，现在的她充满希望。或许，尹晓自己都没发现，在希望的光辉潜移默化下，她整个人自信不少，性格也发生了一些不为人知的变化。
第一卷 第九章 变异大脑（一）
“哟，咱家的小猫儿醒了？来，妈妈抱抱！”郑玉芷放下书本回头就看见女儿不知什么时候醒的，正睁着圆圆的大眼睛看着上方，脸上还挂着甜甜的笑，不由好心情的上扬起唇角，伸手逗了逗好心情独自偷乐的小妮子“唷，哟！啊。。。！”
“呜。。。啊。。。喔。。。！”尹晓听到话音回过神看到妈妈，兴奋地挥动着终于解放的小手小脚，发出幼稚的吟哦声。为了防止她因为骨头软而变成O型腿，爸爸就把她从脚尖一直捆到腋下。可怜的她因为爸爸的一时担心，又如前世一般被捆了七个月不能动弹，直到她的身体被外公和外婆药补加能吃辅食后的食补，补到和正常孩子一样甚至更好时，她才从那段凄惨的有苦不能言的时日中逃脱，悲惨的她终于可以自由动弹了。所以，为了能不在被捆，她一有空就活动小胳膊小腿，锻炼小身板。而且，她没急着学走路。前世，因为她很喜欢小孩子，曾特意找了一些关于幼儿注意知识的书看。九个月大的孩子就能单独走路了，这是“天才”的表现吗？！十六个月的孩子还不能走路是“蠢才”吗？！这是多么可笑的言论！走路早晚不是衡量孩子聪明与否的标准，她在书上看到孩子走路过早对其发育不好，一般要一周岁以后学会走路是正常的；书上说，后世“小眼镜”多了，就是是因为那时小孩普遍的走路早的原因，这可是有道理的。
有些年轻的父母，育儿心切，总想尽早让小儿学会走路，当婴儿出生七～八个月就让其学走路。一般来讲，过早地让婴儿行走，对他的身体生长发育是很不利的。应该按婴儿发育生长的规律，适时的对其进行相应的训练。
正常情况下，六个月的孩子，可以自行翻身，自已能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作；到七个月时，小儿开始会爬行；八个月时小儿爬行已较灵活；九～十个月的小儿逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步；到一周岁时可以独立走步。有的小儿运动功能的发育可能比以上规律稍早些或稍晚些。
而为了婴儿的健康成长，是不能过早地学走路。婴儿时期的生理特点，骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，容易变形，尤其是下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整。如果过早地让小儿学走路，身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担，时间长了容易使脊柱和下肢变形，形成驼背、“x型腿”和“0”型腿，影响了体形的健美，还容易形成扁平足。呵呵，她眼馋一双修长笔直的美腿很久了，能重活一回，这一世她怎会不注意而因小失大呢？女人都是爱美的，相信每一个女人都有一颗爱美的心，就算重生一回，她不也还是一个普通的女子吗？
当然，也不是越晚学走路越好，小孩子在十个月时就要适量的运动，多让其爬行来促进脑力发展。至于什么时候学习走路最好是视小孩子的身体状况决定的，最迟不要超过十八个月就好，太晚学走路也会导致孩子出现平衡性变差、走路不稳等问题。由于她是早产儿，尽管现在看起来和正常孩子没有什么差别，但毕竟在先天上不足，所以起身走路她打算放到她十三个月以后再说，至于现在的目标还是以锻炼小身板为主。不过，小孩子学说话倒是越早越好，这是孩子智商的一部分体现。她之重生以后尝够了有口难言的痛苦，所以自来到外婆家以后她就趁着没人的时候偷偷锻炼口舌，在她六个月时，她就已经能标准清晰的吐字说话了，只是她没打算引起轰动，做什么天才儿童！再有一个月左右就是妈妈去参加春季自考的时间，那时她就算开口说话也不会引起太大的注意，而且还能给妈妈一个惊喜呢！
