柏莎现在可没心思管那么多,既然是老师的话肯定是有办法的,冲到青年面前求救,“和我一起的女生往那个方向的去了!老师您能帮我找回她吗!她是跟着一只红色眼睛的独角兽去的!我非常担心他会有危险!”
青年依旧看着地面的裂口,并不为之所动。
柏莎急的要哭了,“我同学真的跑到那个方向了,晚上随便走动时我们的错!不过您不去看看的话真的会要人命的!万一出事就真的没法救了!”
“这个地,裂开了一条缝,”青年陈述着只要不眼睛瞎就能知道的事实。
柏莎都一把揪了他的雪白袍子的……外面,“这个地面我才不管它裂不裂!裂了大不了我出钱补上!您能稍微关心一下人命关天的大事吗!”
柏莎吼完这句,青年抬了头,“你不管它裂不裂?”
“对!我没心酸管它!”柏莎不耐烦地回答,“它裂不裂在我心里都是一样的!”
“也就是说,你看到的这个石板一点变化都没有,是这样吗?”青年依旧慢吞吞地说着。
柏莎现在只想让他说话快点,“没错!并没有变化!”
“你的同学到哪个方向去了?”青年发问。
“所以您赶紧关心一下……哎?你是说方向?”还没反应过来的柏莎一愣,指方向,“那里!”
然后,柏莎再一次,眼睁睁地看着人从自己面前消失。
手中袍子的触感还在,而周围已经寂静到冷,柏莎这才发觉刚刚一直存在着的各种幻象一样的水生物不知什么时候全都消失。
“我说,怎么又是你这个小鬼!”熟悉又不耐烦的声音传来,同一个场景今晚有些过分热闹,穿着黑色斗篷的巴奈特迈着大步走到柏莎面前,“学校晚上禁止出卧室门,你都当笑话听的吗!”
看着对方皱眉的面容,柏莎却突然像是见到了救星,一把抱住对方,将脑袋埋在对方的腰身,“我,我错了!对不起!”
言语间已经带了哭腔。
巴奈特磨着牙在她脸上抹了一把,确认手中的水真的来自她的眼泪,原本想一巴掌呼上脑袋的手在空中停顿一下,终究变成在背上轻拍的安抚,“先,给我说明情况。”
听到这句话的女生突然抬头,抹了一把眼泪,“那啥,先救个人。”
“……不早说!”
第14章 夜晚之行,水妖之尾
在知晓了柏莎描述的银发青年去追露比后,巴奈特显然放轻松很多,并且非常肯定地表示这件事根本不需要自己帮忙,“维德那家伙虽然看起来不靠谱,但是答应的事情一定会做到的,而且找人对他来说一点也不困难。”
“所以说他真的是老师了?”其实直到现在还对银发青年身份有所怀疑的柏莎依旧动摇着,“他是什么老师?”
“唔,你们是不会遇到了,”巴奈特耸肩,“那家伙只教贵族班,是天文。”
确实也没听说过自己要学天文,柏莎在巴奈特说完这些后点了头表示懂了,“只要是个靠得住的老师就好。”
她这样理解的样子到让巴奈特有些意外,“你不觉得贵族班和你们课程不同会有问题吗?”
“怎么会?”柏莎眨眼,有些不理解巴奈特的发问,“因为我们从小接触的东西就不同,将来的职责也不同,所以课程不一样很正常啊。”
巴奈特揉了一下额角,有些无奈“是我想多了,不过我现在可要把你送回宿舍。”
“与那个相比,”柏莎这才想起除了露比以外另外需要汇报的事情,跟上巴奈特的脚步,“今天晚上巡逻老师没有发现有奇怪的现象?我和露比是因为这个才出来的……咳,听到奇怪的声音。”
巴奈特眉头微皱,低下头将斗篷摘了,露出短而卷的金发,“满月的夜晚三天是很容易魔力暴动的时刻,每次这段时间各方面都会不稳定,今晚已经查出超乎平时的波动,我记得你是水属性的?”
“啊,我是,”柏莎眨眼,“你把全校的学生属性都记下来?”
“那今晚,”巴奈特沉思,“你们组中那个‘无’没有和你们在一起?”
