张杰便决定采用武力来抗拒邓斌的“挑衅”。
当年，我们小学毕业的时候，有几个同年级的同学，因为学习成绩确实太差，便没有再继续上初中，而选择了辍学。这几个辍学的，有的相对比较老实，在家待着等待父母给找一个就业的机会；那不老实的，便每天去外面混，结交一些社会上的不三不四的人，大多也是一些无业游民类的人，整天要么聚众赌博，要么打架斗殴，整个人看上去就是一副“二流子”样，还美其名曰“操社会”。
张杰去找了一个“操社会”的同学来帮自己。那人叫罗彬伟，当时在我们家住的那一片的小混混里面，听说还挺有名，原因是这娃打人手够黑，也被我老爸他们派出所逮过好几次，只不过每次都看在年龄不大的份上，象征性的处罚他一下，也就把他放了。
张杰找罗彬伟，是因为罗彬伟小学时是他的同班同学，两人以前的关系还过得去。当张杰找到罗彬伟的时候，说明了自己的来意，罗彬伟一拍胸脯，说：“放心，包在我身上，老子绝对把那娃弄来趴起！”
张杰找到罗彬伟的时候，已经开学一周多了，陈玉的态度依旧是那么不明朗化，对于邓斌的各种殷勤手段，她始终是不主动，但也不拒绝。
其实张杰之所以最后决定找罗彬伟“收拾”邓斌，主要是因为他感觉邓斌的这些举动，不仅严重的损害了自己的形象，而且是简直不把自己放在眼里。他想这次通过罗彬伟，顺便也让邓斌以后老实点。
结果，罗彬伟倒是答应了，却在帮张杰之前，因为一次斗殴又被派出所逮了，虽然罗彬伟又没有被重处，但因为这次斗殴的性质恶劣，他却被派出所监管了。所谓监管，就是被要求每天去派出所报一次道，汇报自己每天的行踪。罗彬伟便一时间失去了自由，帮张杰的事情也就被搁下了。
罗彬伟一时帮不了自己，张杰就有点气闷。他越来越无法忍受邓斌向陈玉的示好，但他又找不到其他能帮自己的人，班里和自己耍得比较好的哥们有时候也劝他说：“槌子，你娃气个屁，邓斌那娃本来就是个花花，只要你不放，他娃也坚持不到好久的。”
张杰就一边拿哥们的话安慰自己，一边等候罗彬伟的消息，终于在快接近那学期结束的时候，罗彬伟来找到张杰，问：“你让我帮你弄的那个娃在哪？老子正好现在手痒！”
邓斌被打了，而且被打得不轻，听说脑袋被打破了，在医院还被缝了两针。学校对这个事情非常重视，因为邓斌是在放学的路上被打的，据当时路上目击的学生说，看见是罗彬伟打的人，和罗彬伟一起的还有一个人，但具体名字说不上来。
和罗彬伟一起的就是张杰，而且张杰当时还动了手，只不过他没想到，罗彬伟会捡起路边的砖头直接往邓斌头上砸。邓斌当时就被砸来躺在了地上。
派出所很快的就把罗彬伟揪了出来，因为刚刚才将他的监管撤销，他就又犯了这么个事。而且这个事情还不小，所以这次他没有再逃过处罚，被送去了少管所。
张杰也被罗彬伟供了出来，由于是初犯，而且经过询问，张杰没有对邓斌造成重要创击，所以没有将他一并送去少管所。但张杰却被学校给予了严重警告处分。
经过这么些事情，张杰的成绩早就已经一落千丈了，上学期就扫了尾巴，这学期也就更不用说了，要是直升初三，考高中绝对成问题，所以权衡之后，张杰就留下来了。
“诶，那你后来就没去找过陈玉了呀？”楼玲听了张杰的叙述后问。
“找了的，”张杰看了我和楼玲一眼，有点不好意思的说：“但是……”
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第 013 回
更新时间：2009…10…13 10：08：40 字数：1228
张杰是一天下午放学后找的陈玉，他对正在收拾书包的陈玉说：“陈玉，我想给你说点事。”
陈玉看了一眼张杰，想了想，便将收拾好的书包放进了课桌，坐在座位上等着张杰。
在子弟中学不像L中学，男女生之间的交往一般不咋个敢明目张胆，就算没什么特殊关系，也不会太过于明显。对于这点，我刚开始的时候不怎么理解，后来才知道了究竟。