被郑玉芷抱起，尹晓发现自己又跑神了，真是对不住老妈牺牲紧张的学习时间来哄她！嘻嘻，不好意思的吐了吐舌，给了老妈几个湿淋淋的颊吻。心里年纪一大把了还流口水，还是满难为情的，可正在长牙，她也无法克制正常的生了反应，这段时间把她的脸皮也练厚了不少，不再像第一次发现自己流口水而羞红了脸，郁闷得直想撞墙。
郑玉芷取下别在衣襟上的手帕把尹晓嘴边的口水擦干净，不然，她这爱干净的小闺女可是会闹得。抱着女儿在房里来回走动，让她蹦跶好一会儿才将她放到床里靠着围了幔子的墙上坐着，自己去给女儿温牛奶，到了吃奶的时间了。这小妮子六个月大时她的奶水就不够了，阿娘本打算先配着奶水给这小妮子吃奶粉和一些流质辅食，等到她八个月左右再断下母乳，好让自己能在临近春季高考的最后月余专心复习。谁料到这闺女硬是不给面子，宁愿只吃米汤也不尝一口奶粉，就是不给她母乳吃也一样。这妮子身体本来就弱，好不容易调养过来，光喝点没有营养的米汤怎么能行？一家人没法，最后还是去县里开会的阿爹从镇上的小牛奶厂里带回一件牛奶试试才解决问题。牛奶不是奶粉，带多了不新鲜不说还容易坏掉，带少了这小妮子喝不两天又得麻烦人去镇里，大家都是庄里人，谁有那个空闲总往镇里跑？所以就只能麻烦阿爹或小弟启然骑车三天跑一趟镇上，幸亏阿爹的人缘不错，偶尔村里有人去镇上还能偷次懒，请他们帮忙带稍回猫儿三天的口粮就好。有了牛奶，这小妮子很轻松就戒了母乳。
当然，这是尹晓不想再像前世那样被老娘用牙膏、辣椒粉对待，还有就是她不想再喝母乳。长牙了，她终于不用再做无齿小儿，终于又能吃饭了，虽然她能吃的东西很少但聊有胜无嘛！吃了六七个月的奶水，她都快忘记饭的滋味，母乳再有营养，喝了六个月就足够了，而且六个月以后以后的母乳的营养就不够了，对幼儿的并没太大作用。所以，她能不喝后就坚决不再喝母乳，每次喝奶的时候，对拥有成人灵魂的她是多么艰难的事啊！郁闷的她每次都是压抑着想呐喊的欲望自我在脑中安慰才能接受她重生回婴儿时期还要吃奶的事实！
将温热的奶瓶送进刚八个月就能自己拿奶瓶喝奶的尹晓手中，让她自己双手捧着喝，郑玉芷抱着女儿坐到桌前又重新拿出一套丈夫和家书一起寄回来的复习题钻研起来。
第一卷 第十章 变异大脑（二）
尹晓眯着双眼畅快的喝了几大口牛奶，将有些饥饿的小肚皮填的半饱，才压抑着兴奋的心情瞄了一眼老妈正在做的习题，是以前她深感头痛的理数。为了证明刚刚她的发现不是自己的妄想，尹晓趁着她妈妈正集中精力演算思索，她看了几个标着重点、难点记号的题目。
和刚刚一样的事发生了，那些被她看了一遍的题目就像刻在她脑海一样，记得清清楚楚，两相对比，连标点符号也不差，最重要的是读完题，她的大脑就立马将完美正确的答案分析出来，有的还有数种不同的解法也是一瞬间呈现在她的脑海。震惊的深吸一口气，尹晓艰难地控制着自己疯狂加速的心跳。是真的，真的是真的啊！以她前世沉浸在网络数年的经验来描述，那就是她的大脑由于不明原因而产生变异，而且还是往好的方向发生了令人震惊到难以置信的变异，简单来说就是她有了一个变异大脑，她真的有了个变异大脑啊！她真的变聪明了啊！并不是她的妄想啊！要是放在以前她肯定说什么也不会相信，可重生这把诡异的事都发生在她身上了，她还有什么不能接受的呢？既然这每一件事都超出了自然与科学的范围，那就不能有常理来对待；既然这些不可思议的事都发生在她的身上，那她还有什么可矫情的？既然都是好事，都已发生，那她就只有接受，也只能选择接受，就当是上天的馈赠，重生还有大礼包好拿！压抑不住的狂喜在心间激荡，哈哈，尹晓忍不住笑出声来。。。。。
“呵。。。呵。。咳咳咳。。。。”尹晓太过兴奋竟忘了自己正在喝奶，一口牛奶呛到嗓子里，大意受罪，她又一次体会喘不过气的感觉，也引起郑玉芷的注意。
“喝着牛奶还笑，小猫儿有啥高兴事？呛到了吧！”虽然嘴上抱怨，但郑玉芷还是麻利的给女儿拍背止咳，那声抱怨声中更多的是对女儿的怜爱之情，还有一丝好奇，一丝好笑，而无责怪之意。
