教一些音乐上的问题。
陆维毕业之后的第一个钢琴老师，就是杨宁给介绍的，是她原来上学时候的钢琴老师，叫李爱玲，虽然没有什么名气，但教得十分认真，纠正了陆维不少弹奏方面的错误。后来因为离得太远，去一次光坐车就得二个小时，陆维坚持了半年终于放弃了，但也正是因为这件事，两个人之间的关系更熟了。后来随着两个人的接触日渐增多，陆维隐隐感到了杨宁对自己的好感，但那时心里满是晓凌的陆维，却始终拒绝敞开心门来接受一段新的感情，只好对杨宁或明或暗的各种表示装傻卖痴。再后来，陆维参加了公务员考试，到了县里上班，过了不久，杨宁也通过关系将自己调离了那所学校，又过了不久，便结婚了，听说是嫁给了当地一个乡政府的小伙子，从那以后，陆维便从来没有见过她。
此刻，看到这张熟悉的面孔，陆维的心里不禁隐隐有些愧疚，那些往事又依稀浮现在脑海里。
感觉到陆维的视线投向自己，杨宁也扭过头来看了看陆维，友好地笑了笑。
陆维也冲她点了点头，看着这个可爱的女孩儿，陆维只能在心里暗暗地祝福她这一生幸福快乐。
工作人员宣布了一下规则后，便让选手们依次抽签。抽后完拿着各自的签号到另一个工作人员那里报到，确定一会儿比赛的出场顺序。
陆维抽到了第六号。相对来说比较靠前，也算是很不错的位置了。
看着李肖也递过去了自己的签。陆维走上前去打着招呼道：“李肖，你多少号啊。”
虽然李肖在天津音乐学院附中上学，但遇到学校放假时，昌师的音乐楼也是她经常去地地方。对于陆维，李肖自然不陌生。当即高兴地招呼道：“陆维！我说上午怎么没看见你呢。我还正纳闷儿呢，这么喜欢弹钢琴的你，遇到在家门口举行地比赛怎么没来参加，原来你到专业组啦，哎，不是说
“嘘，陆维知道李肖要说什么，怕别的选手听到不好。忙对李肖做了个禁声地手势。同时挤了挤眼睛。
“哦，李肖脸上露出了一个坏坏的笑容。看着陆维慢慢地点着头，拖了一个长长的尾音了解的回应道。
李肖长得不算漂亮，但很精神，很大气，一头削过地齐肩短发，透着一股洒脱和随意的感觉，一张娃娃脸看上去显得很年轻。
李肖看着陆维说道：“我刚抽了个5号，你呢？”
“6号，真巧啊，咱们两个挨着。”
“巧什么巧啊，你水平那么高，挨着你我太有压力了。”，李肖开玩笑似地说着。
“呵呵，你也不差啊，听说现在在附中和钢琴系周主任学呢？”，陆维问道。
“是啊，不过那也不如你啊，听我爸说你和孔祥东学呢，什么时候教教我啊。”，李肖带点儿羡慕地说道。
“呵呵，别逗了，有时间大家一起玩玩，可千万别说什么教不教地，要说教，你可是正儿八经的名牌大学科班出身啊，我可不敢教。”，陆维也开玩笑般说道。
两人聊了一会儿天，这边的排序工作已经做好了，一个工作人员走过来，将十五名选手领到了专门的选手休息区，并给每个人发放了号牌。
“哎对了，李肖，你怎么没在天津那边儿参加比赛啊，那边应该也有分赛区吧。”，陆维突然想起了什么似的问道。
“什么呀，一看你就没好好看简章，人家这次是按参赛选手的户籍所在地分的，我们就得在这儿比。”，李肖笑着说道。
“哦，呵呵，我是没怎么好好看。”，陆维有点不好意思地笑着说道。
下午1：30，专业组的比赛开始了。
仍然是先由主持人上台宣布了一下规则，随即一号选手走向了舞台。
这是一个和陆维差不多大地男生，对裁判和四周地观众点头示意后，声音洪亮地对着话筒说道：“大家好，我叫庞文达，是南戴河师范学校音乐班一年级的学生，我地参赛曲目是莫扎特C大调第16钢琴奏鸣曲K。545的报上自己的曲目后，庞文达便坐在琴凳上，仔细调整了一下距离后，稍稍停顿了一下，便演奏起来。
听到庞文达选择的是这首曲目，陆维多少有些难以理解。这首《C大调钢琴奏鸣曲》是莫扎特于1788年创作的。陆维的前世和李爱玲老师学习的时候，正在弹奏的《小奏鸣曲》那本书上就有这首曲子，那个时候，陆维刚刚考过六级。对于这样一首难度技巧并不高的曲子，出现在专业组的比赛中，多少令陆维觉得有些意外。
