做考大学的准备！”高崇明说：“尚师，我们连中学的课本都找不到。”“只要用心，还是可以找到的。”我们觉得尚师说的对：与其这样子等，不如现在就做准备。我和高崇明决定分头去找中学的课本。
下班后，我就回家了。把舅舅用过的书搜集了一下，但却非常有限，缺三落四的，无法做到连贯，但愿高崇明找的不要和我重合。谁知晚上回到宿舍，他却连一本也没找到。“你是咋搞得？”“我找了半天，都是咱们用过的书。”“必须找*以前的，咱们的不能用！”“那你让我上哪儿找去。俺家我是老大，下面的就更不学习了。”你别说，就这个准备也不是好做的！但是上班时尚师却拿来了几本，而且是道地的*前课本：全是繁体字。我看着还可以，高崇明却说，他用不成。但是也没有办法，只能将就了。
我虽然能看懂繁体字，但却不能理解内容，尤其是数理化，简直就如同天书。于是我就把繁体字改过来、再让高崇明看。谁知他却看的津津有味，给我讲的也头头是道，那些公式定理他随口就能说出。“你怎么对数理化这么精通？”“也谈不上精通，就是爱好。”还有人爱好数理化！“不是说学好数理化不如有个好爸爸么？”“我也知道没用，可就是爱好。”也许爱好什么，就不管那些了，正如我爱好文学一样。“今后学好数理化可就有用处了。”高崇明说：“你没看报纸上现在整天说，要实现四个现代化呢！实现现代化，就要培养各方面的人才，就要大兴教育，就要把高考制度先恢复了！”“看你说的一套一套的，可什么时候恢复吗？”“现在就得把*请出来。”“你开玩笑吧，现在还说要批邓、反击右倾翻案风呢！”“不然怎么说华国锋还要把毛主席那一套再实行一个阶段。”“那我们要等到什么时候呢？”“*不出来，高考制度就恢复不了！”。
下午上班时，尚师也是这个观点：“*不出来，说啥都白搭！只有*出来，才能照过去方针办。就是实现四个现代化，也得让*出来，周总理都说他不如*，更何况华国锋了。”“尚师，那*能出来吗？”“现在说要继续反击右倾翻案风，就是不想让人家出来。但是我看也挡不住——人民在呼唤着呢！”“这么说，*肯定能出来？”“出来是必然的，谁也挡不住。华国锋如果聪明的话，就早点让*出来。”但是第二天的报纸仍然是：继承毛主席遗志，将反击右倾翻案风进行到底！
多灾多难的七六年过去了，丙辰龙年也走到头了。*仍然没有复出，“照过去方针办”自然也无踪无影！这个阶段，我和高崇明除了谈论时事就是复课，最后却只剩下了复课。我们都认为，时事的发展非我们所能决定，既然如此，就任其发展去。但是却坚信一点：*肯定能复出，高考制度也一定能恢复！也不知那时怎么就有那么坚强的信念？正是这一点，支持着我和高崇明！
按说，我们的学习条件还是不错的，诺大一个宿舍，一到晚上就我们两个。其它的人上班的上班，不上班的也回家去了，很少有人象我们这样，下了班还呆在宿舍。唯一不足的，就是光线太暗，就那么一个灯泡，还是个二十五瓦的。高崇明说：“车间休息室那个灯泡倒挺大的，要不拿回来一换。”那个灯泡足有二百瓦，放在这里一定不错！“可是尚师要看报纸呢！”“给尚师说说，他肯定同意的。”
于是上班时就对尚师说了。“要换就换呗，我看报不看报都无所谓。”下班后拿回来一试，果然通明一片。高崇明说：“我觉得一下子象从地洞里出来了！”我也有一种豁然开朗的感觉。在领略了一会儿灯泡子带来的变化后，崇明问我：“你知道灯泡子是谁发明的。”“不知道，是谁？”“是爱迪生。他发明灯泡子，足足做了上千次试验，历时三年才成功了。”“一个小小的灯泡子也这么不容易？”“任何事情都不容易。就和咱们考学一样，也许第一次压根儿就考不上，但只要坚持，总能考上。”“你说第一次咱们还不一定考上？”我总认为，我们现在就准备，一旦高考制度恢复，准能考上。“不一定。”高崇明说：“你以为就咱们现在在复习吗？