《路西法效应》

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路西法效应- 第7部分


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 “不,事实上没有一个人想当狱卒,他们都比较想当犯人。” 

 “怎么可能?当狱卒好像比较好玩,而且比当犯人少了许多麻烦,至少对我来讲是如此,而且一天15美元当
24个小时犯人这种小人物,倒不如当照常轮班的狱卒来得好赚。” 

 “是啊!狱卒分成三小组看守九个犯人,预计每天工作八小时之后换班。但学生们抢着当犯人的理由可能是因
为:他们有机会被限制自由,比如像是征召入伍或是被控酒驾、拒绝服从市民义务或反战,他们大多数都无法想象
怎么当个监狱狱卒——他们并不是为了成为监狱狱卒而来念大学的。所以即使他们都是冲着酬劳而来,但是有一部
分的人还是希望能学到一点什么,想了解当自己在监狱这个新奇的情境里时,能不能自我管理。” 

 “你怎么挑选你的狱卒,挑大个子?” 

 “不,乔,我们随机分派这些志愿者,就像丢铜板,选到人头的被分配去当狱卒,选字的被分配去当犯人。那
些狱卒昨天才知道他们被抽中当狱卒,所以昨天就提早来到斯坦福心理系地下室的小小监狱,协助我们做最后的打
点。现在他们已经觉得那里就像自己的地方,每个人都在附近的军事零售店选了一件制服,而现在他们已经整装完
毕,等着我们开始行动。” 

 “你对这些狱卒们进行过任何训练吗?” 

 “我希望我有时间做这个,但是昨天我们才针对他们如何扮演这个新角色给了一些职前训练,但没有特定训练。
主要是提醒他们如何维持规定和秩序,不可以对犯人暴力相向,不能让犯人逃跑。我还试着传递一些技巧,希望他
们能够借此创造犯人在监狱里头的心理无力感。” 

 “那些被分派当犯人的孩子,只是简单地被告知在家里、宿舍等候,还是如果他们住得太远就让他们先住进指
定房屋里?他们今天早晨才会接获讯息?” 

 “就快了啊。乔,我们要开始办正事了。” 

 “我有两个小问题还没搞懂。” 

 “如果你的问题可以协助你在今晚的节目中表现得更好,当然,问吧。” 


 “我的问题是这样的,博士。为什么你要克服建造斯坦福监狱林林总总的大小困难:逮捕这些大学生,付薪水,
特别是我们已经有足够的监狱和足够的犯人可以供你研究?你大可以去国家监狱中观察,去研究圣昆廷监狱里头的
行为。这样难道不能够帮助你了解真实监狱里的狱卒和犯人,给你想知道的答案?” 

 乔的问题一针见血,让我瞬间恢复大学教授的角色,热切地传授知识给好奇的聆听者。 

 “我对心理学上成为一个狱卒和一个犯人的意义产生极大的兴趣,一个人在适应新角色时究竟经历了什么样的
变化?是否可能在短短的几周间就大大不同以往,完全认同、融入新角色呢? 

 “已经有许多社会学家、犯罪学家的监狱实地研究,但是它们都存在一个严重的缺点:这些研究人员从来没有
办法自由观察监狱里的每一个时段,他们的观察通常受限于某些范围。既然监狱里大致只有两种阶层——受刑人和
工作人员,如果不被系统里的人所信任,研究者就只能在外头一点点地偷瞧,只能观看那些在导览里被容许观看的,
鲜少有机会更深入监狱表面下的生活,探讨和理解犯人和狱卒间关系的深层结构。我的方法,便是借助创造一个监
狱的心理环境,让研究者可以定位观察、记录和建档所有被教化成犯人和狱卒的心理过程。” 

 “不错,我想这是有道理的,你才会这么做。”比尔插嘴说道,“但是斯坦福监狱和真实监狱的极大差别,在
于这些犯人和狱卒的类型,在真实的监狱中我们面对的罪犯都有暴力倾向,认为违反规定和攻击狱卒根本没什么,
所以常常要有紧守强悍的保卫界限,必要时还要有头破血流的准备。你的斯坦福小朋友们并不像真实监狱中的狱卒
和犯人那么暴烈又有攻击性。” 

 “我也有点意见,”鲍伯说,“博士,你怎么知道这些大学生会不会整天无所事事,白白来拿15美元,只是
花钱请他们来找乐子、玩游戏?” 