莫扎特的父亲是一位宫廷乐师，从小受到父亲影响的莫扎特，其曲风也带着宫廷特有的一种华贵之气。莫扎特一生中创作过许多钢琴奏鸣曲，其中大多数都是大调式，带着一种乐观向上的情绪，这首K。545便是其中的一首。
伴随着左手C大调全分解和弦，右手轻快的旋律犹如在午后的花园中慢步般，给人一种十分明快轻盈的感觉。这首曲子难度本来就不大，对于专业组的选手来讲，把握起来自然更显得游刃有余。
两个工整的乐句过后，庞文达的右手开始在键盘上轻快地跑动，带起一串均匀的音阶。
庞文达的演奏中规中矩，并没有什么明显的错误，但也正因为如此，显得并没有什么亮点。
唯一值得一提的是，庞文达的演奏很有“范儿”，举手投足间带着一股很专业的样子，如果让一些不太懂钢琴的人来看，倒是会觉得弹得相当不错。
演奏结束后，庞文达站起身向四周礼貌地笑着点头示意，观众们也报以热烈的掌声，更有高声叫好的，估计可能是同学。
邹翔拿过话筒，对着庞文达说道：“庞文达，你是南戴河师范音乐班的对吧。”，在看到庞文达点头后，邹祥继续说道：“弹得很规范，莫扎特的曲子没有太强烈的力度变化，这一点你把握得很好，声音的颗粒感比较清晰……”，邹祥评点了一番，虽然没有直言曲目太简单，但从那不痛不痒的几句话，也可以看得出来，对于庞文达的演奏，邹祥实在没有什么可评价的，简单说了几句后，邹祥便进入了专业知识的测试部分。
“请说出《蓝色多瑙河》属于何种类型的乐曲，并说出其作者和国籍”
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听到这个问题，庞文达不假思索地回答道：“《蓝色多瑙河》属于圆舞曲，是由奥地利著名作曲家，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰？施特劳斯于1866年创作的。”
听到庞文达这么快速准确的回答，邹祥脸上露出了满意的笑容，点了点头说道：“不错，回答得十分准确。”
四周的观众也对庞文达的表现报以热烈的掌声。
庞文达心里暗自庆幸，刚好自己这段时间在准备学校西方音乐史的考试，没想到在这儿用上了。向四周的观众致谢后，庞文达向台下走去。
“好，接下来有请2号，来自Q市职技学院的杨宁选手。”，主持人说着对选手席做了一个请的手持。
娇小的杨宁迈着轻盈的步子向舞台中央走去，用那特有的甜美嗓音向大家说道：“大家好，我是2号参赛选手杨宁，我给大家带来的曲目是《土耳其进行曲》”，说罢在钢琴前坐了下来。
《土耳其进行曲》这几个字一出，还没等杨宁演奏，现场便响起了一阵叫好声，只因为这首曲子大家太熟悉了，不管是精通钢琴的还是对钢琴一知半解的，几乎都听过这首著名的曲子，《土耳其进行曲》在钢琴曲中的地位，就如同二胡曲中的《赛马》、笛子曲中的《扬鞭催马运粮忙》一般。
陆维心里暗笑，这丫头就是工作那会儿，也没见她弹这首曲子有多流畅，甚至还不如自己那会儿。每当陆维取笑她时，她总是辩解说自己因为毕业后总也没练所以生疏了，此刻见到她又要弹这首曲子，陆维不禁想看看她现在“不生疏”的时候是什么样子。
第一百六十四章 专业组的比赛（二）
杨宁刚奏完《土耳其进行曲》有的人也把他叫作《土耳其回旋曲》，一般的回旋曲的主部主题在乐曲一开始，或开始不久就呈现出来，而在这首乐曲里，主部却是出现在插部之后。
两个插部曲调十分优美、动听，带有舞蹈节奏，特别是第一个插部里断音及装饰音的运用，使乐曲加强了动感，并带有谐谑性质。
