃哇！救命！〃
她跳到桌上；指着地上一只小蟑螂。
其他女生见状；纷纷尖叫着跳上桌面；连教授也缩在一角。
一时间；场面混乱不堪。
〃别怕；我来！〃杜比大喝一声；排众而出。她看准蟑螂所在；准备一脚踩下。
〃脚下留虫！〃一位男同学扑出；滚地一翻；敏捷地从杜比脚下救走蟑螂。
这名男生名叫阿虫；是个虫痴。
他从袋里掏出一条纤维布；细心地包住蟑螂：〃小虫呀小虫；幸好你没事；我带你回家；给你吃东西好不好？〃说完了；当众亲了蟑螂一下。
雅伶虽然觉得恶心；但仍本能地拿出手机拍下照片。
吃饭时间。
杜比今天胃口奇佳；一开始便大吃大喝。然而美思、游柔和雅伶却食不下咽。
〃你们干吗不吃？〃杜比没停下来。
游柔扁嘴说：〃想起刚才阿虫的模样；已经吃不下了。〃
雅伶同意：〃真令人作呕。〃
美思却另作他想：〃雅伶的案子还未水落石出；我不甘心！〃
杜比耸耸肩：〃我今天反而特别有胃口；你们不吃？我可不客气了。〃
杜比取走她们的蛋糕；开怀大嚼起来。
这时金仔走近；美思的恐惧症立即发作。
美思独自跑到墙角；一边发抖一边念唐诗。
三少女已见怪不怪。
念完唐诗；美思略为镇定；她指着金仔说：〃别过来！你别过来……〃
雅伶连忙推开金仔；美思才真正的冷静下来。
雅伶好奇问道：〃为什么怕金仔？〃
金仔远远地问：〃我有什么让你怕？〃
美思迷茫地说：〃我不知道；总之一闻到你的气味我就惊慌。〃
杜比在金仔旁边闻了几下：〃你有什么味道？没有呀！〃
〃我也不觉有什么臭味。〃游柔说。
〃我也没法解释；〃美思瞪了金仔一眼；〃总之你以后别走近我；好吗？〃
金仔觉得委屈；却没有什么可以做。
厨房传来一阵吵闹声。
董校工气冲冲地扯着厨师一哥；说：〃你别否认了；我知道是你。〃
〃不知你在说什么！〃
〃你快还给我；不然我死给你看。〃
董校工拉着一哥双手；要他扼住自己的脖子。
四少女同感奇怪；她们交换了眼色；一起走去探个究竟。
一哥挣脱了董校工的手：〃要死便死吧；别烦我！我还有工作要做。〃他头也不回地回厨房去了。
四少女走到董校工身边；杜比问：〃董伯伯；发生什么事？〃
董校工望着她们；半晌；长长地叹了口气；低声说：〃唉！家门不幸！你们跟我来。〃
纪念堂内陈设依旧；但董校工垂头丧气地指着墙壁中央。〃你们自己看！〃
四少女依言抬头一看；震惊不已。
金甲虫不见了！
董校工哭丧着脸：〃呜……我要以死谢罪了；我要跳楼！〃
董校工冲到窗前；准备跳出去；被四少女合力拉住。
美思安抚说：〃你先冷静；慢慢说；为何会弄成这样子。〃
游柔说：〃你什么时候发现金甲虫失踪的？〃
昨晚；八点四十五分左右；外面雷电交加；好像要下雨。董校工风湿病发作；睡不着；忽然想起金甲虫要打蜡；所以索性起床；由宿舍走到纪念馆。
董校工把金甲虫搬下来擦。擦了一会儿；忽然一阵大风吹来；窗子给吹得噼噼啪啪；于是他放下金甲虫；走去关窗。但这时他突然想起；如果下起雨来；走廊的天花板便会滴水；于是先过去看看那个位置。
其间；大厨一哥鬼鬼祟祟地走过；并带来一阵臭味。
大概半小时后；董校工匆匆返回纪念堂；便发现金甲虫已经不翼而飞；那时恰巧是九点半。
杜比说：〃如此说来；犯人不一定是一哥呀。〃
〃他之前问我借钱；我没借给他。我怎么知他是不是怀恨在心；故意偷走金甲虫来报复！〃
游柔说：〃这个可以是犯罪动机。〃
〃还有；他急着要钱；大可以偷走金甲虫拿它去变卖。〃
杜比附和说：〃有道理；犯案动机又加一等。〃
董校工结案陈词：〃所以；犯人就是一哥！〃
〃我们暂且不能太武断。〃美思客观地说；〃再检查清楚案发现场；看看有没有别的线索再说。〃
过了半晌；杜比在地上找到两块布。
雅伶认得那两块布；她拿出手机；向其他人展示虫同学救起蟑螂的照片；当时用的正是同一种布。
杜比结案陈词：〃犯人原来是虫同学。〃
〃凭这两块布？〃董校工却有保留；〃倒像是我擦金甲虫时留下来的……〃
美思发现了一些脚印。
杜比说：〃这么小的？〃
游柔说：〃像一个高跟鞋鞋印。〃
〃鞋印中间有只鹰哩！〃雅伶边看边拿出手机拍下照片。
美思嘀咕着：〃会留下高跟鞋鞋印的……难道犯人是个女的？〃
这边四少女费煞思量；那边董校工长嘘短叹：〃金甲虫呀……金甲虫……你回来吧；我不能没有你！〃
杜比富有同情心地说：〃我明白的；校长对你有恩；你答应过要保护金甲虫嘛；大家都有情有义。〃
雅伶嗫嚅：〃我……我们……帮你……〃
〃太好了！〃董校工感激：〃最重的是要快；因为校长随时会回来。〃
