“你不懂，我以为我的女神终于出现了。”邓肯一副天塌了的样子。
“这话很耳熟。”海姆达尔眯了下眼睛，“我想起来了，每当你在杂志上看到心仪的对象就会伴上这句话，尤其是那种穿着清凉的心仪对象，就像吃鱼时的白葡萄酒，不可或缺。”
邓肯瞪着他，海姆达尔镇定回视。
不一会儿，邓肯说：“卡罗和莱昂呢？我们一起来的，为什么不把他们一块儿请来？”
海姆达尔和威克多对视一眼，同时笑了起来。
邓肯讪讪的拿起酒杯喝了一口。
“他们对兰格教授的兴趣更大。”海姆达尔说。
“事实上我对那位教授的兴趣也很大。”邓肯放下杯子。“他在和让娜约会？”
“准确点说他是让娜的心上人。”威克多纠正。
“有什么不同？”
“当然不一样，因为他们还没有确立关系。”海姆达尔说。
邓肯一脸的不可思议，“他都和让娜约会了，却不肯认账？”
海姆达尔说：“兰格教授目前还没有接受让娜的感情，所以他们不是情侣关系，更谈不上不认账。”
“好家伙，也就是说我的堂妹是一头热？”邓肯貌似很吃惊。
“目前来看，是的。”
“希望你不会因此对兰格教授心存偏见。”海姆达尔说。
“偏见？为什么？因为那家伙不像别的男人那样，一见到让娜那张脸就迫不及待的扑上去？”邓肯说。“你知道让娜原来的男朋友吗？老实说我很不喜欢那小子，自从追求成功后就带着他的战绩四处耀武扬威，不过让娜不在乎，我当时很为她的眼光感到担忧，如今想来她或许并不怎么在乎那家伙。”
“我觉得你别放心的太早。”威克多说。“里格认为她这次非常认真，而我看兰格教授似乎并不特别热衷。毕竟他结过婚，也不是那种离开女人就活不下去的类型，更没有老男人的养老心态，娶个妻子回去充当护理师照顾下半辈子。我觉得他可能不会排斥谈恋爱，但结婚……就要看让娜的手腕和魅力了。”
邓肯就像天下所有的哥哥那样护短，“他还有什么不满？就让娜那样年轻美貌的姑娘，绝对是抢手货，等她毕业以后，看着吧，他肯定会后悔的哭鼻子。”
“我觉得哭鼻子的会是让娜。”海姆达尔喃喃。“如果那个时候她还没把兰格教授拿下。”
周一上午，学习小组成员们在大礼堂聚首，交换周末生活的所见所闻。
“看到公共休息室内的告示牌了吗？”德拉科问。
“女生宿舍的告示牌上也贴了新告示，我正想问你们。”让娜说。“上面说六年级的保护神奇生物课地址变更，让我们在灰贝壳岛的学生广场上集合，但没说在哪里上课。”
“我向七年级的学生打听了一下。”托多尔说。
“有打听出什么吗？”海姆达尔问。
“他们说这是海德格拉克的一项传统，只限于六年级期间。”
“然后呢？”德拉克催促。
“没了。”托多尔困惑的摇头。“他们神秘的笑着，强调没有危险，也不考验智商，就是需要消耗点体力，最后结论是等待我们的将会是一件非常非常非常有意义的好事。”
大家不约而同的看向某个“不合群”。
耶尔举手道，“别看我，我不知道，我六年级时在阳光明媚的海的那一头。”
托多尔说：“海德格拉克的七年级们再三保证无需过分担忧，绝对不会有生命危险。”
“萨拉查，我怎么突然感到一阵恶寒。”德拉科嘀咕。
ＴＢＣ
作者有话要说：
ACT·628
学习小组成员们坐在学生广场的靠背长凳上，球形路灯的阴影以极缓的速度滑过他们的脚背，又一片厚实的灰色云朵飘来，地面上的阴影就像海绵吸水迅速消失不见。
“天气不错。”海姆达尔说。
德拉科淡定的表示还行。
托多尔和让娜双双抬头看向逐渐聚拢的灰扑扑的云，满脸的问号。
负责海德格拉克高年级保护神奇生物课的教授是一位中年女士，烫着一头齐整的卷发，发色是偏灰的铁锈色，用隐形夹子别在脑后，有点像二十世纪初好莱坞电影里的办公室女秘书。
这位教授喜欢穿黑色的巫师袍，好些学生私下议论她或者从不换衣服，或者衣橱里挂了至少十套一模一样的款式。其实袍子的变化体现在细微处，粗枝大叶的人很难察觉到。比如时而窄口袖，时而翻领，时而带点条纹，时而衣襟上有刺绣……不过来来去去都是一种颜色，仿佛对深沉的颜色有着难以自拔的迷恋。