问题也出现这第一个插部里，莫扎特是一位古典乐派的代表人物，那时的记谱法和现在存在着一定的差别，而反映到这首曲子上，最有代表性的就是这第一插部的每个分句开头的装饰音，虽然谱子上标注的是装饰音，但其时值却应该和后面的音符一样，应该奏成均匀的十六分音符，但很显然，杨宁的演奏却是按照现代的装饰音弹法，将其弹成了三十二分音符的时值，从而给人一种很不舒服的感觉。
果然，邹翔的脸上也露出了一丝异色，这样细微的差别也许一般人还不会太注意，但对于在钢琴教学以严格著称的邹翔来说，却是不能忍受的，陆维看着邹翔的脸色，已经隐隐看出了一丝不快的神色。
两个插部进行完后，带有土耳其军乐明朗、雄壮的特点的主部出现了，对于八度，杨宁的小手显然有些不太胜任，虽然整体的速度还是按原曲的速度走了下来，但很显然由于手型的问题，过于平伸的大指和小指不可避免地碰到了一些其他的键，从而出现了一些脏音。
杨宁很聪明，在这里运用了更多的延音踏板，琴箱的共鸣多少掩饰住了这些小问题，也使得钢琴地声音更加大了起来。但这种方式显然是一种不可取的办法，也可以说是钢琴演奏的陋习之一。不正确地使用延音踏板，经常会造成和弦重叠，从而使琴声显得混乱。
果然，听到杨宁对这段的处理，几位评委的脸上都暗自摇了摇头。
乐曲进行到了第二插部，这段音乐全部用十六分音符快速演奏，要求流畅、轻盈。
以杨宁现在的技术。很显然对这段难度相对较大的部分不是很胜任。虽然勉强按照速度走了下来，但乐曲要求地那种流畅感和颗粒感却欠缺了许多。
演奏结束后，仿佛知道自己弹得不是很好，杨宁脸上露出了一个可爱地笑容。对着裁判鞠了一躬。
观众们却对杨宁的演奏报以十分热情的掌声。这些小毛病他们是听不出来的，只觉得听到一首自己熟悉地曲子心里很高
邹翔笑着看着杨宁道：“小姑娘学习钢琴几年了？”
“一年多了。”。杨宁脆生生地回答道。
“哦。弹得还可以，基本上还是比较完整的。但在细节地处理方面还应该多下功夫，另外就是要注意那个踏板地运用，踩完以后一定要放干净，不然声音听上去会很乱。”
邹翔一边说着，杨宁一边不住地点着头，脸上有些不好意思。
“……弹钢琴要有恒心和耐心，要循序渐进。不要过份拔高来弹自己不能胜任的曲子。另外就是要慢，要细。注意乐曲每一个细节之处的各种记号的要求。”，看到这个小姑娘可爱的表情，邹翔不禁多说了几句。
“好了，下面我们来进行知识测试，请问在钢琴界被称为钢琴诗人的钢琴作曲家和演奏家是谁，说出他的国籍并列举出至少两部他的主要作品。”，邹翔对着一张抽取地卡片说道。
“钢琴诗人是邦，代表作《军队舞曲》、《夜曲》，国籍是，杨宁慢慢地边想边说到，只是到了国籍这儿，明显地有些不确定了，低着头思考了一会儿，才犹豫地说道：“是德国吧。”
邹翔追问了一句：“确定吗？”
“确定”，杨宁嘴唇一抿，随即快速地说道。
“好地，你的回答本是正确地，钢琴诗人是肖邦，代表作你说得也很对，但有一点你回答得不对，记住，肖邦是兰人。”，邹翔顿了一下，随即着重说道。
“好的，没有关系，回去可以好好熟悉一下肖邦，这是位十分伟大的钢琴作曲家和演奏家，顺便说一句，我本人十分喜欢他。”，邹翔笑着说道，随即示意主持人比赛继续。
“好的，感谢邹翔评委的精彩点评，接下来我们有请第三位选手上场。”，主持人继续道。
接下来的两位男选手都是来自石家庄奇石艺术学院的，钢琴系的学生，比起前面庞文达和杨宁的演奏，这两个人展示出来的实力明显高了一个档次。两个人选择的都是专业钢琴考级九级的曲目，一个弹的是巴赫的《第五法国组曲》，另一个则是肖邦的《幻想即兴曲》。无论是在对曲子整体情绪的把握上，还是在对细节的处理上，两个人做得都十分不错，专业知识问答也都基本回答正确，赢得了场上观众们一阵又一阵的热烈掌声，一众评委们脸上也纷纷露出了满意的神色。
轮到李肖上场了，拍了拍胸口，李肖笑着对身边的陆维说道：“好紧张哦”
陆维鼓励地说道：“没事儿，都到咱们家门口了，弹呗！”，陆维用不伦不类的昌黎口