外面学习太极四十二式。。。。。。"；
原来给我们两个开小灶啊。我心里想着，随着老师走出了太极拳俱乐部。
“你们两个是老同学了，那些基础的东西我就不讲了。太极四十二式分为四段，今天，你们学习第一段的1、起势2、右揽雀尾3、左单鞭4、提手这四式，现在，我开始演示一遍。”
我还没看清楚，老师就做完，马上回去教其他同学二十四式了。
哎，看来这老同学不是那么好做的，别人一节课有40分种的时间来学习一式，我们不到两分钟的时间
却要学习四式，这也太难为我了。
过了一会儿，老师出来，叫我们演示一遍给他看，这时可想而知，我们演示的效果了，老师看完以后，说：“你们这样不行啊，还要课下多练习啊，现在先进来，等下我要演示太极推手。”
我们只好进去了。
老师走到队伍前面，说：“
太极推手是太极拳对练形式，运用太极拳的劲力、技法，遵循太极拳的原则如以静制动以柔克刚进行的运动。过程中综合运用太极拳的各种身法、步法和招式，是太极拳体系中训练技击能力和劲力感悟性的重要手段。现代武术比赛中设立了太极推手项目，分级别进行，有场地、服装、参赛年龄、局数等规定。太极推手从运动形式上可分为定步推手和活步推手两种，今天，我们学习的主要内容，是棚、捋、挤、按的四正推手的基本功，下面，我开始和一位同学演示给你们看……”
……
象牙塔神话（三十三）
从太极拳俱乐部出来，我心里比较沉闷，原先想自己学过二十四式太极拳，有点基础，重新上这门课会轻松一点，没想到又有更高的要求。
在宿舍门口那里，我迎面碰上了明。
时间可以淡忘一切，明已经走出了失恋的阴影，他微笑地走到我的面前说：
“水，什么事情，让你如此心事重重，愁眉不展啊？”
我就把我自己学四十二式太极拳上老师的教学进度和我的接受能力之间的巨大差异给他说了，没想到明
听说后，拍着手说“好，好，好！”
我说：“这有什么好的呢，我还担心下节课我又在老师面前出丑呢。”
明拍了拍我的肩膀说：“你学四十二式有困难本来不是一件好事，可是你碰上我就是一件好事，因为我可以教你。你说，这难道不是一件好事吗？“
“啊，你会？”我颇感意外地说：“我平时看见你都是在安安静静地坐在教室里学习，没想到你还会这个啊。”
“太极24式，42式，88式我都会。”明自豪地说。
原来明的老爸不仅仅是一个古董商，而且是个气功爱好者，对中国武术也有一定的涉猎。据说当年，还曾经学气功学得走火入魔，幸亏得到一位北京的高手的指点与治疗，后来身体才恢复了。明在很小的时候，老爸就教他太极拳来锻炼身体，据说，以前他在家的时候，家里还有一个不成文的规定，就是要求明在早晨和傍晚的时候都必须练习一段时间的太极拳。
明带我到校园里的一个空旷的草地上，一步一步的教我太极42式，明把每个动作都分解成好几个动作，这样我学起来就简单多了，明对每一个动作都给我做了讲解，看得出来，明对太极的理解，不是一天两天培养起来的。
在明的帮助下，我学得很快，我们空闲的时候，我经常向明请教，后来，由于课余时间的大量投入，我学四十二式太极拳的进度远远的超过了老师授课的进度，以至于有一节课，，老师教到第三段第九式单鞭下势（总第27式），叫我们演示给老师看的时候，由于在课下已经练的很熟练，我很自然地把下一式（总第28式）金鸡独立接着上一式做了出来，以至于老师惊愕了大半天，原先对我的看法也有一定的改观。
时间总是在不知不觉中过去，太极拳考核的时间到了，当老师对俱乐部中新手的24太极拳的考核结束后，开始宣布：“下面，请你们的两位师兄，为你们做太极拳四十二式表演。”
所有的人都散开，围成了一个圈，全场肃静，鸦雀无声。
我从容的走到了圈子中间，开始了我的表演。由于在课下已经练得很熟，那天我几乎大脑不用思考，就把四十二式太极拳一招一式的打了出来，当我收势停住的时候，全场响起了一片热烈的掌声……