所以，陈玉便坐在座位上等着班里的同学离开。
张杰在等同学离开的时候，心里一直在想曾么给陈玉说，他设想了N多种说法，但最后开口的时候，却是：“我不是故意要弄邓斌的。”
陈玉看着张杰，一脸的平淡，眼神里透出些疑惑，然后说：“不是故意的？”
张杰听了这话，心里一下子凉了一大截，其实他是很期待陈玉能相信自己，哪怕就算他说的这话并不由衷。可陈玉的这一句反问，让他一下子说什么话的欲望都没有了。
张杰看着陈玉，愣了半晌，然后说：“我……我是……你……”
“我咋子嘛？”陈玉看着张杰，说：“不管咋个说，你还是不该叫人打人家邓斌三。”
“但是他老是那个样子对你……”张杰有些说不出来。他想说他看不惯邓斌那样挑逗陈玉。
“人家又没咋子！”陈玉不领会张杰话里的意思，接着说：“你这样真的有点过分。”
张杰一下子无语了，他顿了顿，说：“那我以后不这样了嘛，但你可不可以不要再理他了嘛？”
陈玉看着张杰，沉吟了一下，说：“都不晓得你在说啥子。”然后站起来，从课桌里拿出书包，走出了教室。
张杰一个人在教室里坐了老半天，脑子里一片茫然。
*****
“那你就没再去找她啦？”楼玲问。
“我还咋个找喃？”张杰说：“人家基本上就是不想理我了，我再找还有啥子意思嘛？”
我笑了一下，然后听见楼玲说：“你好瓜哦！”
“我咋个瓜喃！”张杰说：“要说的话，都是因为邓斌，要不是他，我和陈玉肯定早就……”
“早就咋子嘛！”楼玲看着张杰笑着说：“你未必还敢咋子嗦！”
张杰听了楼玲的话，不好意思的笑了一下，然后说：“反正不至于弄成现在这个样子噻。”
“你娃真的有点瓜，”楼玲说：“你再咋个吗也不该留级噻，现在你都不和她一个班了，等于是你自己放弃了。”
张杰叹了口气，看了我一眼，然后说：“我也不得办法，期末考试考得稀撇（川语：非常差），想不留级都难。”
“诶，张杰，”楼玲问：“你说老实话，你现在到底还喜欢陈玉不？”
“咋子嘛？”张杰有点紧张的问。
“你要是喜欢喃，我觉得你还是有机会的。”楼玲笑着看了看我，又看了看张杰说。
“安？”张杰脸上露出些希望，问：“咋个有机会哟？”
那天，我和楼玲分别对张杰的这个事情作了一番分析，然后让张杰重新又点燃了追求陈玉的激情。我那天最大的收获，是从楼玲那里听到了一个关于女生心理的“权威见解”，就是：如果一个女生（或者说女人也行）对你还有情绪，不管是好的还是不好的，那么说明她心里还有你的位置，否则，她可以完全无视你的存在。
最后，我和楼玲一起把试卷完成了。张杰很高兴，他既没有因为试卷而犯难，又重新有了希望。对于张杰的兴奋，我和楼玲报以相视一笑，在相视一笑间，我心里不由得生出一番感叹：楼玲真漂亮。
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第 014 回
更新时间：2009…10…13 10：09：00 字数：1283
入学进行得非常顺利，我和张杰的学费是在第二天缴上去的，老班对于我们俩的入学摸底测试也比较满意。
很快，我便在这个班上度过了两周的时间，在这段时间里，我和楼玲很快的便找回了以前上小学时的一些默契，又建立了一些新的默契，因为这些默契，我和楼玲渐渐的成了班里同学们的一道话题。
当我因为和楼玲的关系而成为了焦点以后，我也发现了一些原本隐藏着的事情。第一个被我发现的、对我比较有威胁的人，就是杨晨。
杨晨就是那个我第一天到教室时，首先和我搭讪的那个男生。
杨晨喜欢楼玲。
咱们这个子弟中学，在整个N市是很有名的。她的出名，不是因为升学率和教学质量，而是因为学生们中间，谈恋爱的普遍。