大家叫她马尔卡夫人。
“孩子们，请你们靠过来些。”马卡尔夫人挥手召集大家。
散落在广场上的六年级们快步走了过去，围拢在马尔卡夫人周围。虽然大家直到现在仍然被蒙在鼓里，但神秘的事情素来善于挑动人的神经，所有孩子都显得跃跃欲试，积极性比寻常上课高了不少。
“是不是都来了？假如没有请假条，我可是很记仇的。”马尔卡夫人环视一圈。“都来了？很好！这样，孩子们，正式上课前我要先提几个问题，上堂课下课前我记得我布置了几道家庭作业，不过没有要求你们用笔写下来，如果你们确实按照我说的复习了那些内容，相信这些问题难不倒你们。”
不少学生低声哀号，相互做鬼脸，似乎认为教授故意吊胃口。
马尔卡夫人装作什么都没听见。
“听好了，第一题：如何解除刺尾海狸的戒心，靠近它们的巢穴？抢答开始！”
大部分学生愣住了，抢答？
托多尔刷地举起胳膊，粗壮的手臂就跟旗杆子似的笔直。几乎在同一时刻，德拉科也举起手，抢答对于马尔福少爷来说根本不是个事，在霍格沃茨老做了，每次一抢过赫敏爱表现格兰杰小姐，他都老有成就感。
马尔卡夫人对他们二人点点头，“斯利文先生。”
德拉科讪讪收手，谁让他不如托多尔举得高，而且又粗又壮呢。
“准备好海鸟的羽毛和甘草汁浸泡过的腐烂的海虾小鱼，用小鱼小虾吸引它们离开巢穴，并用海鸟羽毛替换它们的排泄物。”托多尔回答。
马尔卡夫人微微一笑，“好，交换生小组加5分。”
学习小组的另外三名成员喜上眉梢，大家都激动的和托多尔眉来眼去，德拉科也不例外。
别的学生们骚动了，原来是集体加分，你好我好大家好，各小组迅速准备好第二轮抢答，原本心不在焉的学生都卯足了劲。
“第二题，”对这番变化心知肚明的马尔卡夫人说。“如何清洗巨陆孔雀龟的龟背，而不会遭到它们的撞击或者咬掉手指。”
托多尔这会儿连题目都没听完就直接把手举起来了，马尔卡夫人啼笑皆非，学习小组成员们立刻被周围不善的目光包围。
托多尔是第一个举手的，马尔卡夫人犹豫了一下，还是决定选择他，结果有人比他们更无耻。
“把新鲜的韭菜捣碎，然后把晒干的火蝾螈磨成粉末，与韭菜碎混合在一起，喂给巨陆孔雀龟。”
马尔卡夫人朝声音出处看去，只见一个身穿黑色带草绿色镶边巫师袍的男孩笑吟吟的回视，他身边的几个伙伴一副忍俊不禁的样子，似乎对他的先声夺人感到由衷的欣喜，一个个眉飞色舞的。
海姆达尔迅速在托多尔耳边嘀咕了一句。
马尔卡夫人又看向托多尔，后者赶忙摆出一副有容乃大的样子。马尔卡夫人赞许的点点头，“既然如此，两组各加5分。参与精神值得奖励。另外，”教授对先声夺人小组提出警告。“下不为例。
黑衣抢答哥诧异的瞪眼，几个伙伴的小脸儿苦逼苦逼的。
托多尔回头与海姆达尔交换了个眼色，并比了个大拇哥。
海姆达尔龇了龇牙齿，让娜忍不住抿嘴一笑。
“那是谁？”马尔福少爷斜眼瞟那抢答哥，老不开心的。
“不清楚，我没和他们说过话。”目前为止，让娜只和女生发展出了友谊，还来不及拓宽路子。
“刚才抢答的人叫高克，希约希姆咒语研究学校的，另外几个不是很熟悉，其中那个穿深灰色巫师袍的好像是荷兰的尼德兰魔法学校……”托多尔的资讯客户端总是比他们等级高。
“我知道希约希姆，”海姆达尔说。“我的几个大大大老板就是这所学校毕业的。”
轮值首席办公室里有三位大法官毕业于希约希姆，包括吉伦特首席。这所听说很拉轰的魔法学校既不像霍格沃茨那样一视同仁，也非德姆斯特朗那般血统至上。它就像麻瓜世界的大学，想入读必须通过考核，但又非高考那样硬性，总之录取条件挺复杂，据说还要推荐信与自我推荐之类的。