那些大学教授和老师的娃，说不定早都动手了。连尚师都能看出来*的复出是必然的，那些大学老师和教授就看不出来？我认识一个人，还在七四年就做这方面的准备了，你说那时候谁能想到，有一天大学还会考呢？”“别说七四年了，就是四人帮才打倒那会儿我也想不到。要不是听你和尚师说，我也许不会复课的。”“这主要还和你所处的环境有关。你看看咱们周围这些人。”高崇明向房子里指指说：“一天除了上班就是回家，跑来跑去的就为了那一块二毛钱，没有什么理想，也没有明确的人生目标。如果你呆在大学里可就不同了，相互见了就打问，*啥时候能出来。要是*出来不出来和他们没有关系，他们也不会这么关心！”“你怎么知道得这么详细？”“我刚才说的那个人，就是大学教授的娃。比咱们高两级，到三线去了两年，回来分了个集体小厂，他也不安心，就整天学习，准备考大学。不只是数理化，好多学科他都有研究，听说现在都掌握三门外语了。你说和这种人竟争，咱们有什么优势呢？”也是的，和周围这些人比起来，我们是走在前列的，但和他说的这种人一比，我们就显得非常渺小了。“况且这种人还不止他一个。他是我看到的，我看不到的又有多少呢？”“照你这么说，*不出来，对咱们也没有什么坏处了？”“可不是！那些大学教授的娃，现在是万事俱备，只等着*出来了。咱们就不同了，就是现在高考制度恢复了，让咱们去考，又能怎样呢，还不是给人家做一次陪衬？所以现在，也不要管*出来不出来的事情，只管埋头复课就是了！”
实际情形也正是这样，一接触数学我就感到，有好多问题还必须追溯到小学去。小学三年级就来了*，那时才讲到分数，至于以后又讲了些什么，我压根儿不知道。现在看来，必须把那个空档补上！而中学的三年（由于种种原因），又没有好好学。总之，目前的复课，与其说是复课，不如说是从头学更为恰当。那么再回头看看这些书吧，（最近四处搜集，总算找齐了。）这厚厚的一摞，我什么时候才能完成呢？以目前这种程度和速度，即使*出来又能怎样呢——我甚至惧怕，高考制度在某一天早晨突然恢复了！
第七十六章
令人难忘的丙辰龙年终于走到了头，春天再次降临到这块饱经忧患的大地，江河解冻了，积雪融化了，沉睡的原野苏醒了，自然界一切都焕发着勃勃生机！而社会的春天也步履蹒跚地向我们走来。“四五运动”已被作为“人民自发地悼念周总理，声讨四人帮的革命行动”予以肯定！那些因此而锒铛入狱的人，终于脱去了镣铐走出了牢门。“批邓、反击右倾翻案风”已烟消云散，“揭批四人帮”正在向纵深发展！
“怎么样，现在有点变的味道了吧？”尚师问我们。“但是，”我说：“距离你说的照过去方针办还远着呢。”“不要急呗，任何事情都要有个过程，到时候一切都会变的。”崇明对我说：“根据现在这情况看，*今年就会出来。我们得加快复课的速度了！”我问尚师，“*一出来会不会先恢复高考制度呢？”“我不是说了吗，看一个国家有没有希望，主要就看年轻人有没有前途。必须给你们一条路走，让你们看到希望。所以我估计，*上台的第一个动作，就是恢复高考制度。”“*啥时候能出来呢？”“也就在今年。现在不是春天吗，我估计，夏天就会出来！”“夏天就会出来？”“听说这次中央让*写一个检讨，承认四五运动是反革命事件。*说，我出来不出来没关系，但是四五运动是革命行动，必须予以肯定！现在四五运动也平反了，所以*也就快出来了。”“*再也不会写检讨了！”高崇明说道。
