“李老师，我不会呀！”
“谁是天生什么都会的，不会学呀！8：30之前弄好，给你留俩人，剩下的去接参加评审的老师。”
当时，我感觉特别愤怒和委屈。
我真的不会，现在7：40了，还有不到1小时的时间，这让我怎么办呀？
有句话说得真好：“人都是逼出来的。”
在压力下，有的人会创造出更好的成绩，有的人只会逃避和失败。
在愤怒和委屈占据了我的头脑几秒钟之后，我开始行动起来。
不就是每个评审老师都看清楚么，大不了弄不成。干！
第一个想法是，显示器每人一台，然后把后面的线并起来，这样就好像并联灯泡一样。我记得学校仿真实验室的5台电脑就是这么弄的。
不过，显示器的这种连接线没有现成的，仿真实验室今天也答辩，估计他们不会借给我们线。
那……怎么办呢？
“显示器同时显示”，我在百度上输入上面的这几个关键词。
找到不少文章，不过都是说使用VGA分配器。
这需要硬件支持的方法，时间肯定是来不及。
时间一分一秒地过去，还是没有好方法。虽然房间里有空调，可是密密麻麻的汗珠还是爬满了我的脸。
突然，一篇介绍共享桌面的文章提醒了我。
Windows自己带的meeting可以共享桌面。
既然可以共享桌面，就是说可以让自己的电脑操作让所有参与者都看到。
而且，我们当时使用的Windows2000操作系统，自己就有meeting软件，不用另外购买和安装。
马上，测试。
输入IP地址，呼叫，应答，建立会议，桌面共享。
看到了！当时那种兴奋的心情不能用语言所表述。
可是……
参与会议的所有人都可以操作已经共享的桌面，这又是个麻烦问题。
如果评审老师随便点点鼠标，就会影响到演示机器的演示。
贴个条，告诉评审老师不许点鼠标？不是好办法。
怎么办呢？
好不容易找到一个可以让所有显示器同步显示的方法，又遇到鼠标的限制。
我当时的心里就好像热锅上的蚂蚁，焦躁不安。
鼠标、鼠标、鼠标！眉头一皱，计上心来。
时间来不及了，就用这方法。
拔掉！
连接好，设定完共享桌面后，拔掉所有评审老师所在电脑的鼠标和键盘。
根本就没有鼠标，这样就不存在评审老师误操造成的影响演示机器操作了。
由于当时太着急，其实，后来发现meeting有设定是否准许参与方可以操作被共享的桌面的功能。
当李老师领着专家进门的时候，我们已经为每位专家面前放置了一个和答辩台上同步显示的显示器。
“嚯！视频同步，够现代的。”评审老师打趣地说。
“他们弄的，也没怎么用过。”李老师向我笑了笑，表示一种认可。
答辩结束后，李老师拍着我的肩膀说，弄得不错。
“李老师，怎么知道最终我能弄出来？”
“我也不知道。”
“那，如果我弄不出来怎么办？”
“那就大家一起盯一个15寸的看呗！那还能怎么办？咱们楼下的那组不就是一个15寸大家看么，人家也答辩完了。”
“呵呵！我还以为弄不出来就答辩不及格了呢！”
“答辩评审和弄不弄的出来视频同步没关系，评审是个很严肃的问题。”
“可把我吓坏了。”
“这不是弄出来了么？你小子还真行！”
“差点儿就弄不出来了。”
“报最大的希望，做最好的努力，做最坏的打算。心态问题……”
李老师还说了很多，我实在是已经不记得了。
可是他那句“谁是天生什么都会的，不会学呀！”在脑子里，到现在都忘不了。
“哎！午阳！”第二天早上，赵经理看着邮件叫我。
我赶忙跑过去到赵经理身边，等着他骂人。
“这回还像个样子，要是早这样，不就省得返工了么。这又费二遍手，又费时又费力，以后做，一次就做好。”
“嘿嘿！”我搔搔脑袋，傻笑了两声，这才舒了一口气。
“哎？经理，您要买相机呀？”我突然看到赵经理的桌子上有几页数码相机的宣传彩页。
“是呀，怎么，你对这个有研究？”
“呃……这个，业余爱好，研究过几年。”当说出刚才那句“经理，您要买相机呀？”之后，我就开始在心里嘀咕，是不是说了不该说的话。也不知道是说下去好，还是不说的好。