之后，马尔卡夫人又问了三个问题，分别关于袋袋鱼、血海星、海蜘蛛以及人鱼，托多尔依然表现踊跃，抢答哥小组依然与他们争锋相对，三场下来输赢各半，一组回答了一次，剩下那次因鹬蚌相争，反被本地学生抢了先机。
斯图鲁松室长不由得深沉长叹，都是交换生，相煎何太急，俨然忘了他自个儿刚才就阴了人家一把。
在马尔卡夫人的带领下，大家往码头进发，准备前往雾岛。
走在德拉科身后的海姆达尔发现表弟又去摸长袍口袋，这已经是他注意到的第三次了，斯图鲁松室长不禁开始脑补表弟的口袋里是不是装了什么违禁品。结果这回德拉科从兜里摸出一块银光烁烁的怀表，看上去不大，两团绿油油的色块格外惹眼。
海姆达尔忍不住靠上去，说：“你换怀表了？原来没见过。”
“不是新东西了。”德拉科尽可能的装作满不在乎，内心深处为显摆成功而洋洋得意。
马尔福少爷也许说的不错，但整只表新的令人印象深刻。它确实非常小，只比普通的女士手表表盘略大一些。拴怀表这一头的链子是一个银色的蛇头。海姆达尔刚才看见的两团绿色就是蛇的两个眼珠，也许是祖母绿或者其它珍贵珠宝，总之绿得浓郁艳丽，看久了竟然会感到不寒而栗。三角形的蛇头制作的栩栩如生，细节处的鳞片就跟真的似的有深有浅。这条链子的独特之处在于蛇口大张，蛇口衔着怀表，而不是仅仅作为装饰品吊在环扣上。
“真好看。”海姆达尔把怀表还给表弟。“这么小，可得仔细保管。”
“这是我爸爸给我的，和他的蛇头手杖是一套，听说是爷爷留下的。”德拉科小心放好怀表。“他说本来想等我17岁生日那天当做生日礼物交给我。”
“可见他改了主意。”海姆达尔说。
看得出德拉科很喜欢这块表，谈论起来神采飞扬。
“不用羡慕我，你的那块表也很好，我妈妈很肯定的告诉我绝对是定制产品。”对待自家人，马尔福少爷还是懂得礼尚往来。
海姆达尔没好意思告诉他，自个儿并不羡慕。海姆达尔的怀表是威克多送的，他俩用的是一对情侣表，不过他对舅妈的辛辣眼光表示五体投地，那的确是定制商品。
学生们以为他们的上课地点在雾岛，也就是原本的理论课改成实践课，后来学生们发现自己太天真，如果只是理论改实践，七年级们为什么要卖关子？！
马尔卡夫人把他们领到岛屿北边，学生们惊讶的发现原来这儿还有个码头，即便是本地学生都是第一次知道，他们禁不住面面相觑，七年级的保密工作做的也太给力了。
“我的感觉越来越不好了。”德拉科说。
“我在想，”托多尔说。“七年级们到底因为什么守口如瓶。”
学习小组成员们沉默了。
马尔卡夫人在码头边停下，转身看向大家，学生们目不转睛的看着她，可惜教授仍然不准备公布答案。
“下面我们将坐船前往下一个岛，在此之前，我们先进行以小组为单位的分工。”
“您能说的再具体些吗？我们不是很明白。”有个海德格拉克的学生忍不住问道，这一问问进大家心坎里，学生们的关注度达到了一个空前的高度。
“亲爱的，即使我花上一节课的时间，你还是不会明白。”马尔卡夫人从容道。“等我们到了目的地，你们心中的迷惑将迎刃而解。”
接下来，马尔卡夫人以各个学习小组为单位，分派工作，海姆达尔他们被分到面海的西面。虽然不知道这面海的西面在哪儿，是个什么模样，既然教授说到了目的地就懂，海姆达尔他们只好老老实实把这条内容记在脑子里。
学生们无奈的规矩排队，准备坐船。所幸就一个年级，人不多，很快轮到海姆达尔四人，他们离开简陋的码头，让小船带他们驶向不知名的某处。
这是一个有些荒凉的岛屿，零星的植物在夹缝中摇曳，放眼望去全是黑乎乎的礁石，海浪怒吼着拍打岩壁，澎湃的浪头如同摔在地上的玻璃，稀里哗啦支离破碎。
“孩子们，来来来，先别忙着旅游，你们有一下午的时间慢慢看。”马尔卡夫人又大声召集大家。
听了她的话，孩子们都察觉到不妙了。
“刚才的分派你们还记得吧，好，接下来你们就根据所分派到的地区，到各自的目的地去清扫这个岛。”
学生们哗然，搞了半天是让他们打扫卫生啊。
“我们为什么要清