 “首先,我想我应该先说明,我们的受试者只有一部分是斯坦福的大学生,其他人则来自全美各地甚至加拿大,
你知道有许多年轻人夏天时会来圣弗朗西斯科湾地区,所以我趁他们在斯坦福或柏克莱课程结束时征召他们。但是
你说得很对,斯坦福监狱的族群的确和真实监狱的犯人类型大不相同。我们挑选正常、健康的年轻受试者,心理的
各个向度都在平均值附近。除了在这里的克雷格,还有另一个研究生科特,可以从前来面试的应征者中细心挑选。 

 克雷格看见他的良师益友在对他使眼色后,开始吐出字句,好让话题就此打住:“在真实的监狱里,我们观察
到一些事件,例如犯人互相攻击或狱卒击倒受刑人时,我们没办法决定哪个特定的人或哪个特定情境的涉入程度。
是有一些暴力派的反社会人士,也真的有些狱卒是残暴成性,但是,这些性格特质就是监狱中的全部了吗?老实说
我存疑,我们必须把情境因素列入考虑。” 

 我笑容满面听着克雷格有说服力的论点,原先我也有同样针对特质的疑问,克雷格向警官们解释的论点,让我
更确定我的想法。我接过话头,慢慢发挥我的迷你授课风格: 

 “基本的原理是这样的:我们的研究试图区分,是人们带着什么走进监狱情境,情境又带出了什么给那儿的人
们。经由事先挑选,我们的受试者普遍代表了中产阶级、受教育的年轻人,他们是学生的同质团体,有许多相类似
的地方,随机将他们分为‘狱卒’、‘犯人’两个角色,但事实上这些人不但可以比对,而且随时可以互换角色。
犯人并不一定比狱卒凶残邪恶、充满敌意,狱卒也不一定是强烈寻求权力的权威者,在这个情况下,犯人和狱卒是
相同的,没有人真的想当狱卒,也没有人真的犯罪而需要矫正监禁和处罚。两个星期以后,这些年轻人是否还是难
以辨别?他们的角色会不会改变他们的人格?我们能不能看见他们角色的转换?这就是我们计划去发现探讨的!” 

 克雷格补充:“换个角度来看,你是在将好人放进邪恶的情境中,看看谁才是最后的赢家。” 

 “谢啦,克雷格,我喜欢这个说法!”摄影师比尔口沫横飞地说,“我的导演希望我们把今晚的主题当作演戏
一样轻松看待,今天早上电视台的通信机器自位轮不够用,所以我必须一边拍摄一边找寻适合的角度,才能连续拍
摄逮捕画面。时间宝贵,教授,我们现在可以开始了吗?” 

 “当然,比尔,只是,乔,我还没回答你对实验的第一个问题。” 

 “哪个?” 

 “这些犯人知道自己将被逮捕吗?答案是‘不知道!’,他们只被告知要把早上的时间空下来参与实验。他们
可能会假设这个逮捕行动是实验的一部分,因为他们并没有犯下会被起诉的罪行。如果他们问你这个实验的细节,
请你模糊带过,也不要说是或否。就只要像平常执行职务时做好该做的事情,忽略实验以外的质疑和抗议。” 


 克雷格忍不住又多说了几句:“就某种意义来说,逮捕,就好像任何其他他们会经历的事情一样,应该结合现
实与幻想、角色扮演和自我认同。” 

 词汇或许稍显华丽,但是我想这么说没什么不对。乔打开警车的警报器,戴上他的银色反光太阳眼镜,就好像
电影《铁窗喋血》中的帅气警官,避免任何人直视他的眼睛。我跟克雷格一起大笑,知道接下来我们监狱的狱卒们
也会戴上相同的眼镜,创造“去个人化”的感觉。艺术、生活和研究正渐渐浮现。 

 

 “有个警察在外头敲门” 

 

 “妈妈,妈妈,外面有一个警察,他要带走修比(Hubbie)!”惠特罗家最小的女孩尖叫着。 

 德克斯特·惠特罗(Dexter Whittlow)太太一时听不见小女孩到底在嚷什么,但是从尖叫声听来,她知道,
势必是孩子的爸爸才能处理得来的事。 

 “去叫爸爸过来。”惠特罗太太内心五味杂陈,不断检视自己的道德是否哪儿出错了,因为她刚刚才忧心忡忡
地从教堂回来,还在烦恼一些让她担忧的事情。最近她又常常担心修比,也准备迎接一年两次毛茸头发、蓝色眼珠
的小迷人修比返家的假期,唯一让她庆幸小修比上大学的好处,就是“看不见,忘得快”的效果,趁着这个机会,
可以冷却他和帕洛阿尔托高中小女友之间的感情。她常告诉儿子,一个成功的男人应该先成就事业,把儿女私情搁
在一边。 

 她唯一可以想到他的爱子可能犯的错,就是和朋友一起出门鬼混,像上个月他们的恶作剧——把高中学校的瓷
砖屋顶油漆一遍,或者扯掉或翻转街上的告示牌。“这个点子真是幼稚极了,我早就说,修比,你会因此惹上麻烦
的!” 