“他是男生当然是男生宿舍,怎么会和我们在一起?”柏莎看了眼巴奈特,“你是不是对‘无’有意见?觉得你怪怪的。”
“没有,”巴奈特回答得很快,“丽丝说你没法自己凝结出元素?”
“呃,为什么觉得你越来越像老大妈……哎?”柏莎话说到一半就被巴奈特在颈后按了一下,他手劲大,柏莎整个人向前跨了一步才稳住,伸手摸了后颈,“很痛的。”
巴奈特却停下脚步看向地面。
难道你也看到地面有个什么裂口吗,柏莎嘴角一抽,没骨气地也看向地面,想知道地上到底有个什么玩意。
水?水做成的锥形刺状?柏莎眨眼,她来的时候没看到地上有这玩意儿,然后大脑突然就通了,后知后觉地指了自己,“我的水?”
“丽丝说你一切正常,不知道为什么凝结不出元素,”巴奈特眼睛微眯,“但是现在看来你是过的□□逸了。”
才不是好吗,柏莎看着那股水又慢慢消失在地面,“现在的情况是我自我保护能被动出现,但是主动不行?”
“也许吧,”巴奈特看了柏莎一眼,显然并不相信她的说词,“快到宿舍了,你最好今晚安分点。”
柏莎乖巧低头。
然而两个人还没到宿舍楼下,就能听到传来的嘈杂声,以及老师们安抚的声音,像是指挥着什么。
巴奈特加快脚步,柏莎小跑跟上。
果真来到宿舍楼下,就看到好几位老师在挥舞着魔杖,而那些在半空中悬浮着的担架统一而有秩序地飞往医疗室的方向。楼里很多房间灯都亮着,不少人趴在窗户观望。
柏莎眼尖地看到黛儿在担架的第二个。
“丽丝老师!”柏莎急忙跑到丽丝老师面前,“黛儿怎么了!”
“天啊~小宝贝~你没事吧~!”因为紧张丽丝老师惯有的腔调今天显得格外抑扬顿挫,“你和露比都不见了真是太让人担心了~,露比呢~?”
柏莎咬了唇,“我们走散,之后有老师去找她,请问黛儿呢?她怎么了?”
“今晚不知什么原因~一年级所有水属性的学生都昏睡过去~,醒不过来~所以所有人都要去送到医务室~,可是告诉我~为什么小可爱你这么幸运呢~。”
柏莎站在那里,耳边响起的是离开时候露比的言语“黛儿怎么也叫不醒”。
她完全没有想过会有什么事情发生。
“我可怜的小姑娘~”,在看到柏莎的表情后,丽丝老师立即将柏莎搂在怀里,“这当然不是你的过错~,你只是比别人幸运一些~不过你需要告诉我们你今晚看到了什么~好吗我勇敢的姑娘~?”
“我知道的我都会说出来,”柏莎表情认真。
她这样认真的态度,以及微微颤动的身子,让丽丝老师有些心疼,“没有关系的~,我亲爱的姑娘~这不是你的错,你总是放在心底的东西太多~,这样可不好你知道吗,亲爱的~?”