我头也不回的从太极拳俱乐部走出来，这一刻，我感觉我像金庸笔下的大侠……
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象牙塔神话（三十四）
要考四级了。
不管你是什么专业的，四级考试总是和学位证书绑定在一起的，这凸显了大学英语的重要，也使一些英语不好的理工科学生叫苦连天。
我想：疯狂英语，新东方，雅思之所以那么红，也就是他们顺应了这个潮流，英语是一门国际语言，在经济全球化日益深入的今天，不懂英语，将会失去很多机会。
什么时候我们可以不用像现在这样学英语呢？我想，如果有一天，我们的汉语成为一门具有重大影响力的国际语言，那么，那一天，我们就可以不用学英语了。到时候，我们就可以出国当老师，给老外们上汉语课了。
但是这个美好的想法估计还是有一段时间的，所以今天我们还是要学习英语。当然，我不是被逼的，我对文学一向有兴趣，汉语语言文学，英语语言文学，都是我喜爱的。文学无语言国界之分。我今天依然庆幸自己当初碰上一个优秀的湖南籍英语启蒙老师，她给我打下的坚实基础，传授给我们的学习方法，这么多年来我一直受益匪浅。以至于今天我可以有能力阅读许多我仰慕多年的英文原版外国名著。
当然中国的大学英语四六级考试还是一种传统的应试教育体制，只不过现在已经开始改革。
决定报考四级考试之前，我在路上碰上了我的大学英语老师，老师对我说：“SunnyTree，你的四级考试绝对没问题。”我说谢谢老师给我的信心，我会努力考好的。最后我是很顺利的通过了考试。
我的那次四级考试是六月中旬考试的，结果是九月初才公布的。这一段时间刚好是和高考重合的很厉害，是不是全国的优秀老师英语专家们都是最先被抽调去参加高考改卷，最后才有空来改大学英语的四级试卷呢。不然怎么会等那么久呢，这个问题只有###才知道的最清楚。
四级考试是全国统一考试的，最后的成绩和高考一样，是在网上查到的（我是在亿唐网查到的成绩），。出成绩的那一天，本来是几家欢乐几家愁，可是我一看，我们班是多数人愁，少数人欢乐，竟然只有几个人通过了考试，我想，是不是我们这个专业的学生都不喜欢学英语呢？不过似乎也不是，我们的专业挂科率，也是挺高的。
后来我在网上看到了招募“枪手”代考的通告，据说这是全国各地都有的一种现象。只要有用处的东西，国家都会有一定的水平或资格考试，只要是有考试，总有一些人想希望自己水平不行又想考出好成绩。这里，应该是人性的贪婪的一种表现吧，也因为有了这个需求，围绕这这个考试的各种“地下产业”总是无法根除。我看了一下报价，四级800块人民币，六级要一千多。
实际上对于代考人和被代考方，一旦东窗事发，双方的处分都是很严厉的。如此风险还是有人去做，这和毒品为什么无法禁止的原因是一样的。利益驱动行为，暴利驱动违法行为。
我所认识的很多学生，都是四级一年考试考不过，第二年再考，第二年考不过，第三年在考，这种坚持不懈的精神固然可贵，可是我发现他们对待每一次的考试的态度上总有些问题，大多数是平时完全不看，到考试前一周或一个月再看，有些是即使考试在即也是不需要任何准备的，他们把考试的希望放在考场上的“意外收获”或者运气。据说某位学生四级考试做选择题的时候，全部只选一个选项，想靠这种办法来获得一些意外的得分。###已经规定出了大学校门以后不可以再参加四级考试，我想，这就是对这种行为的一种鞭策。我们必须对我们的每一个计划做出充分的准备，付出多不一定收获多，但是没有付出是一定没有收获的，毕竟，这个世界上能够中彩票的人是很少很少的。
象牙塔神话（三十五）
临近期末了，今天晚上，我做完勤工俭学的时候（帮金融系的学生辅导VB），已经九点半了，刚要回宿舍的时候，被一个向来比较活泼可爱的师妹叫住了：