说实话，我是从L中学给熏陶出来的，那里的学生们对于XING的认识和了解，我想应该不亚于其他很多学校，从而我认为，L中学里，学生谈恋爱的事情，应该比其他任何一所学校都普遍。
但是事实却教育了我，看问题一定不要看表面。咱们子弟中学，从表面看，谁都不会觉得这里会是一个恋爱的孵化园，因为这里校园面积小，学校制度严，学生们整天几乎都在老师们的监视、控制之下，想要做点出格的事情，那是很不容易的。
可当我在这里上了两周的学之后，我发现，这里的“早恋”风气，远远高于L中学。
L中学对于学生早恋的问题，一般采取不过分追究的策略，也就是在不出现实质性问题的情况下，一般不采取“打、压、堵、截”的办法，如果出现了什么实质性的问题，那么学校绝无二话，该开除的就开除，该处分的就处分。
再加上，L中学的升学压力很大，大多数学生来自农村，他们考来这里的目的，是为了有朝一日能“跃过龙门”，所以，真正能将大部分心思花在“卿卿我我”这事情上面的人，实际上并不多。
可子弟校的孩子就不一样了，他们都是厂矿子弟，家里大多没什么生活压力，对于就业问题，实在不行可以考技工学校，出来一样能在厂里谋一个职位。退一万步说，什么也考不上了，那还可以去当兵，退伍回来一样有本单位接收。要是碰到运气好，在部队上考个军校什么的，不仅自己脱胎换骨，连家里人都跟着扬眉吐气。
介于这么一种状况，咱们子弟校的同学们，在学习之余，出于寻找精神上的依靠和寄托，便成了一种“风气”。
杨晨一直在追楼玲。这是楼玲告诉我的，在她告诉我这个事情的时候，我惊了一下。
“他？”我看着楼玲，问：“追你？”
“啊！”楼玲看了我一眼，脸上带着一丝笑意道：“刚上初中他就开始那个了。”
楼玲说的那个，就是追她的意思。我对楼玲笑了一下，没有说话，我当时心里有点酸酸的感觉。
“你咋子了？”楼玲见我不说话，问我。
我看了一眼楼玲，笑着摇了摇头，说：“没咋子，就是觉得杨晨……”
“哎呀，你理他咋子嘛，”楼玲的手在我眼睛前面挥了挥，像是在帮我驱赶面前的飞虫，又像是要把我心里不爽的事情挥散了，她看着我说：“我咋个可能和他嘛，那么神的人！”
她这话让我心里颤了一下，不知道她这话是在暗示我还是就那么一说，但我却一下子愉快了起来，感觉心花怒放、身轻如燕、神清气爽继而口若悬河。
我一下子变得来对周遭的议论和流言毫不介意了，并且我开始有点为此而感到骄傲。如果不是因为发现了杨晨的一个秘密，我几乎都把有些事情完全遗忘了。
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第 015 回
更新时间：2009…10…13 10：09：18 字数：1188
杨晨是我们班早上到校最早的几个人之一。我一般是掐着点去学校的，但那天却很不小心的将时间看错了，然后我就早早的到了学校。
刚进学校的时候，我还以为我迟到了，三步两步的跑到教室，结果教室里不仅没有人，连教室门都还没开，我这才反应过来我肯定看错时间了。
我气嘘嘘的在教室门口站了一会儿，想了一下，从书包里拿出一把钢制的尺子来。那是生产用的尺子，用不锈钢做的，我老爸帮我不知从哪儿给弄了一把来给我，说是耐用。我用尺子，从教室门的门缝里塞进去，对着那暗锁的锁舌一顶，门便被打开了。
这种开门方法是个技巧活，很多人就算用同样的东西，也把那门打不开。
我推开教室门，进去的时候回头往校园里看了一眼，这一眼就正好看见杨晨从初三的楼下往我们教室走，我赶紧闪进教室，将门打开，然后躲在教室门的后面。我打算突然冲出来吓他一跳。
很快杨晨就走到了教室，我在教室们后面听见他在门口停顿了一下，大概是发现教室门开着，有点纳闷，但很快他还是进来了，我听见他的脚步声往教室里面去了，便偷偷的探出头，准备去吓他。