作者简介
罗青介（Wasabi）；有情大义，对感情或信念皆坚持的中坚分子；或许别人不明白，他就是觉得爱过一个人之后，再爱另一个是一种罪过。正因为每一件事从筹备到发生到曲终人散，总有太多太多，总是百感交集，他才会爱上写作。正职于商业电台创作部担任创作总监，兼职DJ，主持叱咤903音乐节目《短期租约》，以化名青介，偶有词作发表于乐坛，堪称几头不到岸新一代才子。
作为电台的创作总监； Wasabi 的创意不会比任何人少。 这次； 他运用创意； 令一本小说变成不只一本小说！！
在小说上加上配乐； 令故事具体浮现在读者的脑中。。。 四首歌； 四个故事。。。
《只能谈情 不能说爱》是一本小说，也是一张小说配乐概念唱片，音乐 ＋ 主题曲为故事添上色彩……
“我希望世界可以美丽一点，我希望我有份令世界美丽一点！
人该有梦，我希望我的梦能提醒你把你的梦实现！
这唱片是一个梦，一个可以是令世界更美的梦！
我成长于70…80年代的香港，那时候，电视主题曲都脍炙人口，除了因为当时的娱乐不多外，亦因为那些主题曲都比今天的认真 – 认真的配合剧情，都能为剧集作点睛。
我希望我的小说都有画面，都立体。我亦认为音乐与影像不能分割，我更认为主题曲能为故事添上色彩。
所以《只能谈情不能说爱》是一本小说，也是小说配乐概念唱片。”
本书一共收录了四个不能开花结果的爱情故事。一个不敢接受恋爱的教师、一个暗恋邻店女孩的糖果店东主、一个专为同事解决爱情烦恼的办公室职员和一个忍痛让爱的剧社社长；Wasabi以细腻的笔触，透过四位主触爱情路上不同的经历，道尽了只能谈情，不能爱的百般滋味。
为配合由now。。hk拍制的小故事MTV，小说内更收录了由梁汉方、方力申、邓健泓及古巨基演绎的四首小说故事主题曲歌词。Wasabi以细腻的笔触，透过四位主触爱情路上不同的经历，道尽了只能谈情，不能爱的百般滋味。为配合由now。。hk拍制的小故事MTV，小说内更收录了由梁汉文、方力申、邓健泓及古巨基演绎的四首小说故事主题曲歌词。
请不要爱我 ＋ 找我 = 。。。
今天你爱我就如当天我爱她； 当初我不明白她的理由； 今天我用同一番话拒绝你。。。
请收起这份牵挂 无能力接收下
没空位摆放 簇新的爱情
某段失落情话 结下疮疤
她的情人节 ＋ 零藉口 = 。。。
为何当我爱到不能自拔的时候； 才让的知道你一生都不会选择我。。。？！ 为何我不是你渴望得到的巨蟹座。。。？！
可否有一晚 齐让笑声做晚饭
甜点中的心事 浓亦淡
如果 如可得这结果 从此不怕夜晚
我在那一角落患过伤风 ＋ 守护天使 = 。。。
爱神只须把爱带给别人； 自己从不需要爱！！
我要靠旁人的亲吻 成就我一生中的使命
长期做恋人身後 忠诚守护的天使
对不起； 我迟了 ＋ 借一秒 = 。。。
一秒已经可以影响一生； 如果可以早一秒开口的话； 会是不是可以给你幸福。。。？！
如能拨慢秒表 我愿争取快一秒
我愿率先发招 来暂借改写这生故事的一秒
四个故事都止於情； 无奈地不能及至爱； 就是只能谈情不能说爱。。。
歌曲曲目：
01。找我 … 梁汉文
02。零藉口 … 方力申
03。守护天使 … 邓健泓
04。借一秒 … 古巨基
05。To Be With You （“短期租约”主题音乐）
06。I Still Love You （“短期租约”主题音乐）
07。请不要爱我 （小说音乐）
08。她的情人节 （小说音乐）
09。我在那一角落患过伤风 （小说音乐）
10。对不起，我迟了 （小说音乐）
请不要爱我（一）
黄昏六时。
我最喜欢在这时分，独自一人在操场默想。
回到这校园快两年了，不知能再留多久！我在这里毕业，回来任教是我最大的心愿。师范毕业后等了两年，终于让我等到一个教职空缺。可是，这并不是长工，只是一位老师要到国外深造，我才可以得到代课的职位。