〃董伯伯；别担心；我们一定会帮你查出真相。〃四少女异口同声。
董校工感激流涕；又哭又笑。
四少女回到饭堂；交换一个眼色；分头行事。
游柔溜进厨房；不见一哥；只见二厨。
游柔向二厨送上秋波；问：〃一哥呢？〃
二厨神魂颠倒：〃他走开了。你找他干吗？〃
游柔信口开河：〃我觉得饭堂的食物太美味了；想来赞赞他而已。〃
二厨说：〃我是一哥的徒弟；你赞我也一样。〃
游柔夸张地说：〃真的？你和一哥很熟吗？〃
〃当然；我每晚都跟他学烤蛋糕的。〃
〃每晚？〃
〃嗯；你想试一下吗？〃二厨取出一盘蛋糕；〃昨晚一哥教我烤的。〃
〃昨晚？那是什么时间？〃
〃九点。〃二厨肯定地说；〃我们每晚都是在相同时间烤蛋糕的。九点开始；九点半就可以出炉了。〃
游柔试了一口蛋糕；立刻说：〃你说谎；这块蛋糕绝无一哥的水平；根本不是一哥做的。〃
〃唉；还以为可以骗人；原来我的手艺真的不及一哥。〃
〃那么；一哥昨晚到哪里去了？〃
〃他很早就走了……〃
话分两头；三少女在饭堂等游柔消息。
这时候；虫同学进来；在她们旁边的桌子坐下用餐。他拿出蟑螂；自己吃一口饭；然后喂蟑螂吃一口。
三少女看得毛骨悚然。雅伶指指虫同学；跟杜比打个眼色。
杜比装作不经意的走近虫同学；然后一肘撞向他。
虫同学手一松；蟑螂飞脱。
吕主任碰巧走过；见蟑螂迎面飞来；吓得尖声大叫；更跳上美思她们的桌子；直喊救命。
美思见吕主任的高跟鞋；忙抢过雅伶的手机；拍下照片。
〃小虫小虫；不要走！〃虫同学跑来跑去；想追回心爱的蟑螂。
蟑螂突然飞起；直扑吕主任。
吕主任惊慌失措；在桌上乱跳乱踏。混乱中；蟑螂惨死在吕主任的脚下。
〃哇；吕主任你太残忍了！〃虫同学惨叫一声；扑将上去；〃你这凶手！你谋杀了我的蟑螂。呜……小虫；我会好好安葬你的。〃他掏出一块纤维布；细心包起蟑螂。
雅伶见状；用手机拍下照片。
收尸完毕；虫同学哭丧着脸离开了。
吕主任厌恶地说：〃还是去洗一下鞋子。〃说毕；婀娜地离去。
游柔从厨房回来；向众人报告：〃昨晚一哥九时许就离开了厨房。〃
杜比说：〃很可疑！〃
游柔又说：〃他是因为拉肚子；所以早走。他去了纪念堂那边的厕所；二厨在九点半曾经拿药和手纸给他。〃
〃难怪董伯伯说闻到臭味。〃
游柔提醒她们：〃所以今天的蛋糕不要吃。〃
杜比打了个嗝；她刚才连游柔那份都吃了。
游柔问：〃我这边的线索中断了；你们那边呢？〃
美思故作神秘；指指雅伶的手机：〃不必灰心；我们有新发现。〃
杜比说：〃犯人；很可能是吕主任！〃
四少女回宿舍房间；着手研究掌握的线索。
杜比说：〃没理由不是一哥所为。一、他急着用钱；二、他有报复的动机。肯定他是犯人。〃
游柔说：〃但他有不在场证据；二厨曾经拿手纸给他；可以作证。〃
美思拿着一张胶片：〃我到纪念堂那边的男厕内套指纹。厕格有一份马报；墙上有很多个油墨指纹。核对过学校的人事数据库；那是一哥的指纹。厕所里的垃圾桶内；还有止泻药的包装盒。〃
游柔说：〃如果不是一哥；会不会是虫同学？他喜欢虫；想偷金甲虫也不足为奇。〃
〃我们有物证哩。〃美思说；〃我把现场找到的纤维布跟虫同学常用的布做了对比；结果两块布是一模一样。所以；我有理由相信证物是他留下的。〃
〃鞋印呢？难道又是虫同学留下的？〃游柔疑惑。
雅伶摇头；她把储存在电脑里的手机相片打开。
〃吕主任？跟她有什么关系？〃游柔问。
美思指着电脑屏幕：〃你看她的高跟鞋。〃
雅伶打开一张特写照。
美思继续说：〃大小、形状和那只鹰的商标；都跟现场的鞋印相同。〃
游柔紧接：〃我认得那只鹰；是意大利名牌armani的标志。吕主任最喜欢的就是这个牌子；她的衣着品位也不错。〃
杜比质疑：〃吕主任是侦探学院的训导主任；她怎会偷东西？〃
美思说：〃或者她的真正身份是女飞贼；混入学校就是为了偷走金甲虫哩。〃
雅伶点头同意。
游柔发号施令：〃行动吧；我们答应过董伯伯要在校长回来前找回金甲虫！〃
翌日。
虫同学独个儿在综合教室里；替死去的蟑螂〃小虫〃进行消毒及解剖；还准备了一个精致的小盒子当棺材。
游柔进来；给〃小虫〃献上一朵小黄菊；安慰说：〃虫同学；节哀顺便；虫死不能复生；你别太伤心了。〃
虫同学一愣；感动地望着游柔：〃想不到你会明白我的心情。〃
游柔投其所好：〃当然。不说你不知；其实我也是一个超级虫迷。〃
〃呀；真的？〃
〃不信你看。〃游柔摊开十个手指；只见十个指甲上；绘画了