“师兄，今天晚上是你最后一次给我们辅导VB了，以后我们或许很难再见面了，今天晚上，我们一起去吃宵夜，好吗？”
我有些为难，虽然从小到大，我一直不停的处于一批一批的女生的追逐之中，但是我一向比较文静，从来没有和女生单独出去过。在辅导这个金融系的比我们小一界的几个班级的一个学期里面，尽管我总是一本正经的给她们辅导，从来没和他们开过玩笑，不过，我想，尽管如此，日久生情，也是很正常的，当然，这个情很可能只是一种“师生情”（尽管我也是学生）。
我很矛盾，和女生独处是一个比较敏感的问题，但是如果我拒绝了人家，似乎人家面子上过不去，女生的面子，总的来说还是比男生薄的。见我沉默不语，对方似乎看出了我的心思，于是出了一个主意，叫上了另一个和我一起辅导他们的同学一起去，我想了想，这个主意不错，想得挺周全的。于是我答应了。
我们在一个小吃店里坐下来，叫了一些夜宵之后，我却有点拘束，不知道说什么好，这时另一个同学却显露出了的“久经沙场”的老练，滔滔不绝，一下子气氛活跃了起来。我记不起来我们到底说了什么，大意是记得她说她是她们那个宿舍的几位女生派出来的“外交大使”，目的是觉得我平时过于倾向于课堂教学层面，希望了解我的一些比较个人的东西。我于是说我其实以后也不一定打算干IT这一行的，主要还是兴趣问题，对那种接单干活，有时因为要赶工不得不没日没夜的加班的生活，对于这种“30岁以前卖命赚钱，30岁以后花钱买命”的生活方式，对这种行业周期只有不到10年（30以后做程序就不太行了，技术更新变化太快，另外对身体精力的要求使其更适合年轻人做）的生活的厌倦，我说我以后其实有打算做一个人身自由，不受雇于任何公司的自由人（比如写作的行业），师妹听了有些惊讶，她觉得我这行做得挺不错的，比较难于理解我为什么会有不做这一行的打算。我也不知道，其实当初也是抱着满腔的热情来学这个专业的，尽管也是考虑了一些比较现实的问题（比如就业），但是学着学着就没兴趣了，专业里的堕落的学风，以及认识的许多同学对这个专业的近乎绝望的失望，使我对这个专业产生了极不良的印象。当然最根本的还是老师们似乎除了用高薪来刺激我们对专业的兴趣之外，再也没有什么有效的方法，而高薪对我的刺激很容易引起我的反弹，我不会因为金钱的原因，而强迫自己做一件我不是很喜欢干的事情。我需要的是自由，兴趣和快乐。
我们一路聊着，不知不觉到了10点多了，宿舍要关门了。
这时师妹提议说：“就到这里吧。”
我们都说好，再聊下去今晚可没地方睡觉了，于是我们相继走出了小吃店。
我忽然想起了一件事情，说：“前些日子你们系里出过一本书，里面收录了我的一篇文章，能不能找一个样本给我看看呢？”
“好吧。”师妹一口答应下来，说：“至于能不能找到，就难说了。毕竟，那本书发下来有一段时间了。”
于是我给师妹我的联系方法，然后我们就各自回宿舍了。
象牙塔神话（三十六）
在学习VB之后，我个人对一个程序的组成部分比较浅显的说法有界面，后台代码，以及资源文件。但是学了C#语言后，我的看法变化了，我认为一个程序的组成部分应该是界面，代码，以及数据库，当然，这只是我个人对程序的理解，说到数据库，不能不说一下教我们数据库的老师ＺＨ老师。
教我们数据库的老师ZH老师是我们学校古董级的老师，虽然看上去年龄也不是很老，是原先清华大学的学士与硕士，大约在我出生那年，就来到这个学校来教书了。
最初认识张老师，是在一次我们系里面动员全体专业学生参加美国计算机学会主办的ACM（Association*for*puting*Machinery）国际大学生程序设计竞赛ICPC（International*Collegiate*Programming*Contest）的一次动员大会�
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