“嗳，这房子怎么这么暗呢？”正说着，主任上楼了。休息室换了灯泡虽然不影响休息，光线却暗了一倍，凡是进来的人也都能感觉到。“好象谁把灯泡子换了！”主任在灯泡下面看了一会儿问道：“老尚，谁把灯泡子换了？”尚师坐在凳子上，也看着灯泡子说道：“灯泡子好象就是小了，这事情可大了，这是谁换的，这还了得！”“老尚，你不要跟我打哑谜。这房子就你们几个人，你又是班组长，谁换的你能不知道？”“我还就是不知道，我也不想当这个班组长了。”“你不想当班组长想干什么，想当主任？”“我也不稀罕你那个主任，你要当就继续当，我看你还能当多长时间。”“嗳，老尚，我和你说灯泡子的事情呢，你说这些干什么？”“灯泡子有什么可说的，我明天买一个按上。”“这不是你买不买的问题，这是……”“这是什么吗！就这点小事，你还要上纲上线不成？现在不是前二年了，你弄清楚！”“嗳，老尚，你今天咋用这种口气和我说话呢？前二年又怎么了，你说这话究竟是什么意思？你今天必须给我说清楚！”尚师站了起来，对着他的脸说：“我又不是三种人，你让我说什么清楚呢？”听说主任是三种人，厂里正责令他说清楚呢，但是却没有免职，仍然在车间走来走去。现在一听这话，马上涨红了脸，甩着两手说道：“我是三种人，我是三种人，我、我、我……”他竟然说不出话来了！那样子也着实可怜。于是我走上前说：“主任，灯泡子是我换的，我明天买一个按上。”谁知他却一扭身走了。
尚师对着他的背影望了一眼说：“还想耍他以前的威风呢。”我问：“尚师，那灯泡子还换不换？”“和灯泡子就没有关系，这是存心找茬儿来了！”“不过主任今天也气得够呛。”“他气是他自找的。谁让他当三种人呢！以前你红火，现在你就走麦城呗。你以为你能红火一辈子呢？你现在有气又怎么了，你窝到心里去，想在我这儿出，没门！”尚师竟说了这么多，可见他和主任的成见非一日之寒了！“你俩个不知道，这家伙坏得很。前几年见了我就是‘老尚，你的成份高，你要多干点呢。’我的成份高又怎么了，我也没比别人少干。当然那二年咱倒霉着呢，人家想怎么说就怎么说。现在可不同了，世道变了！还想骑在谁头上撒尿，给谁穿小鞋，弄不成了！”可我还是有点担心：“尚师，主任会不会让我回去呢？”“他敢滥用职权，我就到厂里告他去！”实际我也并不怕失去这份工作，而是离不开崇明和尚师了。
如果按尚师说的，*夏天就会出来，那么现在，也就剩下三四个月了。在这么短的时间里，我要把初中高中的课程全部学完，还要做大量的习题，这几乎是不可能的！我并不是什么天才，这已被实践证明了。那么唯一希望的，就是*复出后、暂且不要恢复高考制度。但是尚师又说的明白：“*上台的第一个动作，就是恢复高考制度。”那么，*复出，也就等于高考制度恢复了！我的脑子如一团乱麻，剪不断、理还乱！最后高崇明说了几句话才使我安下心来。“如果*夏天出来，即使马上恢复高考制度，考试也会在明年夏天，因为以前考试都在夏天。”如果是这样，那还有一年多的时间，但是尚师又说：“你们不能想当然。*可是个急性子，你看他出来了一年，干了多少事情。这次再出来就更急了，他要把这一年的时间挽回来，所以考试时间很有可能提前！”此话有理！要想知道*复出后会有什么举措，首先要了解他的性格。根据他打倒又复出的传奇经历，他的性格已被举世公认，那就是一个字：急！他不仅要挽回一年的时间，甚至十年的时间他也要挽回。正因为如此，他才被诬以翻案的罪名！那么，“会提前到什么时候呢？”“你问那么具体干什么？”高崇明说：“你只管复课就是了！”想来也是，高考制度什么时候恢复说不清，考试会定在什么时间也说不清。既然都说不清，那就只管复课就是了！说起来也真是矛盾：以前生怕*不出来，一旦他要出来了，又生怕他步子太快、太急。这充分反映了我的性格：患得又患失！还有一个奇怪的现象：以前时间充足的就象空气，甚至不知该怎么打发它。现在呢，就象被榨干了水的海绵，一点空闲也没有！前天晓梅让我和她回家给孩子买一部车子。“小孩子骑什么车子呢？”“你都骑车子，娃就不骑了？”虽然也不成其为理由，但还是给了她四十块钱，“你自己看着买吧，我没有时间。”“你总是这么忙！”而我也两个月没有回去看奶奶了。当然奶奶在通宵食堂洗碗，也不会来看我，但