我很珍惜这两年的时间，因为校园内的每一个角落都给我很多难忘的回忆，特别是这操场。
每日下课后，我都会独个儿坐在龙门柱旁边看夕阳。我望着这球场地，灰灰的混凝土地上仿佛有点血迹。是我的，只有我才看到吧！
“Sorry ； 黄Sir ！”
我听到远处传来的叫声，很温婉，我差点察觉不到，就像我从没发现球场上还有其他人。
声音传过来后，我才发现一个排球在我身边不远处。
她走过来，站在我面前良久。
我自然地望着她。
她的眼神很倔强。我认得她，我知道她经常在我身边出现，但我不知道她的名字，只知她读中六，只知她这眼神，在这两年间从没离开过我。
她站在我面前，动也不动。
我想避开她的眼神，不知为何，两年来，我都觉得该回避这眼神。
她仍然没动。
“嘉嘉！”她说。
“什么？”我有点不知所措。
“叫我嘉嘉。”
我感觉到一阵奇异的气氛，我想我该避开，不止是她的眼神，还有她。
我站直了身子，拐过她，拾起那排球。
“是你的吗？”
她仍然用她那倔强的眼神瞪着我。
我再次避开了。
“为什么避开我？”
我很讶异，她很直接。
我望着她。那不是要向她表示威严，只是很自然的反应。
我第一次正面望着她，她的眼睛原来很美。从这一刻起，我记得她叫嘉嘉。
“我爱你！以后不要避开我！”
说罢，她把我手上的排球抢了过去。
我，仍然呆立着。
我终于明白，这两年来我所逃避的是什么。我直觉会发生的，今天发生了。
晚上，我躺在床上，辗转反侧。我不知道我明天该怎样处理这事。我该好好地跟嘉嘉坐下来谈谈吗？我该检讨一下自己当老师的能力吗？
我仍有一点不肯定，她是认真的吗？这会否只是要我出丑的恶作剧？如果我认真响应她，然后好好教训她一顿的话，会变成一个笑话吗？
做老师真难，要顾及学生的心理，又怕被捉弄．．．．．．真难！
原来．．．．．．真的很难！
我知道校内的学生都在背后笑我，他们觉得我太和善，经常不作声。男生会视我为文弱书生，女生会说我木讷。我从来都不在意，因为回来母校任教的目的，只有我知道，亦只需要我一个人知道。
翌日早上，我带着一点忐忑回到学校。我决定听听校长的意见。
我小心地步入校园，留意每一个学生的眼神，我怕昨晚发生的事情已传为笑话。
沿途也看不出什么异样来。我经过操场，不由自主地望向龙门柱，再望向我脑海中的那些血迹．．．．．．啊！在血迹的旁边多了些什么？很细小的，不是血．．．．．．是眼泪！在我的血迹旁，多了两滴眼泪！那会是谁的眼泪？我看见了谁的眼泪？
我走到校长室，心想，该怎样开口？会对嘉嘉有什么影响吗？
啊！我只知她叫嘉嘉，她的全名、读哪一班，我全不知晓，该怎么跟校长．．．．．．啊！嘉嘉？
我还未弄清楚该怎样开口，校长室的门找开了。
“嘉嘉！”我不自觉地说。
嘉嘉望一望我，走了。
“黄Sir ；找我有事吗？”校长问。
“我．．．．．．没什么．．．．．．我只想问我的合约，可否延长？”
校长答了些什么，我听不入耳，只大约知道是些客气话，和向我交代原来老师深造回来后的安排。总之，就是没有答案的答案。
我的心其实不是在听，我此刻想要的答案，其实是嘉嘉跟他之间的说话！
校长敷衍了事。三个月内的第四次了，若不获续约，半年后我会重回失业大军。这一点我其实不在乎，我只是舍不得离开这母校，这操场和这些回忆．．．．．．而今天，我更在乎的，还有别的。
两次小息和午饭，我都在校园里搜索。我首次没有逃避搜索嘉嘉的踪影，但找不着。
午饭过后我只有一堂课，我特意到中六的班级走走。
校内有三班中六，本来要知道她读哪一班并不困难，但我只可装着路过，不能逐班逐班仔细地找。我没有把握能见到嘉嘉。
我走过第一间教室，故意拖慢了脚步，从教室的三扇窗望进去。他们在上生物课，都围着看老师面前的标本，黑压压的一大团，我连男女也分不清。