 “妈妈,爸爸不在家,他已经和马斯登先生一起上高尔夫球课去了,修比下楼被警察逮捕了!” 

 “修比·惠特罗,你犯下了《刑法》第459条的破门盗窃罪,我现在要带你回警局总部侦讯,在我搜身、戴上
手铐之前,我必须宣读你的公民权利。”【别忘了,电视摄影机正记录这个经典的逮捕镜头,远远看去,现在的乔
不但像个超级警察,简直就是电影《警网》(Drag)中的主角乔·弗雷迪(Joe Friday)的化身。】 

 “请注意听:你有权保持沉默,不必回答任何问题。如果你开口说话,那么你所说的每一句话都会在法庭上作
为呈堂证供。你有权聘请律师,并可要求在讯问的过程中有律师在场。如果你请不起律师,我们将免费为你提供一
位公设辩护律师,会在审判过程中的任何阶段陪同你。你了解你的权利了吗?很好,现在记得你的这些权利,我要
带你到总局侦讯你所犯下的罪状。现在,安静地跟我走进警车。” 

 惠特罗太太看着乖儿子被搜身、戴上手铐,大鹰展翅地趴在警车上,吓得目瞪口呆,就像电视新闻常看到的逮
捕嫌疑犯的现场一样。她整理一下自己的心情,平稳地争论:“这是因为什么?警官?” 

 “这位太太,我奉命来逮捕修比·惠特罗,因为他被指控破门盗窃,他。。” 

 “我晓得,警官,我已经告诉过他不要去动那些路牌指标,他都是被那些爱玩的孩子给带坏。。” 

 “妈,你不了解,这只是我参加的。。” 

 “警官,修比是个好男孩,我们愿意付任何代价好让他不被带走,你知道的嘛,只是小小恶作剧,不是真的有
害人的企图。。” 

 这时有一小群邻居聚集,远远地观望,被可能威胁个人安全的诱饵吸引过来凑热闹,惠特罗太太试着忽略他们,
避免干扰到她手头上的要事:讨好警官,好让他们对乖儿子好一些。“如果乔治在这儿,他一定知道怎么处理这个
状况。”她心想,“这就是把高尔夫安排在星期天而不去祈祷的后果!” 

 “好了,让我们继续下去,我们今天行程满满。早上还有许多逮捕行动要执行。”乔一边带着嫌疑犯走进车里,
一边说道。 

 “妈妈,爸爸知道这件事情,你问他就好,他有签下弃权书,不用担心,这只是我参加的。。” 

 警铃响起,警灯开始闪烁,引来更多关切惠特罗太太的邻居们,她的儿子看起来是个乖男孩,不像是会被逮捕
的孩子。 


 修比心神不安,看着他母亲忧伤的神情,感到罪恶不已,一个人坐在警车后座,和前座警察隔着一道保护铁网。
他说:“所以,这就是嫌疑犯的感觉?”想起邻居帕尔默指着修比对他女儿大声叫嚷:“这世界是怎么了,现在连
惠特罗家的男孩都犯罪了?”他的脸颊瞬间涨红。 

 总局里,侦讯的过程在嫌犯的配合下按常规顺利进行,鲍伯警官起诉修比的同时,乔与我们讨论第一个逮捕行
动的过程。我认为花的时间有一点太长了,尤其是后头还有八个嫌疑犯要逮捕。摄影师却希望我们慢慢来,这样他
才能站到好位子,这故事需要一些好镜头才能串联起来。我们同意,下一个逮捕行动可以小火慢炖地拍好连续动作,
但是话说回来,电视新闻拍或不拍倒是其次,最重要的还是实验本身,所以还是应该加快速度,惠特罗男孩就花了
30分钟,按照这个速度,我们要花上一整天才抓得完犯人。 

 我知道警官的合作要依靠媒体的力量,所以我担心只要电视台结束拍摄,他们就不情愿再去逮捕其他清单上的
嫌疑犯。就像观察这个实
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