MBA教育和职业指南(2013中文版)- 第4部分

　　　　反观国内，必须承认无论是跟国际上的通信行业的专利数相比，还是跟国外的同行的对研发、对研究机构的投资来比，都差得太多了。这是我们所有的运营商应该学习的。

　　　　商学院的分析方法中，企业竞争无外乎三大手段：

　　　　第一是价格竞争，价格竞争不是不可以做；第二个是差异化竞争，或者叫做非价格竞争类的，就是服务的差异化、产品的差异化；第三个是目标聚集。

　　　　企业为什么打价格战？之前民航、通信业都打价格战，因为太同质化了，你卖什么我卖什么，没有区别，那么怎么去做出区别来？怎么做产品的差异化、服务的差异化？创新！由此可见只要企业在打价格战，可以断言创新能力是不足。他们宁愿去打价格战，最后，整个行业的收入水平在降低，也不愿意去投更多的钱做更多的研发、为社会提供更多新的产品、新的服务等等，这就是问题。我在课堂上是直言不讳的，因为我们的学员很多来自这个行业，我说你们如果走到领导岗位，你们一定要注意这一点，创新的投入是一个磨刀不误砍柴功的事，是有良好收益的。

　　　　美国和日本在创新方面有很多值得我们学习的。

　　　　首先美国创新的培养是从娃娃抓起的。我们也有很多亲属到美国的大学读书，你会发现有的时候班上考前几名的不是中国的学生就是印度的学生，可是有的时候老师在期末的时候并不会给A，因为在课堂上互动很少。美国的教育的第一个特点是不会轻易地否定小孩的想法，所以孩子从小在自信上就不会受到打压，会有表达自己、表达自己看法和观点的冲动；第二个特点是投融资渠道十分发达，美国很多学生读到一半辍学，原因就是他真的学习了一些东西，年轻人思维发散，他有很多想法，也会有人给他们投资，所以像比尔·盖茨这种半路辍学的学生不在少数。在我们国家，无论是几个教授推荐，融资都很困难，让几个毛孩子拿个创业计划书，就能拿几百万走是不可能的，所以导致了我们的年轻人创业很难。

　　　　我们没有形成一个良好的社会投资氛围，这跟我们的信用机制等很多东西有关系。但是，我们需要建立这样的氛围，才能使更多的年轻人有良好的创业环境，他们有时候需要的钱也不多，但是他们很有想法，想干事业。

　　　　做执行院长这么多年，我有一些比较深的感触。

　　　　北邮本身是有特色的，我们多年在竞争中、在各个方面的发展中发现只要失去自己的特色，就缺乏竞争力。只要是抓住自己的特色，就有了良好的发展机会，要入主流，看国际上怎么做。因为像特色类学校无法跟综合性的大学相比，走特色化道路会有比较优势。
五问MBA　雇主
　　　　MBACG：作为MBA雇主，您更看重MBA学员的哪些方面的素质？您认为未来的MBA毕业生必备的技能是什么？

　　　　YF：在过去十几年工作经历中，我接触了来自各个高校的上千个MBA学生，有的通过上课认识的，有的是通过我们公司内部的培训等方式，我们公司每年也会招聘一定数量的MBA毕业生，比如复旦大学、上海外国语大学的MBA毕业生等等。所以对MBA学生有非常多的了解。

　　　　我非常看重MBA的以下几个方面素质。第一个是MBA学生的知识面非常广。一方面是因为MBA的课程设置，战略、人事、财务、市场营销等各种课程；另外，MBA授课过程中，有大量的案例阅读和分析。第三，总体而言MBA学生学习能力很强，思维非常活跃，经常会有各种的思想碰撞，各种新的想法。同时，还有一点很重要的，相对而言，MBA群体的思想都是积极向上的，正能量比较多。#米#花#书#库# ；www。7mihua。com

　　　　我认为MBA必备以下这五项非常重要的能力：

　　　　一是学习能力。尽管整个MBA群体学习能力比较强，但光靠在学校里所学习到的知识，还是远远不够的，为了应付越来越富有挑战性的岗位和工作，学习能力是很重要的。二是交流的能力。