到了第二班，各学生都在埋首课本，是刘老师的历史课。我记得我中六那年也是由他执教的，课堂很闷。难怪这班学生都把头垂下来对着课本，我想，起码有三分之一在打盹。
前两班毫无收获，我对第三班也没多大的寄望。
知道嘉嘉在哪一班又如何？我该跟她说什么？叫她别傻，别把对老师的亲切感误以为爱意？问她今早在校长室干什么？还是问：你为何会爱我？
第三间班房，F．6C ，文科班，是地理堂。Miss Lee在发问，学生们踊跃地举手作答。我走过了第一扇窗，Miss Lee看见我，隔着窗跟我打了招呼。我步到第二扇窗前才来得及跟她点了点头，笑了一下，然后我眼前高举的拳头突然变了一个人头。我只顾着跟Miss Lee打招呼，没注意到这变化，被吓了一跳。可能我是真的很惊讶，Miss Lee也笑了，那女学生亦因此察觉我的存在，把头转过来，送了我一个眼神。眼神是倔强的。
是嘉嘉！
想要的答案得到了，但我没有喜悦。我感到脸上一股灼热，低着头走了。
下课后我一直躲在教员室，我不是怕，而是潜意识想逃避。
黄昏到了，这个晚上的龙门柱跟我的心一样孤寂，因为我选择了回家，放弃了那跟操场独对的机会。
我带着一盒叉鸡饭回到家中，用茶包冲了茶。
我在脑海内很自然地描绘嘉嘉的面容。从她的双眼到眉毛、鼻尖到嘴角．．．．．．我好像没有见过她的笑容，她从没对我笑过。
我记得约在大半年前开始感受到她那眼神的压迫感。某日，我如常地独个儿坐在龙门柱前看着那印象中的血迹。我的记忆把我带回中七的空间，我见到自己跪在地上，我的心很痛，痛得像在滴血。从那时起，那片地上留下了血迹。
大学毕业后，我选择到师范学院修读教学文凭，然后千方百计想回来任教。目的是凭吊这淌血的心，还是想亲手将地上的血迹洗掉？两年间，我虽然只是一个代课老师，但仍然全心全意爱我的学生，我开始感受到，对他们的爱是一种跟世上任何爱意都有分别的感受。往日的价值观仿佛彻底改变了，往日的浪漫已不再是浪漫。
我再次从嘉嘉的嘴角向上移，她的眼神依然倔强，还加了点责备。我有点心怯。她是中六生，我该比她大十岁左右，还是校内的教师，但竟倒过来是我被她的威严慑服，我也说不出原因！
想到这里，我仿佛中了一枪，心底涌起了一阵寒意。我把注意力移离她的眼睛，我又潜意识地想避开她。
夜里，我做了一个梦。我看见地图上一个红色的海岛，慢慢被四周的海水淹没了，然后平静的海上突然浮现一双眼，眼中带着忧郁，我心动了；然后那眼神突然又变得很严厉，我惊醒了。我想起一个人，但不是嘉嘉。
这星期是班级足球赛的决赛周，每天下课后都有很多学生留在操场内，或练习或比赛。
已一星期没到过操场了，今天黄昏时分，操场回复宁静。我步出了教员室，从走廊望向操场。那些血迹仍在，没被淹没，但是旁边的泪痕好像增大了一点。我确定了四周无人，走到操场上血迹的所在地，跪下来看着血迹。快十年了，血仍是鲜红色的。我用手轻抚地面，感觉到一阵暖和从指尖传到心脏，有一阵痛。我抬起头来望着六十度的方向，见到那忧郁而带威严的一双眼，心仍在痛。
“为何要避开我？”我在心里问。
我的心是这样问，但我的耳中却听见实在而清晰的声音。别人的声音，竟问着同样的问题。
“为何要避开我？”
我转身一望，是嘉嘉。
“我在这里等了一星期，你没来！”
我站起来，脸上有点热，我怕她会追问我刚才的举动。
“你．．．．．．读F．6C？”我故意把话题扯到别处去。
“林嘉平，F．6C，文科班！你那天不是已查过了吗？”
“啊，对！明年考大学入学试了，有信心吗？”我装作镇定。
“为什么要避开我？”
“我．．．．．．”
“为何一个学生不可以爱一个老师？况且你只教中三，我已是中六生，你根本就不是我的老师！”
我一下子不懂反应。我不断在脑海中搜索，仿佛知道从贮藏档案中可以找到适用的答案。
脑在搜索，眼在望着她的双眼，心在十年前的空间。
我仍然呆在那里。
她却突然趋前，我像是有所准备地向