“好，中午，吃完饭，到休息室你给我讲讲。”
“这个，我，我，也不怎么懂。”单独和经理谈话，伴君如伴虎，还是不要的好。
“懂就是懂，中午休息室，吃完饭我等你！我现在去开个会。”赵经理起身走了，留下我傻呆呆地站了很长时间。
有的时候，我这个嘴就是犯贱，不动脑子就说话。
中午休息的时候和经理单谈，唉！
是福不是祸，是祸躲不过！
◎8。 相机和摄影（1）
这次吃饭吃得特别快，早早地就来到休息室。
不知道经理想干什么？听天由命吧！
“嘿！比我吃饭还快。”赵经理走进休息室。
“经理好！”我赶忙起身，向经理笑着问好。
这种问好方式还是小时候学来的。
小的时候，我住在中X家属院里。这个院里七八栋楼都是我爸妈他们单位的人。
一放学，就是这帮差不多大的孩子一块儿玩儿。
家里教育的就是，见到叔叔阿姨要大声问好。
比如遇到王叔叔路过，无论那些小孩在玩什么，所有的小孩都会停下来，然后叫“王叔叔”。
我有个发小儿叫明子。
“发小儿”，咱北京话形容是“放屁崩坑，撒尿和泥”一起长大的朋友。
那时候，白天孩子们在院子里玩，晚上回家就听各个家长教育，这个孩子受老师表扬了，那个孩子又打架找家长了。
我小学的时候属于中不溜，基本上受表扬的都是姑娘家，学习成绩好，挨批评的都是那些到处打架淘气的“坏”小子。这两边都没我什么事儿。当然，高中之后咱就“辉煌”了。
我爸妈老是回家夸明子有礼貌，人家问好都说“张叔叔”，明子不一样，他叫“张叔叔好！”从那以后，我知道什么叫做问“好”了，不光要叫，还要加上一个“好”字。
渐渐地，这也成为我的问好习惯，不知道是不是也有别人家大人这么回家表扬过我。
“啊！我吃饭就是快，习惯了。”
“你对摄影挺有研究呀？”
“我爸喜欢，从小儿我就拍片子，拍不好，瞎拍！”
“都用什么机子拍过呀？”
一说起拍照片和相机，那我可就不憷头了。
“胶片的用过：海鸥205，尼康FG20。数码的用过：联想的DC350，可以说是第一代消费型数码相机，然后是富士S5000，后来用数码单反，佳能EOS20D。”
“嚯！还真是高手。”
“没，我爸喜欢，我也就跟着玩儿。”
“我原来有个数码相机是佳能A300，我拍照片的时候总是拍不出那种背景虚化前景突出的效果。说说是怎么回事？”
“佳能A300是个消费级别的数码相机，3。2倍光学变焦。问题在于它的镜头小，所以CCD也小，这样成像水平就比较一般。如果想出来前实后虚的效果，可以用几种方法实现：第一，大光圈，第二，长焦距。”
“嘿！果然是内行，你等等。”说着，赵经理从口袋里拿出一个掌上电脑。
“这个是？”
“哦，平时事情比较多，我用这个来记录平时的时间管理，后来习惯了，就当个记事本用，也就懒得随身带笔和纸了。你接着说，我记一下。”
我还是第一次这么近距离地看到掌上电脑，现在我对于这个东西的兴趣，可比讲解大光圈虚背景要强多了。
“您说怎么用这个进行时间……哦，时间管理？”
“哦，你看，这儿有个行事历功能。”说起自己的掌上电脑，赵经理似乎也颇为得意。
“你在对面看不方便。过来，到这边来。”
于是，我就坐到赵经理旁边，看他给我讲解他手上的高科技玩意儿。
“这个是行事历功能，点一下，对，进来了。”他边说边操作。
这个掌上电脑界面看上去和普通电脑界面差不多，使用触摸笔操作，当然不用笔，手也可以。
“界面和Windows挺像的哈！”我第一次看到这种掌上电脑的操作界面，看上去却一点没有陌生感。
“这是Windows Mobile操作系统，和咱们台式机的Windows操作系统差不多，点一下是左键，点住不放是右键。当然，也可以用下边这个方向按钮和这两个分别是左右键。”说着，他用拇指晃了晃下面的一个好像游戏机上的摇杆的方向钮。
◎8。 相机和摄影（2）