　　　　包括听、说、看。关于这个方面我有过专门的介绍，发布在福布斯中文网上。对于MBA学生来讲，特别是有一些已经在管理岗位上的，听和讲都是非常重要的。三是协作能力。一个人能力是有限的，能够取得的成绩也是有限的，怎么能够协同部门内部的、企业内部的、企业外部的各种力量来帮助你实现目标是非常重要的。第四是发现机会的能力。市场竞争越来越激烈，我们可以在原来的老路上做得更辛苦一点，做得更努力一点，但更重要的一点，怎么找到新的发展机会，是业务的机会还是市场的机会等。第五个是解决问题的能力。不管是在企业还是在政府，无论是盈利性的组织还是非盈利性的组织，每天都会面临各种各样的问题，发现机会、发现问题是重要的能力，但是，能够解决问题更为重要。目前，我正在编写一本关于怎么解决问题的书。

　　　　MBACG：根据贵公司的招聘情况，现在的MBA毕业生和之前几年相比，有哪些变化？

　　　　YF：我看到好的方面，MBA学生知识面越来越广，思维越来越活跃，而且MBA学生的背景也越来越多元化。但是也有一些需要提高的，随着MBA学生数量的增加，至少存在两个问题。

　　　　一是MBA学生知识深度不够；二是解决问题的能力不够。讲的比较多，不管是做PPT还是写报告和写文章，都非常好。但是怎么能够快速地解决问题，需要进一步提高。

　　　　MBACG：最喜欢和最不喜欢的MBA毕业生类型？

　　　　YF：最喜欢知识面广、思维活跃的类型。不太喜欢夸夸其谈、深度不够的学生。

　　　　MBACG：从雇主的角度，怎样吸引更多优秀的MBA毕业生？

　　　　YF：可以从两个方面讲。一个企业要吸引优秀的人才，包括MBA，需要在劳动力市场中有好的声誉，这样，很多MBA学生至少会去申请。

　　　　一个默默无闻的企业很难吸引到优秀的MBA学生。另一方面，企业本身的业务要发展，业务发展同时又能够不拘一格，把好的机会和富有挑战的机会，交给MBA学生也很重要。怎么能够让更多MBA知道我们的企业，有很多方法：比如到商学院去开讲座、开课。举例来说，3月份我有两个机会，在复旦管理学院、上海交大分别有一个讲座，是介绍精益和创新的。通过这些活动，希望有更多商学院学生能够了解到我们这家具有140多年历史的优秀公司。

　　　　MBACG：如何看待MBA学历？

　　　　YF：因为我自己经历过这方面的学习，1997年进入中欧，读的是EMBA，后面也有很多机会接触各个商学院的很多MBA学生，我觉得MBA学历对个人而言是非常好的补充。

　　　　在MBA进入中国市场以前，我们企业的管理者基本上都是从事某一个专业，比如技术出身，或者销售和生产出身。在自己的领域中，不管是专业的知识还是工作的经验都可能非常丰富，但是我们的企业面临的挑战来自于各个方面，要求企业中高层管理层不仅有深度，同时也需要对其他方面有了解。举例说，企业的管理者，需要了解战略、财务、市场营销等等。不管从事哪个行业，负责哪个领域、哪个部门，都需要更全面的知识，而MBA的教学教了我们多方面的知识。

　　　　另外，MBA学生在整个学习过程中，阅读大量案例，可以了解国内外企业在管理中面临什么挑战，怎么面对这些挑战和如何处理这些挑战，甚至把挑战变成好的机遇然后使企业获得进一步发展，这大大开拓了我们的视野。

　　　　MBA学生在学习过程中，也可以建立人脉关系。

　　　　不管是同班的、同期的、校友会、同学会等。通过建立各种关系，MBA学生在进入企业以后，能够充分利用这些人际关系为个人发展，同时也为服务企业的发展，带来一定的帮助。