好一会儿，尹晓才恢复过来。将手中的奶瓶塞到尹妈手中，她的目光却盯在了尹妈放在床头柜上的牛津英语大词典、现代汉语大字典上，她想，她以后的日子不会再无聊下去了，她想，她找到解决无聊生活的办法了。呵呵，尹晓在心里发笑，变异大脑呀，那可是举世难求的宝贝，现在她也拥有了，她怎么能够浪费呢，那是要遭天谴的！
挣扎着向床的方向扑去，尹晓不老实的在尹妈怀里乱扭，她已经要迫不接待的去再一次验证他变异后的大脑的神奇之处。尹妈看了看怀里不老实的女儿，笑骂了一句小妮子，好不容易从抽出点时间陪她，抱抱她，她还不要。算了，尹妈遂随了尹晓的意愿将她床上，给她拿了两个尹爸寄回来的小玩具放她自己玩。女儿乖不闹腾她，她也好专心复习，毕竟再有月余就是她要再次参加高考的时间了，时间紧迫，她的抓紧每一分一秒。这床头有两块挡板，一面靠墙，想想她又从柜子里拿了三床厚被子堵在外边防止女儿摔下来后自己又坐回窗前书桌边继续学习。女儿给她省心，她就要更加努力，为女儿创造更好地生活条件！
尹晓见妈妈又重新投入学习中，没有过一段时间就不会再回头，她嘴角挂着一丝笑容，努力当爬行动物向床头奋进。爬到床头后尹晓翻身撑起她软软的小身板坐稳，再把双臂举起，用力将事先看准的牛津英文大词典划拉到怀里，咝。。。分量不轻的词典砸到她身上真疼，尹晓不禁倒吸一口凉气，咧着嘴苦笑一下，她这小身板还真不行，这本词典要是再重一点，非把她的小胳膊砸脱臼不可。扭头看了看并没有惊动学习中的妈妈，尹晓索性将怀里的词典放到面前的床上，就倚着床板而坐。
感怀的抚摸了一遍牛津英语大词典，尹晓翻开硬板封皮，微眯起双眼，一页页仔细翻读，伴着淡淡的油墨香味，带着虔诚的心情，沉浸在海量的词条、词意、词根。。。。。。之中。她如饥似渴的记忆着词典里的单词、释义、音标、短语、句子。。。。。。就是有超强的记忆力、过目不忘的能力，也是要努力后才会有收获的，为了收获的甜蜜的果实，她要努力再努力！这些都是她以后的基础，基础越牢固，她才能走得更远。虽然前世她的英语已过八级，但她的基础并不是很牢固，所以现在就要努力了。天上不会随意掉馅饼，就算掉下了馅饼还要看你有没有能力接住吃掉，而不是被它砸的头破血流。
这一世，不管是强迫自己也好、自己养成也好，她一定得改掉前世一些不好的习惯，自由散漫，总是随着自己性子来就是其中之一。前世年轻时无知，一味的追求自由，直到后来年纪大了才明白，在这个世上，没有一定的资本是无以立足的，更别谈什么自由，没有一定的资本，自由只是用天大的代价换回的微小无意义的成果。
万物都有其发展规则，真正的自由是建立在仅仅依靠自身感觉来行动，并且在时候不深加追究的基础上，否则就会发现，完全都是被迫的。根据史宾诺莎的说法，人是没有自由意志的，我们所有的言行都是上帝（大自然）透过我们来进行的（自然法则）。
但是，康德认为，我们必须假定人有自由意志，作为一个由物质形成的存在者，我们完全属于自然界，因此受到因果律的支配。在这种情况下我们没有自由意志可言。可是做为一个有理性的存在者，我们在康德所谓的‘物自身’（与我们的感官印象没有关系的世界本身）中占有一席之地。只有在我们追随我们的‘实践理性’，并因此得以做道德上的抉择时，我们才有自由意志可言。因为当我们遵守道德法则时，我们也正是制定这项法则的人，在这个时候，我们是自由的。
自由，我们要想得到它，就必须理解它，自由也有类别，就说我们付出代价换来身体的暂时自由，那还是毫无意义的。
这一世，她的意志还是要追求自由，因为作为一个有理智、有思想的人都会向往自由。但有所不同的是，这一世，她追求的是在在一定的高度所得到的身与心真正的自由。在这之前，她要为之付出不懈的努力。
第一卷 第十一章 变异大脑（三）
时间不回因任何事停住流逝的脚步，不知不觉已到晌午。大门外响起开门声、脚步声、还有熟悉的谈话声惊动了正投入学习而不知