“和Windows一样，可以下载软件用，我这个就可以随身看电子书，上下班在城铁上就省得浪费时间，而且可以在等车的时候看。还可以看Word和PPT，还有Excel也行，不过Excel操作起来不怎么方便，一般不用这个看。有的时候也用这个看视频讲座，比如余世维的、金正昆的、曾仕强的，比较费电，所以就是临时看看。”
“这个是行事历，我后来装的。你看，这是本月的日历，有横条的表示有安排，一个条表示一个安排。今天是4个条，所以今天有4个安排，上午9：00～10：30是周报会议，中午是休息室讨论购买相机，下午……”
“哎！经理，这前面的星星代表什么意思？”
“这个是重要性标记，分0～5颗星星，星星越多越重要和紧急。”
我偷偷看了一下“休息室讨论购买相机”是1颗星星，呵呵！
“事情分为几种：A、重要紧急的，B、重要不紧急的，C、紧急不重要的，D既不重要也不紧急的。如果是D类，直接不用写在这上面。时间是有限，一个时间，真正意义上只能做一件事情。就好像我向你扔一个球你可以接住，如果我同时向你扔4个球，你就接不住了，这个时候怎么办？”
“找重要的接住。”
“对！”
“嗯，这个旗子和叹号是什么意思？”我越来越对这个系统感兴趣，也许是对赵经理的时间管理方式感兴趣吧。
“旗子表示完成的，叹号是没完成的，省略号是正在进行中的。”
“这个是记事本，好，你继续说相机，我记一下。”赵经理点开记事本，用手写笔开始记录。其实，我还想多了解一下这个行事历系统，不过，也有点不好意思。
“哦，刚才讲到……就说光圈吧！虽然相机上显示的是大光圈，可是由于本身您的佳能300镜头进光量有限，做不到真正的大光圈效果。比如，适马的有一款镜头，它的镜头外口径是72mm，而您的佳能300，最多也就5mm不到，所以，效果上差别很大。”
“嗯，镜头进光量差别……”赵经理边听边念叨，边记录。
“所以，景深不够浅，就造成背景不够虚化。当然也可以用长焦做出浅景深。”
“嗯，大概明白，你继续。”
看来，赵经理还挺谦虚的。
“这里面学问还不小呢。那你看，我需要个什么样的相机呢？”
“需要什么样的相机，要看您用相机来做什么？比如，是出去自己随便拍，还是希望拍一些好的效果，或者希望以后将摄影作为一个爱好，想多投入些。由需求决定。”
“我倒是对摄影挺感兴趣的，本来想买一个富士S5500，你看怎么样？”
“富士S5500从各个方面性能还不错，不过因为没办法更换镜头，所以，拍摄起来还是挺受限制的。如果您希望深入对摄影有研究，我建议从单反入手。”
“你说说为什么从单反开始？”
“单反的优势就是成像原件尺寸大，目镜取景所见即所得，依据不同需要可以更换镜头，手动操作便于制作效果。劣势就是相机体积一般比较大，要单独购买镜头，价格比较贵，操作复杂，不容易上手。但是，对于后续想深入接触摄影，需要全手动操作和高清晰画质，是必要的。现在低端镜头价格不贵，而且可以和朋友一起换镜头来玩，也是一种乐趣。”
“就是说可以做一个SWOT分析？”赵经理一边在他的PDA上记录，一边说。
SWOT分析？好像在哪里听过这个词，但是已经回想不起来了。干脆，直接问吧！
“赵经理，不好意思，您能解释一下您讲的SWOT分析是什么意思么？”
“就是竞争优势（Strength），竞争劣势（Weakness），机会（Opportunity）和威胁（Threat）。没关系，你继续！”
“哦，我记下了，我会回去研究一下。”
“好，分析得不错，我学了不少东西呀，看来，我应该再仔细地研究研究，快上班了，先这样吧。”说着，赵经理起身，收起了他的掌上电脑。
“也没说什么，您客气了。要是您想感觉一下单反，我有一部，什么时候用，我拿来您先体验体验。”真没想到这次和赵经理谈话还挺轻松，看来，前面是白紧张了，很多事情也许没有想象得那么可怕。不过，这次学会了一个时间管理的方法。虽然买个掌上电脑对我来讲还挺奢侈，不过，这种管理方法和记录的习惯真是不错，花几块钱买个小本子外加