柏莎垂了眼,“嗯。”
并不是多想给自己身上揽这些,只是她真的觉得自己也算半个大人,可是每一次她都发现自己比自己想象中的更无用。
这种无力感,因为自己的鲁莽而生成的后果,以及自责,她不知道自己到底该怎样纾解。
等她将自己看见的,发现的事情都说完之后,最后从丽丝老师的办公室离开之后,柏莎还是有些迷茫的。
她现在就真的像丽丝老师说的那样,所有都交给他们吗?她真的什么都不能做了吗。
耳朵里再次响起丽丝老师温柔而肯定的言语,“你所需要做的就是休息~,让你自己状态更好些~,现在已经非常晚了~一定要睡个好梦~。”
而停在她肩膀的一只看起来有些滑稽的鹦鹉,它尖细的声音,以及语调和丽丝老师非常相似,“你一定要睡个好觉亲爱的~,你一定要睡个好觉~。”
“是是,”柏莎再一次回答,心底想的是宿舍只有一个人谁能睡好。
再次来到宿舍楼下,刚刚的那些吵闹像是错觉,一切都变得安静,柏莎走上楼,回到宿舍。
那只颜色绚丽的鹦鹉再一次重复了丽丝老师的嘱咐后,扇动翅膀从窗户飞走。
没有海星,没有水母,墙壁非常光滑美丽,没有青苔也没有水草。
回到宿舍中,自己小熊图案的被子和木制的柜子还在那里,就好像一切都没改变过。
难道自己和露比看到的才是错觉,柏莎头疼地扶额,穿着衣服躺在床上,盯着窗外的满月发呆。
这到底……是什么。
为什么所有的水属性都沉睡不醒,她也是水属性,为什么就能看到那些,并且听到那首歌。
歌曲?柏莎眯了眼睛。大海中的海妖会用美丽的歌声引诱水手们不自觉的去往他们所在的地方,然后被他们吃掉。
如果这一次的罪魁祸首是水妖。
【“我只是想知道一点小小的东西,小妹妹你是双属性吗?”】
那个让人不舒服的老婆婆的声音在脑海回荡。
如果有两个属性的话,她是不是就可以成为特例?
开什么玩笑,原本盯着窗外满月的柏莎蜷缩了身子,右手小臂遮住眼睛,她一个能力都不行,怎么可能有两个属性。
那么她和别的水属性到底有什么不同,她不能生成水,所以被认为不是水属性?
这会儿才发觉上课不好好听讲是一件多么痛苦的事情,虽然课上也不讲这个,但是真的书到用时方恨少。
柏莎感受着从窗外吹进的凉风。
那个卖魔杖的老婆婆为什么那么喜欢‘无’,她到底在那里干什么,独角兽到底和她有什么关系,以及所谓的材料到底是什么!
脑子飞速转动着,老婆婆刺耳的笑声似乎还在耳边。柏莎因为心底的一个想法而颤栗,如果……那个老婆婆就是一切的源头,她一直想着独角兽要带露比去哪里,但是她没想过,如果不是带去,而是带走呢。
因为独角兽的吸引,所以露比和她分开,这样她就见到了那位婆婆。
如果这个局原本就是给她设计的呢?
独角兽,一直以狂热眼光注视她的老人,水属性喜欢去的喷水池。
柏莎因为这个猜测而兴奋起来。
水属性的沉睡,不是强制的睡着,而是……力量的流逝呢。
如果有那么强大的一个可能伤害到学生的存在,老师们应该是知道的,然而这一次老师们看起来并没有头绪,他们没经历过这种事。
如果是所有的水属性都出现问题。
一二年纪的学生宿舍是在同一个区域的不同楼,而刚刚只有一年级的楼层下老师在维持秩序,而丽丝老师见到她后也说了是一年级的水属性都昏迷。
一年级的水属性,到底有什么特殊的呢,所有一年级都有的,并且能够和其他属性区别开的,物品或者行为。
柏莎猛地起身来到柜子前,从里面取出自己和露比的魔杖。
两个看起来唯一区别就是手拿的地方颜色不同的魔杖,此时,在满月的照耀下,蓝色手柄的魔杖在皎洁的月光中发着淡淡的荧光。
而红色的那个并没有什么反应。
满月的水妖啊,柏莎看着窗外暗黑的夜色。
你的尾巴,在哪里呢。
第15章 夜晚之行,三人小组
起床的时候头还有一阵疼痛,柏莎捂着额头慢慢蹭着床起身,防止一瞬间起身的眩晕感。
昨晚不知道什么时候睡着的,窗帘也没有拉上,天已经大亮。
露比和黛儿的床位都是空空的,柏莎叹了口气,还是决定先去医务室看看黛儿怎样,再去找老师询问露比的情况。
这一次穿越过那些给人阴凉的树木柏莎也没什么欣赏的心态,只加紧脚步埋怨为什么一个交通工具都没有。
询问过门口的值班老师后知晓黛儿在左手第三个房间,推开门,有两位病人,黛儿的哥哥和威尔都已经在那里,另一个病人身边也坐着探望的人。
柏莎推开门的
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